|
Тема:
|
«Влияние положительных и
отрицательных эмоций на ребенка»
|
|
Цель:
|
·
Выработать с родителями оптимальные требования
и условия для формирования позитивных эмоций ребёнка
·
формирование
активной педагогической позиции родителей;
·
вооружение
родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по данному вопросу
·
вовлечение
родителей в процесс воспитания своих детей.
·
Повышение педагогической культуры.
|
|
Ссылки,
ресурсы
|
Настольная
книга-коуча, интернет-ресурсы
|
|
Задачи
обучения:
|
·
Познакомить
родителей школьников с такими понятиями, как положительные и отрицательные
эмоции;
·
Формировать
у родителей понимания необходимости устранения у ребёнка негативных
эмоциональных состояний для сохранения здоровья, успешной учебной
деятельности, в общении со сверстниками и окружающими.
|
|
Результат
обучения:
|
Сплочение
коллектива. Родители понимают о роли положительных и отрицательных
эмоций в воспитании детей
|
|
Основные
(ключевые) идеи:
|
Работая в коллаборативной среде сплотит коллектив, также способствует
пониманию родителей об условиях формирования позитивных
эмоций ребенка
|
|
Материалы и
оборудование
|
Мультимедийное оборудование, бумага, стикеры, презентация, маркеры,
|
|
|
Ход сессии
|
|
Этапы проведения сессии:
|
Действия преподавателя и действия
участников
|
Время:
65 минут
|
|
Орг. момент
|
Кидай мяч «А вы еще не знаете… »
Создание психологического настроя. Деление
на три группы (конфеты).
|
5
|
|
Мозговой штурм
|
Что такое настроение и эмоции?
Просмотр видеосюжета «Что
такое настроение? Эмоции?»
Слово учителя.
|
10
|
|
Мини-лекция
|
Объявление темы, цели коучинга.
презентация «Положительные и отрицательные
эмоции»
|
10 мин
|
|
Работа в группах
|
3
группы:
1 группа
Какую поддержку ребенку в ситуациях волнения
или неудачи со стороны родителей нужно оказать.
2 группа
Какие
предложения запрещены в общении с ребёнком в семье, а какие рекомендуется.
3 группа
Какие ассоциации у вас и у ваших детей со словом «школа»
Выступление
участников.
|
20 мин
|
|
Анкеты -анализ
|
Когда мои родители счастливы, когда расстроеные. (смайлики от детей)
|
5 мин
|
|
Презентация
|
Просмотр видеоролика «Самый счастливый день»
|
10
|
|
Рефлексия
|
Две звезды одно пожелание
|
5
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.