Коучинг
тақырыбы
|
«
Диалогтік оқытудың тиімділігі»
|
Мақсаты
|
Диалогтік
оқыту арқылы бір-бірімен тығыз байланыста болып, бірі-бірін жақын білуге,
құметтеуге үйрету, ынтымақтастыққа , белсенділікке, достық сезімін нығайтуға
баулу
|
Күтілетін
нәтиже
|
Диалогтік
оқытуды және оның 3 түрін меңгеріп,сабақта тиімді пайдалану
- оқыту
мен оқудағы тілдің басты рөлін түсінуге;
-
сыныптағы диалогтік әдістерді бағалауға;
- диалогтік
әдістердің оқуға көмегін түсіндіруге дайын болады
|
Сілтеме
|
«МАН»
екінші деңгей
|
Ресурстар
/Керекті
жабдықтар/
|
Қалам,
фломастер, маркер, флипчарт,
|
уақыты
|
Іс шара
түрі
|
мазмұны
|
Коучтің
іс-әрекеті
|
Мұғалімдердің
іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
5мин
|
Сергіту
сәті
|
«Аялдамадағы
әңгіме»
|
Ішкі
шеңбер және сыртқы шеңбер.
«Екі
жолаушы» арасындағы сұхбат
|
Мұғалімдер
екі шеңберге бөлінеді. Аялдамада
бір-бірімен бетпе-бет жүздесіп сұхбаттасады
|
Диск
(Поез жүрісін салатын дыбыс)
|
5мин
|
Топтастыру
|
Топқа
бөлу
|
«Тәтті
сый» Кәмпиттер түсіне байланысты топқа бөлу. Топтық
жұмыс туралы қысқаша нұсқау береді
|
Топ
ережесін жасау,
оны флипчартқа жазу.
Видеоролик
көру «Тотықұстардың әңгімесі»
|
Флипчарт,
АКТ
видеоролик
|
5мин
|
Ұжымдық
жұмыс
«Ойқозғау»
|
Диалогтық
оқыту әдісі
|
Диалогтық
оқыту модулі бойынша бағыт беріп, бақылайды.
|
Видеоролик
туралы ойларын ортаға салу. Диалог туралы білетіндерін айту Өз түсініктері
бойынша ментальды карта
жасайды, қорғайды.
|
|
5мин
|
АКТ
|
Қолданады
түсіндіреді
|
Деңгейлік
оқыту бойынша презентация көрсету. Диалогтік
оқытудың үш түрін, олардың айырмашылықтарын түсіндіру.
|
Презентацияны
мұқият тыңдап, ой түйіндейді.
|
АКТ
презентация
|
10мин
|
Топтық
жұмыс
|
|
Үш топқа
тапсырма беру
Бақылау
|
Коучтің
дайындаған мәтінін әр топ әңгіменің үш түрі бойынша өзінің ұстанымын образға
еніп, рөлге бөлініп дәлелдейді. 1-топ Әңгіме-дебат бойынша пікірталасады
2-топ
«Төзімділік». диалогін құрады
3-топ «Келісімге
ұмтылу» диалогін құрады
|
Флипчарт,
фломастер,маркер, стикер
|
3мин
|
Сергіту
сәті
|
«Жүректен-жүрекке»
әдісі
|
Бағыт-бағдар
береді
|
Шеңбер
құрады, бір-біріне жылы лебіз білдіреді.
|
|
5мин
|
Өздік
жұмыс
|
Сыныпта
сұрақ қою үлгісі бойынша мағлұмат.
|
Презентация
арқылы таныстырылым
|
Төмен
(жабық), жоғары (ашық) сұрақтарды стикерге жазып, дайындайды.
|
Презентация,
Түрлі-түсті стикерлер
|
2мин
|
Бағалау
|
Кері
байланыс
|
Стикерлер
таратады. Кері байланыс туралы түсінік береді
|
Мұғалімдер
өз көзқарастарын стикерге Екі жұлдыз, бір тілек жазады
|
Стикерлер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.