Коучинг "АКТ тиімді пайдалану"

"Бекітемін" 

Мектеп директоры:                      А.Асанов

«Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың маңыздылығы мен қажеттілігі» коучинг

Коучинг тақырыбы			коучинг мақсаты	Күтілетін нәтиже		Қамтылатын модульдер мен сұрақтар		Ресурстар
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың маңыздылығы мен қажеттілігі.			Мұғалімдердің кәсіби өсуіне, оқушыларды оқытуда АКТ-ды қолданудың маңыздылығы мен қажеттілігін түсінеді, сабақтарында пайдаланады.	Мұғалімдер АКТ-ны қолданудың маңызын ұғады,  АКТ-ны игеруде бағытталған стратегиялық жоспарларын айқындайды. ХХІ ғасыр мұғалімдеріне қойылатын негізгі талаптарды екендігін біледі.		СТО, АКТ,топтық жұмыс  «Миға шабуыл» стратегиясы, «Идеялар мен проблемалар» стратегиясы, Қалыптастырушы сұрақтар, бейнебаяндар,		МАН, Интерактивті тақта, маркер, қалам, себеттер, АКТ  презентациялар, түрлі-түсті қағаздар, фломастерлер, А-4,А-3 формат қағаздары
Коучинг барысы
Коучингті өткізу этаптары	Уақыты	Коучтің іс-әрекеті			Мұғалімдердің іс-ірекеті		Оқу үшін Бағалау
Ұйымдастыру бөлімі	3-минут	Сәлемдеседі. Ноутбук-алма, телефон-банан, интернет-алмұрт  жемістері арқылы топқа бөлінеді.			1. Сәлемдесу. 2.Топқа бөлу: " Ноутбук, телофон, интернет "сөздері бойынша 3 топқа бөлемін.		Жемістерді қалай пайдалану арқылы жемістерге тамсануы керек.
Коучтың кіріспе сөзі.	5-минут	Тақырыптың өзектілігі мен қажеттілігін дәйектеу. АКТ деген не екенін білу.			АКТ қажеттілігі мен маңыздылығы туралы пікір талас жүреді.		«АКТ-ны қажеттілігіне қарай қолданамын, тиімділігіне қарай қолданамын» деген қалыптасқан дәстүрлі пікірлерін еске түсіріп,  сауалнама қорытындысымен танысуы керек.
«Миға шабуыл»	10 минут	Психологиялық тренинг видео роликті проектордан көрсету. Коуч осы көрсетілген психологиялық тренинг қажеттілігіне қарай құрылған критерилерге сәйкес мұғалімдерден өзін-өзі бағалауын сұрайды.			Көрсетілген видео роликке талдау жасау?		Критерилер бойынша өзін өзі бағалау
«Идеялар мен проблемалар»	25 минут	Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың маңыздылығы мен қажеттілігіне өз түсініктері бойынша постер жасайды. АКТ-ды сабақта қолданудың тиімді тәсілдерін көрсетеді.			Мұғалім  қажет ақпаратты немесе түсініктеме беріп отырады. 1.АКТ-ды сабақта қолданған ұнай ма? 2. АКТ-ды сабақта қолданған әр түрлі пәндерде кедергі келтірмей ма? 3.Компьютерлік сауаттылықтың теңсіздігі оқуға әсер ете ма? 4.Интерактивті тақта мен компьютерлерді қолданудың қандай тиімділігі бар?		Постер қорғайды АКТ қолданудың қол жетімді мүмкіндіктері айқындала бастайды. 1.Бейнебаян қолданамын 2.Пәніме кері әсері 3.Пәніме оң әсері 4.Тақтаны пайдаланамын 5.Тест құрамын 6.Компьютер пайдаланамын 7.Автоматтандырылған 8.Ізденудемін 9.Үйренудемін 10.Дыбыс жазамын
Бейнебаян «Болашақ технологиясы»	10-минут	Бейнебаянда жаңа технологиялардың болашақтағы көрінісі қалай болмақ екендігі көрсетілген.			Күнделікті АКТ пайдалану маңызды да, қажет те екендігін мойындайды.		Коуч стикер таратады.
Мишра мен Келер 2006ж.	5-минут	Коуч теориялық түрдегі материалдарға слайдттық түрде шолу жасап, «АКТ-ды оқу мен оқытуда пайдалану» модуліне кең көлемде тоқталып өтеді.			Тыңдайды Өз тараптарынан жеке сұрақтар болса қояды.		Басбармақ арқылы қажеттілігі мен маңыздылығына баға береді.
Қалыптастырушы сұрақтар қою	15-минут	Коуч әр топқа сұрақтар қояды. Қолыңыздағы ұялы телефонды қалай үйренгеніңіз туралы айтып беріңізші? Компьютерде жұмыс істеуді «компьютерлік сауаттылық» сертификатын берген орыннан біліп шықтыңыз ба? Компьютерді оқып үйрену үшін күнделікті бір сағат отырған тиімді ме, жоқ әлде арнайы курстарға барған дұрыс па? Интерактивті тақтаны ашық сабақтарда ғана қолданған тиімді деп ойлайсыз ба? Мұғалім жұмысын автоматтандыру керек пе, жоқ әлде қағазға жазған тиімді ме?			Мұғалімдер компьютер мен интерактивті тақтада жұмыс істеуді үйрену немесе оның мүмкіндіктерін күнделікті пайдалана алуға дағдылану өз қолдарында және оған күнделікті бір сағат уақыт бөліп, проблемалық сұрақтарға қарай іздену керектігін айтады. «Ізденген жетер мұратқа» «Басыңа түссе баспақшы» «Техниканы көп пайдаланған сайын, көп біліп шығасың»		Басбармақ арқылы маңыздылығы мен қажеттілігін бағалайды.
Кері байланыс сұрақтарына жауап алу	5 минут	Сұрақтарды таратып береді			Жазбаша жауап береді