Коучинг на тему ИКТ

                                       План коучинг-занятия № 3

                                              КГУ ОШ № 133

                                             2014-2015 уч.год

Тема  занятия:	ИКТ
Общие  цели:	Дать знания об эффективном применении ИКТ на уроке
Результаты  обучения:	Знать как и на каких этапах применять ИКТ на своем уроке
Ключевые  идеи:	Применение ИКТ может стать помощником учителя. Цифровые технологии не должны заменять учителя, а помогать ему.
Ход коучинга:	Приветствие, тема и цели коучинга. Разделение на группы с помощью цветных стикеров. Разминка в целях близкого знакомства друг с другом: Коуч называет свое имя и качество присущее ей, так же последовательно представляются участники коучинга и называют качество, присущее только им.	5 минут 6минут
Вопросы:	1Для чего нужно ИКТ в учебном процессе? 2 Как вы используете ИКТ на уроке? 3 На каком этапе урока вы применяете ИКТ? 4 Какое участие принимают ваши ученики в применении ИКТ?
Задание:	Отметить свои знания и способности в работе с ИКТ на дереве оценивания	4 минуты
Видеоролик «Ох, и нелегко!»	Обсуждение просмотренного: кого или о чем вам напомнил этот видеоролик?	7 минут
Задание Работа в группах:	Составить презентацию на тему Антиреклама «Кока-коле», «Чипсам», «Энергетическим напиткам», «Фаст-фуду». Защита проектов	10 минут
Видеоролик «Аборигены - запросы детей»	Использование компьютерных технологий помогает:  -привлекать пассивных слушателей к активной деятельности;  - делать занятия более наглядными и интенсивными;  - формировать информационную культуру у учащихся;  - активизировать познавательный интерес учащихся;  - реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении;  - дисциплинировать самого учителя, формировать его интерес к работе;  - снять такой отрицательный фактор, как «ответобоязнь»;  - активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)	10 минут
Рефлексия	Высказывание своих мнений о коучинге, о том, что нужно меняться самим и соответствовать велению времени.	5 минут

               Провела учитель русского языка и литературы   Абдримова Г.Я.

Краткое описание документа:

Главная цель коучинга: дать знания об эффективном применении ИКТ на уроке.Продумывая план проведения коучинг -занятия, я определила ожидаемый результат:  осознание учителями необходимости использования ИКТ на уроках; знать как и на каких этапах  использовать   ИКТ в практике преподавания и обучения.

«ИКТ является действенным инструментом, помогающим учителям в преподавании, позволяющим им облегчить объяснение и обеспечить понимание учениками научных понятий. Следовательно, крайне важно, чтобы учителя тщательно обдумывали использование ИКТ в преподавании и обучении» (Руководство для учителя, 2012, с. 264).