Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг «Lesson Study-сабақты зерттеу, зерделеу, білімді жетілдіруге бағытталған педагогикалық тәсіл»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Коучинг «Lesson Study-сабақты зерттеу, зерделеу, білімді жетілдіруге бағытталған педагогикалық тәсіл»

библиотека
материалов

Коучинг «Lesson Study-сабақты зерттеу, зерделеу, білімді жетілдіруге бағытталған педагогикалық тәсіл»

Мәмелбаева Гүлсара Сайлаубаевна 
Қостанай облысы Лисаков қаласы 
№6 орта мектеп 
КОУЧИНГ ЖОСПАРЫ
Сабақ тақырыбы «Lesson Study-сабақты зерттеу, зерделеу, білімді жетілдіруге бағытталған педагогикалық тәсіл» 
Жалпы мақсаты Мұғалімдерге оқушыларды зерттеуге, қызығушылығын арттыруға, білім сапасын көтеруге, мұғалімдердің кәсіби деңгейін жоғарлатуға, бірлесіп жұмыс жасауға мүмкіндік беретін педагогикалық тәсіл туралы таныстыру. 
Оқу нәтижелері Сабақ соңында мұғалімдер: 
• Lesson Study тәсілімен танысады ; 
• Шығу тарихы, таралу елдері туралы мағлұмат алады. 
• Бұл тәсілдің мұғалімдер мен оқушыларға, оқу мен оқыту сапасын көтеруге мүмкіндік беретін тиімді жақтарымен танысады. 
• Өз тәжірибелерінде қолдануға мүмкіндік алады. 
УАҚЫТЫ ТРЕНЕР (МҰҒАЛІМ) ТЫҢДАУШЫЛАР

ӘРЕКЕТІ БАҒАЛАУ 
РЕСУРСТАР 

1. Сәлемдесу. 
2. Би«GummyBear» 
таңғы жаттығу 
3. Түрлі түсті 
стикерлер арқылы топқа бөліну. 
4. Сабақтың 
тақырыбын ашуға бағыттау. «Миға шабул» проблемалық сұрақтар 
5. Джигсо әдісін ұсыну. 
6. Сабақтың 
тақырыбын ашу, мақсатымен таныстыру. Таныстырылыммен жұмыс 
7. Сергіту сәті 
8. Рөлдік ойынды ұсыну. 
Рөлдік ойындағы тапсырмалар бойынша мұғалімнің түсіндірмесі 
Жоғары деңгейлі талаптар 
АғКүшті Әлсіз 
дағды дағды 
Зерігу Селсоқ 
Төменгі деңгейлі талаптар 
9. Рефлексивтік 
есепті толтыруға уақыт беру. 
10. Сабақ бойынша 
кері байланыс алу.

1. Сәлемдесу 
2. Би «GummyBear» таңғы жаттығу 
3.
Түрлі түсті 
стикерлер арқылы топқа бөліну. 
4. Сұрақтарға 
жауап беру, ой қозғау. 
5. Мәтінмен 
танысу,ойларын айту, пікірлерімен бөлісу, ой қорыту. 
6. Сабақтың 
тақырыбын ашу, мақсатымен танысу. 
Таныстырылымды қарастыру 
7. Сергіту сәті 
«10 сұрақ» 
8. Рөлдік ойындар 
1-топ тапсырмасы. 
Жоғары дағды мен жоғары деңгейлі тапсырма 
2-топ тапсырмасы 
Жоғары дағды мен төмен деңгейлі тапсырма 
3-топ тапсырмасы 
Төмен дағды мен жоғары деңгейлі тапсырма 
4- топ тапсырмасы 
Төмен дағды мен төмен деңгейлі тапсырма 

Жоғары деңгейлі және төменгі деңгейлі талаптар қойылған кездегі күшті, әлсіз дағдылы оқушылардың іс-әрекеттері мен мінез-құлықтарындағы ерекшеліктерді біледі. 

9. Рефлексивтік есепті толтыру 
10. Сабақ бойынша 
кері байланыс беру Мадақтау 
Өзара бағалау 
Ашық сұрақтар,ауызша кері байланыс,өзара бағалау, өзін –өзі бағалау. 
Жабық сұрақтар,ауызша кері байланыс 
Рефлексия, кері байланыс. 
Екі жұлдыз, бір тілек,мадақтау,т.б. Бейнежазба «Gummy Bear» 
Стикерлер 

Power Point 

Таратпа материал 

Бейнежазба 

Power Point 

Рефлексив-тік есеп 

«Миға шабул». Тақырыпты ашуға бағытталған ашық , жабық сұрақтар. 
1. Берілген материалды барлық оқушы меңгеріп, бірдей дәрежеде игеріп кетеді деп ойлайсыз ба? 
2. Күнделікті сабақтарыңызда барлық оқушыны қамтып, бақылай алауға мүмкіндік бола ма? 
3. Берілген материал бойынша сұрақтарға барлық оқушы өз пікірлерін білдіріп, жауап беру үшін не істейсіз? 
4. Мұғалімге өз сабағында барлық балалармен жеке жұмыс жасауына мүмкіндік бар ма? 
5. Қабілет дағдысы орташа немесе әлсіз оқушыларға көмек, қолдау көрсетуде қандай әдіс-тәсілдер қолданар едіңіз? 
6. Сабағыңызды жоспарлауда немесе сабақты зерттеп, бақылауда басқа әріптестеріңізбен бірлесіп жұмыс жасайсыз ба? 
Таратпа материалдар: 
1. «LS»әдісінің шығу көзі, тарихы, таралуы. 
2. «LS»әдісінің мақсаты, қолданылуы. 
3. «LS» жүргізу. 
4. Бақылаудағы оқушыларды анықтау. 
5. «LS» нәтижелері. 
Сабақтың тақырыбын ашу, таныстырылыммен жұмыс. 



Соңында бүгінгі сабақ бойынша рефлексивтік есеп арқылы кері байланыс орнату.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-300878

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"