Инфоурок / Другое / Статьи / Коучинг на тему "Виды оценивания"

Коучинг на тему "Виды оценивания"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План коучинга на тему «Виды оценивания»

Методического объединения естественных наук ОШ № 127

Коуч: учитель географии Ким О.В







Введение


Установить межличностный контакт


(звучит музыка с целью создания непринужденной, дружелюбной среды)

  1. Разминка «Австралийский дождь» (3мин)

  2. Деление на группы «Конфеты» (3 мин)

  3. Разработка правил работы в группе (7 мин)


Определить уровень знаний.


  1. Мозговой штурм «Салфетки» (Предлагается взять по 1-2 салфетки и из них сделать куклу. Оценить себя самостоятельно)


Кратко повторить.

  1. Рефлексия: -Все ли вы согласны с выставленной оценкой? Почему? Отчего это зависело? Считаете ли Вы целесообразным комментировать оценку,  поставленную ученику за какой либо вид деятельности? И каким образом вы это делаете?

  2. Разработать критерии и оценить себя согласно данным критериям.

- легко ли было вам справится с данным заданием?

- Как вы думаете чему способствовало данное задание?



Выявить проблемы.

- Как часто вы сталкиваетесь с такой ситуацией, когда ученики недовольны с оценками за урок? И каким образом вы из нее выходите?






Презентация (7-10 мин)


Добиться заинтересованности и внимания.

Презентация «Оценивание для обучения». Пинская М.А.,

вед. научный сотрудник

Института развития образования НИУ ВШЭ, к.п.н

Способствовать рассуждению и логическому мышлению.

- Чего мы хотим для наших учеников?

- Что значит оценивать?

- Какие два подхода в оценивании существуют?

Определить, понимают ли коллеги происходящее.

- Как вы считаете о чем просмотренный материал?








Основная часть

Фокусировать и пояснять.

- Из вышесказанных слов можно сделать вывод словами Роберта Стейка: «Когда повар пробует суп – это формативная оценка; однако если суп пробует или ест эксперт – это уже суммативная оценка». Иначе, формативная оценка отражает внутренний контроль качества, а суммативная оценка представляет собой конечный результат (продукт) в реальном мире.

- Процесс оценивания очень сложный. Попытаться выяснить, что из себя представляет формативное и суммативное оценивание через раздаточный материал

Подвести к проведению наблюдений и составлению выводов

Путешествие в Париж на выставку (Диаграмма Венна)

- Распределить роли в группе: лидер, спикер, тайм-кипер и наблюдатели;

- Выступление спикеров групп;

- Защита флипчарта по разработанным критериям:

  1. Связь с РК – 1 балл

  2. Научность - 1 балл

  3. Логическая последовательность изложения – 1 балл

  4. Креативность оформления – 1 балл

- Рефлексия «Острова»

Выявить трудности, непонимание и участвовать в помощи отдельным коллегам.

- Оцените свой вклад в разработку проекта

- С какими трудностями столкнулись при разработки проекта

- Как разрешили эти трудности







Заключение



Выявить главные моменты коучинга.

- Сделайте вывод о необходимости разработки критериев для оценивания любого вида деятельности учеников на уроке

Оценить выводы урока, степень понимания и усвоения.

Метод 2 звезды и 1 предложение

- по очереди каждый участник коучинга дает себе две звезды и 1 предложение

Поговорить о дополнительных проблемах

Рефлексия:

- Нарисовать свою руку на листе А4 и на каждом пальце написать следующее:

большой палец-над чем бы я ещё хотела бы поработать

указательный палец-что нового и интересного я узнала

средний палец-мне не хватило......

безымянный палец-психологическая атмосфера на коучинге

мизинец-что мне понравилось и мои пожелания......



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-239008

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>