Коучинг на тему "Рефлексия"

Тема занятий:		Рефлесия
Ссылка:		Руководство для учителя 1 уровня https://www.youtube.com/watch?v=R8sQB4yWm8s
Общие цели:		Оказать содействие для изучения понятия «рефлексия» и понимания его важности для выявления успешности процесса преподавания и обучения. Осуществить процесс обратной связи путём обсуждения.
Результаты обучения:		Участники коучинга смогут: - расширить  представление о рефлексии  и поймут важность проведения рефлексии для выявления успешности учебного процесса; - сравнить своё понимание с мнением коллег и продолжить рефлексивные размышления.
Ключевые идеи:		Совместные мероприятия позволят расширить понимание рефлексии в процессе преподавания  и обучения. Выслушивание, фиксирование и обсуждение ответов способствует рефлексивному преподаванию.
Этапы проведения занятия	Время 90 минут	Действие преподавателя и действия участников.
Введение	10 минут 20 минут 5 минут 30 минут 20 минут 5 минут	Коуч с доброжелательным настроем приветствует участников коучинг-сессии. Для создания настроя на предстоящую работу и снятия барьеров общения коуч предлагает участникам коучинг-сессии встать в круг и  по цепочке, передавая сердечко, пожелать друг другу... (хорошего дня...) Всем участникам коуч раздаёт конфеты в обёртках трёх цветов и просит сесть в группы, согласно выбранному цвету. Группам дать конверты с картинками, из которых они должны по начальным буквам собрать слово РЕФЛЕКСИЯ.   Участниками озвучивается тема коучинга. Работа в группах. 1 задание: Обсуждение в группе и составление кластера «Рефлексия», выброс на доску и защита. - Какие  ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «рефлексия»? Обсудите в группах и представьте ответ в свободной форме. Разминка. Танец «Лабада». 2 задание:  Изучение теоретического материала с интернета, с Глоссария. По материалам из интернета и Глоссария группы работают по составлению и изготовлению: 1 группа:  Понятие «рефлексия» (постер). 2 группа:  Книжка-малышка. 3 группа:  Сказка по теме. Презентация работ. Просмотр притчи «Гвозди». https://www.youtube.com/watch?v=R8sQB4yWm8s 3 задание:  Составьте  3 вопроса по притче «Гвозди» и обсудите их между собой. - Какие выводы вы могли бы сделать из данной притчи? Рефлексия:  «Две звезды и пожелание» на «Рефлексивном дереве».