Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Коучинг "Методы аналитической культуры учителя"

Коучинг "Методы аналитической культуры учителя"

  • Другое

Документы в архиве:

Название документа 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:







1









2

3

4



Название документа S.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



S -Strengths (сильные стороны)



W -Weaknesses (слабые стороны)




O -Opportunities (возможности)



T -Threats (угрозы)





Название документа Коучинг Дыба.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Коучинг – занятие.

Дата проведения


Занятие №1


Тема занятия:

Методы формирования аналитической культуры учителя истории


Ссылка:



Общие цели:

Постановка целей, задач, расстановка приоритетов на эту коуч-сессию

  • Дать представление участникам коучинг занятия о свот -анализе как одном из методов анализа урока с использованием 7 модулей.

  • Оказать содействие участникам коучинг занятия в понимании необходимости аналитической культуры учителя


Результаты обучения:

Учителя смогут использовать метод свот –анализ в своей педагогической деятельности.


Ключевые идеи:

Участники коучинг-сессии решили производственную проблему полностью

  • диалоговое обучение,кумулятивная беседа,беседа-дебаты,исследовательская беседа,постановка вопросов,когнитивное развитие



Ход занятий

Этапы проведения занятия

Время

Действия коуча


Действия участников


2.Анализ реальности (текущей ситуации): существующие ресурсы, ограничения, возможности; изучение внутренних и внешних препятствий


10 мин.

Коуч планирует постановку вопросов , способствующих создать атмосферу активного слушания.

Задания предлагаемые коучем позволяют участникам коучинг-сессии анализировать свое отношение к сложившейся ситуации.

Обратная связь четко прослеживается

Работа в парах. Упражнение «Знакомство»

-5 минуты.

деление на группы 2мин.

Определение темы коучинг-занятия

Мы будем говорить о методе свот – анализе.

Поставим цель на наше занятие.

-Как вы думаете, как нам достичь поставленной цели?

Презентация .

Просмотр видео ролика . Проанализируйте фрагмент урока в группах.



3. Поиск решения: рассмотрение вариантов, выбор варианта достижения задачи и цели;

Для реализации поставленных целей коуч задает открытые вопросы, высокого порядка.


Задания по группам

Учителям, рассаженным в группы сразу предлагается ресурс : Используя SWOT-анализ по группам проанализируйте тему секции“Обновление содержания образования ориентация на будущее:

1. группа – Сильные стороны

2. группа – Слабые стороны

3. группа – Возможности

4. группа - Угрозы

Защита работы групп


Рефлексия


«Чемоданчик» - это мне необходимо

«Мясорубка» - нужно переварить, осмыслить

«Мусорное ведро» - это мне не нужно




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров46
Номер материала ДБ-108946
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх