Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг для учителей "В чём заключается обновление содержания образования"

Коучинг для учителей "В чём заключается обновление содержания образования"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема

В чём заключается обновление содержания образования в условиях 12-летнего обучения

Цель

оказать содействие участникам коучинг- занятия в понимании обновления содержания образования в условиях 12-летнего обучения

Задачи

  • создать благоприятную психологическую атмосферу сотрудничества;

  • организовать коллаборативную среду для эффективного обучения;

  • познакомить с ключевыми моментами обновления содержания образования

  • развивать мыслительные, коммуникативные навыки;

  • воспитывать коллективизм, самостоятельность в принятии решений, умение критически оценивать работу свою и коллег;

  • эффективно использовать ИКТ.


Ожидаемые результаты

участники коучинг- занятия поймут цели и содержание обновления образования в Казахстане

Ключевые идеи

Необходимость обновления содержания образования в условиях мировой глобализации, возможность выпуска ученика, востребованного на мировом рынке труда

Источники

Презентация «Обновление содержания образования»

Материалы и оборудование

компьютер, проектор, экран, листы А-3, А-4, маркеры, магниты, доска, циферблат часов, аудио + видеосопровождение, флипчарт, стикеры


Ход занятия

Этапы проведения коучинг- занятия

Время

Деятельность коуча и деятельность участников коучинг- занятия

Приветствие

1 мин мин

-Здравствуй солнце золотое!

-Здравствуй небо голубое!

-Здравствуйте, мои друзья!

-Всех вас рада видеть я!

Установление благоприятного климата и доверительного настроя на ход коучинг- занятия

5 мин


Игра «Друзья по часам»


Определение темы

1 мин

-Если почти весь прошлый учебный год учителя нашей школы учились на курсах в Астане, если к нам в школу зачастили гости из министерства и департаментов образования нашей области и района, если выступления наших учителей и директора на августовских совещаниях были про новшевства в нашем образовании, если наша школа является пилотной по апробации новых программ, то скажите, пожалуйста, какова тема нашего коучинга?

Парковка

3 мин

-На стикерах запишите вопрос, касающийся темы нашего коучинга, на который вы бы хотели сегодня получить ответ. Приклейте свой вопрос на флипчарт.

Демонстрация презентации о подходе «Обновление содержания образования»

5 мин

Для ознакомления с изменениями в образовании, происходящими на данный момент в стране, предлагаю посмотреть презентацию об обновлении содержания образования.

Рефлексия:

-Скажите, пожалуйста, о каком таком обновлении содержания образования вы узнали, и в чём его суть?


Групповая работа

15мин

Запишите на листе бумаги ключевые моменты обновления содержания образования.

Затем по кругу передавайте свою работу соседней группе.

Каждая группа внимательно изучает постер соседа и маркирует: если согласен с утверждением, ставим галочку, если не согласен – восклицательный знак, если возникает вопрос – вопросительный знак.

Для каждой группы маркер определённого цвета для маркировки работы.

Обсуждение возникших вопросов

7 мин

-Какую ценность несёт в себе данное задание?

-В чём же заключается обновление содержания образования в условиях 12-летнего обучения?

Парковка

2 мин

-Если вы получили ответ на свой вопрос, снимитесь с парковки. Чей вопрос остался не- разгаданным, давайте разберёмся.

Рефлексия «Если»

5 мин

  1. Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой. 
    3. Если вы уверены в своих знаниях, умениях и навыках, топните ногой. 
    4. Если вы считаете, что мы должны уважать права детей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад. 
    5. Если вас волнует судьба вашей страны, хлопните в ладоши. 
    6. Если вы верите, что казахстанские ценности - это ценности человека с большой буквы, поднимите обе руки вверх. 
    7. Если вы верите в то, что наша школа с успехом апробирует новую программу, протяните обе руки вперед.
    8. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

10.Если вы думаете, что политика трёхязычия принесёт только пользу нашим детям, сделайте шаг вперёд.

9. Если вы считаете, что нашему образованию необходимо обновление, поаплодируйте.



Заключительное слово коуча

3 мин

- Спасибо за приятное взаимодействие и сотрудничество! И в преддверии нового учебного года хочу подарить вам стихотворение Роберта Рождественского «Учителям»


Удачи вам, сельские и городские
Уважаемые учителя!
Добрые, злые и никакие
Капитаны на мостике корабля.
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
Когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку,
Другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
Которых не завершить все равно.
Крепко скованные кандалами инструкций
И окриков из РОНО.
Удачи вам, по-разному выглядящие.
С затеями и без всяких затей,
Любящие или же ненавидящие
Этих – будь они трижды – детей…
… Вы знаете,
Мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить земля, -
Высшим достоинством Человечества
Станут когда – нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться.
И только после этого стать!
Он, даже если захочет, не спрячется:
На него, идущего ранней Москвой,
Станут прохожие оборачиваться,
будто на оркестр духовой!
В нем будет мудрость, талантливо – дерзкая.
Он будет солнце нести на крыле…
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.





Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров578
Номер материала ДВ-333484
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх