Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг на тему: "Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдалану"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Коучинг на тему: "Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдалану"

библиотека
материалов

«Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімі №29 Ю.Гагарин атындағы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі








hello_html_mf2d48c5.gif







ТАҚЫРЫБЫ:

«Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдалану»



Өткізген: Карасаева Г.А.












Тараз 2014

Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдалану

Құрастырған: Карасаева Г.А.

Сабақтың

тақырыбы

Сабақта диалогтік оқыту түрлерін пайдалану

Жалпы

мақсат:

Мұғалімдердің диалогтік оқыту түрлерін пайдалану арқылы оқушылардың танымдық қызығушылықтарын арттыруына бағыт беру

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 98-103 бет

Түйінді идеялар:

Коучингтегі мұғалімдердің бірлескен жұмысы. Диалогтық оқыту түрлерін ажырату. Топтық жұмысқа ынталандыру.

Сабақта қолданылатын материалдар:

плакат, стикер, интербелсенді тақта, маркер, бейнероликтер, үлестірмелі материал

Оқыту әдістері:

Топтық жұмыс, диалогтік оқыту, формативтік бағалау

Дерек көздері:

Бейнематериалдар (you tube)

Оқуға арналған тапсырмалар:

конверт-сұрақ, он сұрақ, сіз қалай ойлайсыз?, шеңбер бойымен әңгімелеу

Тапсырмалар

Коуч іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Сергіту сәті

2 мин

«Жаңа жыл» сергіту сәтін ұйымдастыру

Мұғалімдер шеңберге тұрып, бейнежазбаны көріп, қимыл-қозғалысты жасайды.

«Әріптестерді топқа бөлу»

2 мин

Топқа бөлу.

Математикалық фигуралар бойынша топқа бөлу.

Мұғалімдер математикалық фигураларды (ромб, дөңгелек, төртбұрыш) таңдау арқылы топқа бөлінеді.


І тапсырма

5 мин

Интербелсенді тақтадан «Кеш емес», «Қыздар арасында» және «Айтуға оңай» бағдарламаларынан үзінді көрсету арқылы диалогтың қай түріне жататынын анықтау.

Ромб таңдаған мұғалімдер «Қыздар арасында», төртбұрыш таңдағандар «Кеш емес», дөңгелек таңдағандар «Айтуға оңай» бағдарламаларын көру арқылы диалогтың қандай түрі екенін ажырата бастайды.


ІІ тапсырма

7 мин

Көрсетілген бейнебағдарламалар диалогтың дәл қай түріне жататынын анықтау үшін интербелсенді тақтадан «Диалогтың түрлері» презентациясын көрсету.

Диалогтің әңгіме-дебат, кумулятивтік және зерттеушілік түрлерін талқылайды.

ІІІ тапсырма

Постермен жұмыс

20 мин

Әр топқа сабақта қолданылатын ойын түрлерін ұсыну (конверт-сұрақ, он сұрақ, крестиктер-нөлдіктер, шеңбер бойымен әңгімелеу) арқылы олардың қай диалогтың түріне жататынын ажырату.

Мұғалімдер ойын ережесін оқып, оны қолданып рөлге еніп, тапсырманы орындайды. Постермен жұмыс жасайды. Өз сабақтарында пайдалана алады.

IV тапсырма

Эссе жазу

8 мин

  1. «Мұғалім оқушының не үйреніп жатқанын қалай біледі?» тақырыбында балауызбен эссе жазу.

  2. «Өздігінен білім алу» бейнеролигін көрсету.

Мұғалім не үшін өзгеру керек екендігін түсінеді.

V Бағалау

3 мин

«Бағдаршам сигналдары» арқылы өзін-өзі бағалау


Жасыл сигнал – мен жақсы орындадым,

Сары – мен жартылай орындадым,

Қызыл – маған көмек керек.

VІ Рефлексия

2 мин

Әр қатысушы сабақ барысындағы эмоциялық көңіл-күйін чемодан, еттартқыш, жәшік суреттерін таңдап, неліктен таңдағанын жазу арқылы жеткізеді.

hello_html_56d14164.jpghello_html_m4bc7324c.jpghello_html_26063c93.jpg

Мүғалімдер суреттің кез-келгенін таңдап, сол сурет бойынша өз ойларын жазып, рефлексия жасайды.


hello_html_56d14164.jpghello_html_m4bc7324c.jpghello_html_26063c93.jpg

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


hello_html_56d14164.jpghello_html_m4bc7324c.jpghello_html_26063c93.jpg

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






hello_html_m6d468d5e.gifhello_html_m6d468d5e.gifhello_html_m6d468d5e.gifhello_html_m6d468d5e.gif
ЕМЕС

ЕМЕС

hello_html_m67bd47e0.gifhello_html_m20fe70f3.gifhello_html_m20fe70f3.gifhello_html_m20fe70f3.gifhello_html_m20fe70f3.gifhello_html_m67bd47e0.gifhello_html_m67bd47e0.gifhello_html_m67bd47e0.gif






























hello_html_m5d67efd1.gif


hello_html_6ddccb03.gif

hello_html_m69d61c1e.gif

hello_html_m731a1d81.gif

Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров60
Номер материала ДБ-060504
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх