Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг "Lesson study-ді жоспарлау."

Коучинг "Lesson study-ді жоспарлау."

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:




Коучинг жоспары

Сабақтың тақырыбы: Lesson study-ді жоспарлау

Өткізілетін уақыты

Сабақтың мақсаты:«Lesson study» әдісін сабақта пайдалануға дағдылану.

Мұғалімдердің коучинг барысындағы мүмкіндіктері:

  • «Lesson study» әдісін сабақта пайдалануға дағдыланады.

  • Жоспарды құруды үйренеді.

  • Әріптестермен тәжірибе алмасуға мүмкіндік алады.


Сабақтың нәтижесі: «Lesson study» әдісін сабақта пайдалануға дағдыланады.

Коучингті өткізу әдістері:

  • Топтық жұмыс.

Ұсынылған ресурстар:

Қолданылған құралдар: ватман, түрлі түсті маркерлер, А4 ақ қағаз.

Коучинг барысы


Нұсқау: Құрметті әріптестер шеңбер болып тұрып, бір-біріне «жақсы сөздер» айтасыздар.


І.Суретпен жұмыс.

Нұсқау: Құрметті әріптестер сіздердің назарларыңызға бейнесурет ұсынамын.

  • Әріптестер осы суретте нені көріп тұрсыздар?

  • Нені байқадыңыз?


Мұғалімдер шеңбер болып тұрып бір-біріне «жақсы сөздер» айтады





Ойланады,өз жауаптарын айтады.

5 мин

Сабақтың тақырыбын түсіндіру


3 мин

Нұсқау: Әртүрлі кәмпиттер арқылы бөлінеді.

Топтарға бөлінеді.


25мин






ІІІ. «Lesson study» әдісін үлестірмеден, электрон оқулықтан шығарып топтарға тапсырма беріледі.

Нұсқау: Сіздер «Lesson study» әдісін оқып,талдап постерге түсіресіздер.

Сұрақтар:

  • Осы әдіс қалай аталады деп ойлайсыздар?

  • Қалай ойлайсыздар ,бұл әдіс қандай мағынаны ашады?

  • Сіз бұдан нені түсіндініздер?


Өз ойын қысқаша айтады.

Тапсырмаларды плакатқа сызып,

топпен талқылайды.Постер қорғайды.

15мин

ІV. Әр топ бір мұғалімді алып сабақтың жоспарын қүрады.

Нұсқау: Алған бір мұғалімге топ бірлесіп сабақ жоспарын жасайсыздар, жасаған жоспар бойынша қалған екі мұғалім сабағына кіріп үш оқушыны бағалайды.Бұл сабақтан кейін қайта кездесіп екінші жоспар құрасыздар.

Сұрақтар:

  • Жоспарды қалай құрдыныздар ?

  • Неге көбірек мән бердіңізлер ?

  • Не үшін ?


1.Топпен талқылау.

2.Әр топ өз ойларын қорғайды.



7мин

Сергіту сәті. Қаңқалар биі.

Бәрі билейді.




15 мин

V. Осы үйретілген тақырыпты талқылау. Кері байланыс орнату.

  • Сіз бүгінгі сабақта не үйрендіңіз?

  • Сіз оны сабақ барысында қалай қолданар едіңіз?



Ой бөліседі, талқылайды,қолдайды, қорытынды жасайды.


VI. Сабақта үйренгенін, келесіде қай тақырыпты қарастырғысы келетінін сұрақтар арқылы айқындау.




Коучинг жүргізушінің рахметі.

Көңіл қойып, қатысқандарыңыз және тыңдағандарыңыз үшін үлкен рахмет!



Сауалнама


Сіз бүгінгі сабақта не үйрендіңіз?






2

Сіз оны сабақ жоспарын құрғанда қалай қолданар едіңіз?







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров66
Номер материала ДБ-265734
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх