326359
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Видеоуроки / Коучинг на тему: "Қалай оқу керектігін үйрету мен үйрену".

Коучинг на тему: "Қалай оқу керектігін үйрету мен үйрену".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



«Тексерілді»:

Директордың оқу ісі жөніндегі

орынбасары: А.Ештаева






Қысқа мерзімдік жоспар



Коучингтің тақырыбы :Калай оқу керектігін үйрету және үйрену.


Коучингтің мақсаты: Қалай оқу керектігін үйрету мен үйренуді салыстырып талқылау.Өз бетінше оқу арқылы оқудың қалай жүретінін түсіндіру,ойлануға жүйелі түрде үйрету, танымдық қабілетін дамыту, оқу үдерісіне белсенді қатысу, қалай оқу керектігін үйрену.

Күтілетін нәтиже: Қалай оқу керектігін үйрету мен үйренуді салыстырып талқылайды . Оқушылар оқу үдерісіне толыққанды қатысу үшін қалай оқу керектігін білулері керек және оған үйрету де керек .

Коучингтің идеясы:Қалай оқу керектігін үйрену және үйрету туралы мұғалімдердің білімдерін дамыту арқылы оқушылардың оқу сапасын арттыру.


Коучингтің әдіс-тәсілдері: «Миға шабуыл» әдісі, «Социометрия» әдісі, «Өкіл» әдісі.


Коучинг барысы:

Уақыты

Сабақтың кезеңдері


Тәліп 1-дің іс-әрекеті


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

Қолданылатын ресурстар


2 мин











3 мин















10 мин





















3 мин











10 мин





















30 мин

























































1 мин

























20 мин





1 мин









7 мин























3 мин


























Кіріспе













Сергіту сәті

















Тапсырма























Топқа бірігу













Миға шабуыл



















Таныстырылым





























































«Басбар

мақ» арқылы бағалау



















Жалпы тапсырма.





Бағалау.









Кері байланыс























Қорытынды.




















































Сәлетесіздер ме? Құрметті әріптестер!

Бүгінгі менің бірінші коучингіме келгендеріңізге көп рахмет!

Қазір түскі мезгіл болғандықтан сіздерді шаттандырып сергітіп алайын.Коучингті шын көңілмен бастайық.



Бұл сергіту сәтінде бейнероликтегі бейненің іс-әрекетін қайталайыз.

Бейнероликтегі қимылды қайталау және көру арқылы үйренеміз.











Бүгінгі коучингтің тақырыбы:Калай оқу керектігін үйрену және үйрету.

Слайд арқылы коучинг тің мақсаты,күтілетін нәтиже және түйінді идеясына шолу жасап өтейін.

Социяметрия әдісін қолданып,парақшалардағы шкалаларға Калай оқу керектігін үйрену және үйрету туралы қаншалықты білетініндеріңізді белгілеп берулеріңізді сұранамын.





Ал,енді құрметті ұстаздар ораға келіп шаттық шеңберін құрайық.Мына қалтаның ішіндегі заттарды алып топтарға бірігеміз.

Сары түстілер 1-ші топ болады, күлгін түстілер 2-ші топ болады.



«Қаздар сабағы» бейнеролигіне назар аударуларыңызды сұранамын.

Бейнероликтен қандай іс-әркеттерді байқадыңыздар?

Қандай ой түйдіңіздер?















Біз Калай оқу керектігін үйрету және үйренуге байланысты коучингіміздің негізгі тапсырмасын орындау үшін «Өкіл» әдісін қолданамыз.

«Өкіл» әдісін қолданып тапсырмаларды төмендегіше орындаймыз.

Топтарға коучинг тақырыбының критерийлері бойынша тапсырмалар беріледі.

Әр топ мүшелері түсінгендерін постерге түсіріп өз өкілдеріңізге түсіндіреді.

Тапсырманы 1-ші орындап бітірген топ үш рет қол шапалақтау арқылы білдіреді. Өкіл өз орнында қалып ,қалған мүшелері келесі топқа ауысады.

Өкіл 2-ші топқа түсіндіреді.

Топ мүшелері үйреніп келгендерін өкілдеріне түсіндіреді.

Өкілдер тақтаға шығып өз тобының тапсырмасын постер арқылы қорғайды.



















Өзімізді «Басмармақ» арқылы бағалаймыз.

Ал ,енді сіздер Калай оқу керектігін үйрену және үйрету туралы қаншалықты түсігенгендеріңізді басбармақ арқылы көрсетсеңіздер!















Қымбатты әріптестер! Өзгеден үйренген сәтіңізден мысал келтірулеріңізді сұранамын.



Керемет!!!Рахмет!!! Қол шапалақтаймыз!!!







Екі жұлдыз, бір тілек!

Екі жұлдыз-екі ұнаған нәрсе (жұмыс туралы)

Тілек-жақсартуды қажет ететін нәрсе туралы стикерлерге жазып Үміт ағашына ілулеріңізге болады.















Метатану- саналы білім алу

Метасана-қалай оқу керектігін үйрету оқушының оқу уағдысын қалыптастыру

Келгендеріңізге көп рахмет!

Сау болыңыздар!


























Бейнероликті мұқият тыңдау.

Бейнероликтегі қимылды Тәліп 1-мен бірге қайталайды және оны көру арқылы үйренеді.





Слайд арқылы Коучинг тақырыбын, мақсатын,күтілетін нәтиже және түйінді идеясын түсінеді.

Социяметрия әдісі бойынша Калай оқу керектігін үйрену және үйрету туралы қаншалықты білетінін шкала арқылы белгілеп көрсетеді.



Шаттық шеңберін құрады.Қалта ішіндегі әр түсті конфеттер арқылы топқа бірігеді.









Бейнероликке назар аударады.

Бейнеролик арқылы түйген ойларын,өз тәжірибелерімен байланыстыра отырып,түйген ойларын ортаға салады.









«Өкіл» әдісін үйренеді.



Әр топ өз өкілін сайлайды.

Берілген тапсырмаларды өз топтарында талқылап,постерге түсіріп сайлаған өкілдеріне түсіндіреді.

Мұғалімдер топтарда «Өкіл» әдісін қолданып Қалай оқу керектігін үйрету және үйрену туралы білімдерін дамытады.

























«Басмармақ» арқылы өзін бағалайды.























Өзгеден үйренген сәттерінен мысалдар келтіреді.



Қол шапалақтайды.









Стикерлер толтырып,

Үміт ағашына іледі.






































































































































































































Жаңа тақырыптың критерийлері

Сыныпта «оқуға үйрететін» білім ортасын құру;

Балалардың қалай білім алатынын ескеру;

Метатану және қалай оқу керектігін үйрету;

Өздігінен реттелетін оқуды мұғалімдер қалай ынталандыра алады?

Оқушылардың пікірін назарға алу























«Басмармақ» арқылы өзін бағалау.





















Өзін-өзі бағалау.

Ынталандырушы бағалау.Керемет!!!

Рахмет!!! Қол шапалақтаймыз!!!


























































































































Слайд:Қалай оқу керектігін үйрету мен үйрену.





































«Қаздар сабағы» бейнеролигі

http://my.mail.ru/mail/zhamash19-63/video/_myvideo/130.html















Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, 29-35бет, 41-45 бет, үшінші басылым, 2012 жыл

«Оқу құралдары» таныстырылымы

Флипчарт, фломастер, қалам, түрлі-түсті қағаз,қайшы,желімдер.



























hello_html_m4570145.png

























«Сабақтың аяқталуы» таныстырылымы.

«Екі жұлдыз, бір тілек»



hello_html_338feaec.png


















































































Общая информация

Номер материала: ДВ-551852

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.