Коучинг "АКТ технологиялық аспектісін тиімді қолдануды енгізу"

Коучинг-сессия жоспары

Тәлімгер:

Коуч:

Тақырыбы: АКТ технологиялық аспектісін тиімді қолдануды енгізу.

Мерзімі
Коучинг тақырыбы	Фото-шоу, фото-коллаж құру және видеоны өңдеу  әдістері
Жалпы мақсат	Қатысушыларға  топтық  жұмыс арқылы фото-шоу, фото-коллаж құру, видеоны өңдеу  әдістерімен таныстыру және жеке-дара түрде арқылы практикалық дағдыларды игерту.
Сілтеме:	Интернет: http://video-converter.ru/tutorial.php http://www.yapfiles.ru/show/388320/d813a5082eb85716bffd0cfcd92944f2.flv.html-видео, http://fotocollage.ru/fotocollage-frames.php Үлестірме қағаз.
Оқу нәтижесі	Бағдарламалардың жұмысын игереді, өзі фото-щоу, фото-коллаж құрады, видеоныөңдейді.
Коучингте қолданылатын материалдар:	Компьютерлік сынып, 1 деңгей бағдарламасының МАН, теориялық мәтін, практикалық нұсқаулық, бағалау критерийлері, постер, фломастер, стикерлер.
Оқыту әдістері:	Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс, жеке дара жұмыс
Тапсырмалар:	Постерге суретті алгоритм құру, фото-коллаж  құру, видеоныөңдеу.
Оқуға арналғантапсырма	Теориялық материал, тәжірибелік нұсқаулық

	Уа-қыты	Коучтің іс-әрекеті	Мұғалімдердің іс-әрекеті
Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу	1 мин	Сәлемдесіп, сәттілік тілейді.	Кезектесіп бір-біріне бір ауыз сөзбен тілек айтады
Топтарға бөлу	2 мин	Берілген суреттерден бір-бірден алуды сұрайды	Сурет алып,  сурет  бойынша топтасады.
Мұғалімдердің іс-әрекетті қадағалап үйренуіне жол ашу, ой-пікір қозғау.	2 мин	Қолдағы сурет бойынша  мұғалімдердің пікірін сұрайды. Ол нені білдіреді? Бүгінгі тақырыпқа кіріспе айтады.	Суретке қарап,  талдау жасап, ой қорытады. Пікір айтады.
Мұғалімдердің пікірін жинақтау, негізгі тақырыпқа назар аударту 1)Видеоны өңдеу	10 мин	1)Интерактивті тақтада Видео Мастер программасын қосады. Тақтадағы  Видео Мастер программасының  интерфейсімен салыстыра отыра  қағаздағы мәтінмен (қосымша1) танысуға нұсқау береді.	Тақтадағы  Видео Мастер программасының  интерфейсімен салыстыра отыра  мәтінмен танысады.
	30 мин	Тапсырмалар береді: 1)Жұмыс столында Видео1 деген бума құру. 2) Видео Мастер программа-сын жұмысқа қосып берілген бумадағы берілген видеофайлды ашып, алгоритм бойынша программамен жұмыс істеуді  тапсырады. 3)  Берілген алгоритмді батырмалардың суретімен  құруды,   постерге салуды тапсырады.	Тапсырмаларды орындайды. 1)Тышқанның Оң жақ батырмасы-Создать-Папку-Видео1 деп жазады. 2)Тапсырманы орындау барысында видеофрагменттерін видео1, видео2, ... деген атпен сақтайды. 3)Постерге суретті алгоритм құрады,   қорғайды. Топтар бір-бірінің жұмыстарымен танысады.
Сергіту сәті.	2 мин	«Көңілді күн»	Жаттығу жасайды
Фото-шоу, фото-коллаж құру	20 мин.	1)http://fotocollage.ru/tutorial.phpадресі бойынша Интеренттен видео қарап, программамен танысуды, алгоритмін жазып алып,   Постер дайындауды тапсырады. 2)  Алгоритм бойынша  фото-коллаж құруды  тапсырады.	Тапсырманы орындайды. Әр топтың постерін талқылап, ортақ постер шығарады. 2)Фото-коллаж құрады.
Рефлексия		1) Тақырып Сіз үшін маңызды ма? 2) Бүгін не үйрендіңіз? 3)Үйренгеніңіздің қолданысын анықтаңыз?
Қорытындылау		Бағалау парағы	Нені білгенмін, нені үйрендім, нені білгім келеді.

Тапсырма:1.Видеомен жұмыс алгоритмін суреттермен көрсететін постер салыңыз.

2. Берілген бумадағы видеоны жүктеп, өзгертіңіз.

3. Синквэйн құрыңыз.

Зат есім

Сын есім, Сын есім,

Етістік, Етістік, Етістік,

Сөйлем

Рефлексия. Стикерге жазыңыз.