Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг на тему" Топтық жұмысты бағалау"

Коучинг на тему" Топтық жұмысты бағалау"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое
Сабақта топтық жұмысты ұйымдастыру
Коучинг мақсаты: . Коучинг соңына дейін қатысушылар топтық жұмыстың ұйымдасты...
Күтілетін нәтиже: Қатысушылар ТЖ күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрді...
Сабақта топтық жұмысты ұйымдастыру Сабақтың сапалығы көп жағдайда оқушылардың...
Топтық жүмысты ұйымдастырудың артықшылықтары Игеретін материалдардың көлемі м...
Топтық жұмысты ұйымдастырудың проблемалары Негізгі кезеңдері 	Туындайтын сұра...
1- проблема : топқа бөлу Білім деңгейі әртүрлі оқушылар тобы Білім деңгейі бі...
2-проблема : Уақытты қадағалау Көп жағдайларда оқушылар берілген уақыт ішінде...
Бір топ өз жұмысын қорғаған кезде басқа топ мүшелері өз жұмыстарын аяқтаумен...
Топтық жұмысты бағалау Бағалау критерийлері	3	2	1 Ұйымдастырылуы	Топтың жұмыс...
Бірін-бірі бағалау Бағалау критерийлері/ұпай	3	2	1 Берілген рөлді атқаруы	Бер...
Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыста 	Әрқашан 	Кейде 	Ешқашан Жаңа ой-пікірлер ұсы...
Топтарға тапсырма: 1топ-мұғалім үшін ТЖ ережелерін құру; 2 топ- оқушылар үшін...
“Деңгейлік курстар –мұғалімдердің кәсіби білімін жетілдірудің жаңа формасы” А...
Рефлексия Мен бүгін үйрендім ... Мен үшін жаңалық … Ұсыныстарым ... Company L...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақта топтық жұмысты ұйымдастыру
Описание слайда:

Сабақта топтық жұмысты ұйымдастыру

№ слайда 2 Коучинг мақсаты: . Коучинг соңына дейін қатысушылар топтық жұмыстың ұйымдасты
Описание слайда:

Коучинг мақсаты: . Коучинг соңына дейін қатысушылар топтық жұмыстың ұйымдастыру проблемаларын және олардың шешу жолдарын анықтайды; ТЖ бағалау жүйесін қолдануды жетілдіреді; Ойын арқылы ТЖ бағалайды

№ слайда 3 Күтілетін нәтиже: Қатысушылар ТЖ күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрді
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: Қатысушылар ТЖ күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрдісін жақсартады; Коллаборативтік орта құру арқылы оқушыларды оқытуға жетелеу.

№ слайда 4 Сабақта топтық жұмысты ұйымдастыру Сабақтың сапалығы көп жағдайда оқушылардың
Описание слайда:

Сабақта топтық жұмысты ұйымдастыру Сабақтың сапалығы көп жағдайда оқушылардың сабақта тиімді жұмыс істеуіне байланысты болады,сабақты жоспарлау мен өткізуде тек негізгі сәттерін ғана емес, кішігірім нәрселерді басынан аяғына дейін дұрыс ойластырған жөн. «Топтық жұмыс» термині барлық ұстаздарға таныс болғанымен, біз практикада көптеген қиындықтарға тап боламыз және оларды бізге шешу қажет.

№ слайда 5 Топтық жүмысты ұйымдастырудың артықшылықтары Игеретін материалдардың көлемі м
Описание слайда:

Топтық жүмысты ұйымдастырудың артықшылықтары Игеретін материалдардың көлемі мен оларды түсіну қажеттілігі артады Жаппай оқытуға қарағанда,ұғымдарды, түсініктерді,дағдыларды қалыптастыруға аз уақыт жұмсалады Жұмыс атмосферасын қалыптастыру Оқушылардың танымдық белсенділігі мен шығармашылықпен жұмыс істеуі артады Оқушылардың өзара қарым-қатынасы жақсарады Өзіне сын көзбен қараушылық артады,құрбылармен жұмыс істеп үйренген оқушы өзінің қабілетін дұрыс бағалай және жақсы бақылай алады Өмірге қажетті дағдыларды үйренеді

№ слайда 6 Топтық жұмысты ұйымдастырудың проблемалары Негізгі кезеңдері 	Туындайтын сұра
Описание слайда:

Топтық жұмысты ұйымдастырудың проблемалары Негізгі кезеңдері Туындайтын сұрақтар Топқа бөлу Топтағы адамдардың санына байланыстылығы Оқушылардың білім дәрежесін есепке ала отырып бөлу Тапсырманы орындау Топ ішінде рөлді бөлініп берілуі Оқушылардың оқыту процесіне қатысуы Тапсырманы орындау уақыты Іс-әрекетінің нәтижесін көрсету Топтық жұмыстың нәтижесін көрсету Аудиторияны баурап алуы

№ слайда 7 1- проблема : топқа бөлу Білім деңгейі әртүрлі оқушылар тобы Білім деңгейі бі
Описание слайда:

1- проблема : топқа бөлу Білім деңгейі әртүрлі оқушылар тобы Білім деңгейі бірдей оқушылар тобы Проблема: жақсы оқитын оқушылардың нашар үлгеретін оқушылардан жоғары тұруы Шешу жолдары: -мұғалім тарапынан бақылаудың болуы (марапаттау және жазалау әдістері) -жайлы психологиялық атмосфера қалыптастыру Проблема: -басқалардан озық болуға тырысу -тапсырманы орындау кезіндегі қиындықтар Шешу жолдары: -мұғалімнің топ ішінде рөлдерді бөліп беруі -тапсырмаларды деңгейлеп дайындау

