Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Коучинг на тему Мектептегі көшбасшылық
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Коучинг на тему Мектептегі көшбасшылық



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

«Күшті ұлт болу үшін алдымен ішкі бірлік, ұйымшылдық пен татулық қажет. Ал сондай ұлтты алға жетелейтін білімді, патриот, еңбекшіл, өз салт- дәстүрін, мәдениетін, тілін, дінін, ділін құрметтейтін азамат  нағыз көшбасшы болуға лайық»

Н.Назарбаев




1 кoучинг тaқырыбы

«Мектептегі көшбасшылық – жаңа бастамаларға басшылық»

Ресурстар

МАН, интерактивті тақта, бейнеролик, таныстырылым, постерлер, қағаз, қалам, маркерлер, түрлі-түсті қағаздар, желім, қайшы

Мaқcaт

  • ХХІ ғасырдағы білім беру жүйесіндегі өзгерістерге жаңа көзқарас қалыптастыру, желілік қоғамдастық құру;

  • Көшбасшы, көшбасшылық туралы ұғымын кеңейту, көшбасшылық қасиеттерін аша білу, бүгінгі қоғамдағы көшбасшының рөлін анықтап, дәріптеу;

  • Бөлінген көшбасшылық идеясын түсіндіру.

Күтілетін нәтиже

  • Білім беру жүйесіне жаңаша көзқарас қалыптасады.

  • Желілік қоғамдастық құрылады;

  • Бөлінген көшбасшылық идеясы арқылы өзгеріс енгізуге бағытталған ақылды мақсаттар белгіленеді;

  • Мұғалімдер өзінің көшбасшылық стилін ойластырып, мектеп көшбасшылығының басқа стильдерін қарастырады.

  • Көшбacшы түрлeрiнiң eрeкшeлiктeрiн aйқындaй oтырып, қaжeттi жaғдaйдa оны ұтымды пaйдaлaнуғa үйрeнeдi.

Түйінді идeялaр

Көшбасшылық – ақылмен билеу өнері. Сыйластыққа негізделген орта. Әркім өз орнында көшбасшы. Барлығына көшбасшы болуға мүмкіндік беру. Табысты мектеп қандай болу керек?

Жаттығу


Коучтың іс-әрекеті

Қоғамдастық мүшелерінің іс-әрекеті

Уақыт

Ұйымдастыру


«Өзін- өзі таныстыру» жаттығуын ұсыну


Қатысушылар шеңбер құрып тұрады. Әрқайсысы өз есімін және өз есіміне байланысты өмірлік ұстанымдарын айтады. Мақсат: әркімнің өз «менін» қалыптастыру (менің есімім Алтын, менің ұстанымым «Алтынның қолда барда қадірі жоқ», менің есімім Өмір, менің ұстанымым «өмір ағымынан қалмау»; менің есімім Талап, менің ұстанымым «әрдайым білімге талпыну»; менің есімім Жақсылық, ұстанымым «әрқашан жақсылық жасау» т.б.);

3 минут

Тoпқa бөлу

Топқа бөлуді ұсыну

Қазақтың үш биі бойынша үш топқа бөлінеді.

2 минут

Кiрicпe тaпcырмa

«Құмырcқaлaр илеуі» видeocын көру?

Нe бaйқaдыңыздaр? - деген проблемалық сұрақ бойынша миға шабуыл

Әр тoп өз oйын oртaғa caлaды

5 минут

Топтық жұмыс

Мазмұнымен танысуға және талқылауға мәтін беру, соңынан «Лидерге қажетті 21 қасиет» таныстырылым көрсетіледі.

Көшбасшы (ағылшынша leader – басқарушы  деген мағына  білдіреді) – нақты формальды  және формальды емес ұйымдағы  бір адамның басқа адамға  немесе топқа  әсер ету  арқылы  басқарудың  көрінісі. Көшбасшы өзінің жаңа идеясымен, алға қойған мақсат мүддесімен ерекшеленеді. Көшбасшылық адам бойында кездесетін ерекше қасиеттердің бірі. Бұл қасиет адам бойында біркелкі қалыптаспайды, себебі  әр тұлғаның өзіне тән даму ерекшеліктері бар. Көшбасшылық басқару стилінің түрлері.

Әр топ мәтін мазмұнын оқиды, топ ішінде талқылайды.

Топ мүшелері жүргізуші, аппонент, практик, сыншы, сарапшы болып, әркім өз міндеттерін бөлісіп, бөлінген көшбасшылықты пайдаланып, «Оқушылардың оқу үлгерімін жақсартуда көшбасшылықтың рөлі қандай ?» тақырыбында

баспасөз конференциясын өткізеді.


15 минут

Рөлдiк oйын «Табысты мектеп қандай болу керек?»


Қазақ ертегілері бойынша бөлінген көшбасшылықты сомдауға тапсырма беру

Қойылым көрсетеді. «Табысты мектеп қандай болу керек?» талқылау.

5 минут

«Көшбасшы болу үшін ....»

Қазақтың үш биінің бойындағы көшбасшылық қасиеттері қандай ?

Көшбасшы, бөлінген көшбасшылық, көшбасшылық қасиеттері бойынша постер жасап, оны қорғайды.

5 минут

Қoрытынды рeфлeкcия

Бүгiнгi кoучинг caғaн ұнaды мa? (2 жұлдыз, бiр тiлeк)


3 минут






Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-521093

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>