№ слайда 8 2-проблема : Уақытты қадағалау Көп жағдайларда оқушылар берілген уақыт ішінде
Описание слайда:

2-проблема : Уақытты қадағалау Көп жағдайларда оқушылар берілген уақыт ішінде тапсырманы орындап үлгермей жатады Қосымша уақыт беру Топтық жұмысты тоқтату + шығармашылық үдерісті аяғына дейін жеткізу - жекебасының берекесіздігіне әкеліп соғады + өзін-өзі бақылау дағдысының қалыптасуына әкеледі - Шығармашылық жұмыс аяқсыз қалады

№ слайда 9 Бір топ өз жұмысын қорғаған кезде басқа топ мүшелері өз жұмыстарын аяқтаумен
Описание слайда:

Бір топ өз жұмысын қорғаған кезде басқа топ мүшелері өз жұмыстарын аяқтаумен шұғылданып жатады Шешу жолдары: Ұйымдастырушы тарапынан жұмысты дер кезінде аяқтау туралы нақты нұсқаудың болуы Жазалау шараларын қолдану Келесі тапсырманы орындау үшін қорғаушыларды тыңдау қажеттігілігі туралы айтып,қызығушылықтарын тудыру Берілген критерийлер бойынша бірін-бірі бағалауы 3-проблема : аудиторияны қызықтыра алу

№ слайда 10 Топтық жұмысты бағалау Бағалау критерийлері	3	2	1 Ұйымдастырылуы	Топтың жұмыс
Описание слайда:

Топтық жұмысты бағалау Бағалау критерийлері 3 2 1 Ұйымдастырылуы Топтың жұмысы жоғарғы деңгейде ұйымдастырылған Топтың жұмысы орташа деңгейде ұйымдастырылған Топтың жұмысы ұйымдастырылуы жеткіліксіз Мазмұны Тақырып ашылған, мәлімет жан- жақты берілген Жан-жақты мәлімет бар,бірақ дұрыс үйлестірілмеген Мәлімет біржақты ғана берілген Топ мүшелерінің белсенділігі Топ мүшелері түгел қатысты Топ мүшелерінің жартысы ғана қатысты Топтың бірер мүшелері ғана белсенді болды Креативтілігі Шығармашылығы жоғарғы деңгейде Шығармашылығы орташа дәрежеде Шығармашылығы жеткіліксіз Уақытты дұрыс пайдалануы Берілген уақытты дұрыс пайдалана білді Берілген уақытты жартылай дұрыс пайдаланды Берілген уақытында істеп үлгермеді

№ слайда 11 Бірін-бірі бағалау Бағалау критерийлері/ұпай	3	2	1 Берілген рөлді атқаруы	Бер
Описание слайда:

Бірін-бірі бағалау Бағалау критерийлері/ұпай 3 2 1 Берілген рөлді атқаруы Берілген рөлді сапалы орындады Берілген рөлді жартылай орындады Берілген рөлді дұрыс атқармады Топ жұмысына қосқан үлесі Негізгі ойдың ұйытқысы бола білді Жекелеген ой- пікірлер білдірді Ешқандай ой-пікір қоспады Ынтымақтастық Топ мүшелерінің ой-пікірін назарға алады Жекелеген топ мүшелерінің ой- пікірімен ғана санасады Жекелеген топ мүшелерінің ой- пікірімен санаспайды

№ слайда 12 Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыста 	Әрқашан 	Кейде 	Ешқашан Жаңа ой-пікірлер ұсы
Описание слайда:

Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыста Әрқашан Кейде Ешқашан Жаңа ой-пікірлер ұсындым Басқа топ мүшелерінің көмегін пайдаландым Берілген уақытты ұтымды пайдаландым Талдау жасап,қорытындылауға қатыстым Қателерін тауып,түзету енгіздім Топ мүшелеріне көмек көрсеттім

№ слайда 13 Топтарға тапсырма: 1топ-мұғалім үшін ТЖ ережелерін құру; 2 топ- оқушылар үшін
Описание слайда:

Топтарға тапсырма: 1топ-мұғалім үшін ТЖ ережелерін құру; 2 топ- оқушылар үшін ТЖ ережелерін құру; 3 топ-ТЖ ұйымдастыру жайлы мәлімдейді; 4топ –ТЖ қиындықтары мен оның шешу жолдары; 5 топ- ТЖ түрлері; 6 топ –ТЖжағымды, жағымсыз жақтары Company Logo Company Logo

№ слайда 14 “Деңгейлік курстар –мұғалімдердің кәсіби білімін жетілдірудің жаңа формасы” А
Описание слайда:

“Деңгейлік курстар –мұғалімдердің кәсіби білімін жетілдірудің жаңа формасы” Ақ қалпақ –мәлімдейді, статистика және фактілерге сүйенеді; Қара қалпақ – сынайды, жағымсыз жақтарын, кемшіліктерін тізбектейді; Қызыл қалпақ –болжау сезімі, интуитивтік көзқарас білдіреді; Сары қалпақ –жағымды жақтары жайлы, пайдасы, тек жақсы жағынан сипаттайды; Жасыл қалпақ – жаңа идея, нені өзгертер едіңіз? Көк қалпақ – рефлексия, бақылау, қандай нәтиже береді? Company Logo Company Logo

№ слайда 15 Рефлексия Мен бүгін үйрендім ... Мен үшін жаңалық … Ұсыныстарым ... Company L
Описание слайда:

Рефлексия Мен бүгін үйрендім ... Мен үшін жаңалық … Ұсыныстарым ... Company Logo Company Logo



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДВ-099219
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх