Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Коучинг сабақ- оқыту мен оқудағы жаңа әдіс- тәсілдер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Коучинг сабақ- оқыту мен оқудағы жаңа әдіс- тәсілдер

библиотека
материалов
“Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі” мемлекеттік мекемесі Оқыту мен оқытудағы...
Мақсаты: Диалогтық оқыту арқылы тілді дамыту, өз ойларын , идеяларын дәлелде...
 1.Оқыту деген не? 2. Диалог деген не? 3.Диалогтық оқыту деген не?
“ Өмір өз табиғаты бойынша диалогтық құбылыс. Өмір сүру дегеніміз диалогқа қ...
Заманауи түсінік Қазірдің өзінде сыныптағы оқушылардың бірлескен сұхбаты үлк...
Мерсер (2005) құрдастар тобындағы өзара қарым-қатынас оқуда маңызды рөл атқа...
Тіл – тәжірибені ұжымдық қабылдаудың негізгі құралы. Негізінде, білім алу ди...
Александер (2008) диалог түрінде оқыту оқушыларды ынталандыру және дамыту үш...
Диалог барысында оқушылар (сонымен қатар олардың мұғалімдері де) келісілген...
Мерсердің зерттеуіне сәйкес, әңгімелесу оқушылардың оқуының ажырамас бөлшегі...
Әңгіме-дебат барысында: 1) ой-пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсыс...
Кумулятивтік әңгіме барысында байқалатын жайлар: 1) айтылған пікірлермен тыңд...
1) әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады; 2) әркімнің идеясы пайдалы деп сана...
 Көңіл қойып тыңдағаныңызға рахмет
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі” мемлекеттік мекемесі Оқыту мен оқытудағы
Описание слайда:

“Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі” мемлекеттік мекемесі Оқыту мен оқытудағы жаңа әдіс- тәсілдер - диалогтық оқытудың тиімділігі

№ слайда 2 Мақсаты: Диалогтық оқыту арқылы тілді дамыту, өз ойларын , идеяларын дәлелде
Описание слайда:

Мақсаты: Диалогтық оқыту арқылы тілді дамыту, өз ойларын , идеяларын дәлелдеуде диалогтық оқыту әдісін қолдануды таныстыру және оны тәжірибеде қолдануға бағыттау

№ слайда 3  1.Оқыту деген не? 2. Диалог деген не? 3.Диалогтық оқыту деген не?
Описание слайда:

1.Оқыту деген не? 2. Диалог деген не? 3.Диалогтық оқыту деген не?

№ слайда 4 “ Өмір өз табиғаты бойынша диалогтық құбылыс. Өмір сүру дегеніміз диалогқа қ
Описание слайда:

“ Өмір өз табиғаты бойынша диалогтық құбылыс. Өмір сүру дегеніміз диалогқа қатысу: сұрау, тыңдау, жауап беру, келісу және т.с.с... Болу дегніміз диалог арқылы қрым- қатынас құру.... Барлығы да құрал, ал диалог - мақсат” М.М. Бахтин

№ слайда 5 Заманауи түсінік Қазірдің өзінде сыныптағы оқушылардың бірлескен сұхбаты үлк
Описание слайда:

Заманауи түсінік Қазірдің өзінде сыныптағы оқушылардың бірлескен сұхбаты үлкен пайда келтіретіндігін көрсететін дәлелдер жеткілікті. Олар: • оқушылардың тақырып бойынша өз ойларын білдіруіне мүмкіндік береді; • басқа адамдарда түрлі идеялардың болатындығын оқушылардың түсінулеріне ықпал етеді; • оқушылардың өз идеяларын дәлелдеуіне көмектеседі; • мұғалімдерге оқушыларды оқыту барысында олардың оқушылары қандай деңгейде екендігін түсінуге көмектеседі

№ слайда 6 Мерсер (2005) құрдастар тобындағы өзара қарым-қатынас оқуда маңызды рөл атқа
Описание слайда:

Мерсер (2005) құрдастар тобындағы өзара қарым-қатынас оқуда маңызды рөл атқаратынын дәлелдеп шыққан. Оқушылар жұпта немесе топтарда жұмыс істегенде, олар «мұғалім-оқушы» сұхбаты түріндегі өзара іс-қимылға қарағанда мейлінше «симметриялы» болып табыла- тын өзара іс-қимылға тартылады, осылайша, негізделген дәлелдер келтіріп, қадағаланатын оқиғаларға сипаттама беруде түрлі мүмкіндіктерге ие болады.

№ слайда 7 Тіл – тәжірибені ұжымдық қабылдаудың негізгі құралы. Негізінде, білім алу ди
Описание слайда:

Тіл – тәжірибені ұжымдық қабылдаудың негізгі құралы. Негізінде, білім алу диалог арқылы беріледі де, оқушылардың сыныптық жұмыстағы өзара байланыс пен келісушілікті қабылдау деңгейін білдіретін қызметтің диалогпен қалайша жанасатынына байланысты бо- лады. Мұғаліммен және басқа оқушылармен әңгімелесу – оқушының қызмет белсенділігін қамтамасыз ететін және түсінігін дамытатын маңызды құрал.

№ слайда 8 Александер (2008) диалог түрінде оқыту оқушыларды ынталандыру және дамыту үш
Описание слайда:

Александер (2008) диалог түрінде оқыту оқушыларды ынталандыру және дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік береді деп санайды. Александердің пайымдауынша, диалог арқылы мұғалімдер күнделікті ойталқыларда «саламатты» келешек мүмкіндіктерін анықтап, оқушылардың дамып келе жатқан идеяларымен жұмыс жасауларына және түсінбеушілікті жеңе білулеріне көмектесе алады. Оқушыларға сыныпта әртүрлі тәсілдер арқылы жүргізілген және кеңейтілген диалогтарға қатысуға мүмкіндік берілгенде, олар өзіндік жеке түсініктерінің өрісін зерттей алады. Бұл мүмкіндіктер олардың тілді білімді құру құралы ретінде қолданудың жаңа тәсілдерін тәжірибесінен өткізуіне жол ашады.

№ слайда 9 Диалог барысында оқушылар (сонымен қатар олардың мұғалімдері де) келісілген
Описание слайда:

Диалог барысында оқушылар (сонымен қатар олардың мұғалімдері де) келісілген нәтижеге жету үшін күш-жігерін бірлесіп жұмсайды және Мерсер (2000) сипаттағандай, білімді бірлесіп алуда немесе «пікір алмасу» барысында олар тең құқылы серіктестер болып табылады

№ слайда 10 Мерсердің зерттеуіне сәйкес, әңгімелесу оқушылардың оқуының ажырамас бөлшегі
Описание слайда:

Мерсердің зерттеуіне сәйкес, әңгімелесу оқушылардың оқуының ажырамас бөлшегі бо- лып табылады. Ғалым әңгіменің үш түрін ажыратып, сипаттама берген: • Әңгіме-дебат; • Кумулятивтік әңгіме; • Зерттеушілік әңгіме

№ слайда 11 Әңгіме-дебат барысында: 1) ой-пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсыс
Описание слайда:

Әңгіме-дебат барысында: 1) ой-пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдерінде қалады; 2) ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады; 3) қарым-қатынас көбіне «Иә, бұл солай», «Жоқ, олай емес» деген бағытта жүзеге асады; 4) Орта бірлесуден гөрі, көбіне бәсекелестікке бағытталған.

№ слайда 12 Кумулятивтік әңгіме барысында байқалатын жайлар: 1) айтылған пікірлермен тыңд
Описание слайда:

Кумулятивтік әңгіме барысында байқалатын жайлар: 1) айтылған пікірлермен тыңдаушылардың әрқайсысы механикалық түрде келісе береді; 2) әңгіме білім алмасу мақсатында жүргізілгенімен, оған қатысушылар өзгелер ұсынған қандай да болсын идеяларды төзімділікпен тыңдайды; 3) идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді.

№ слайда 13 1) әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады; 2) әркімнің идеясы пайдалы деп сана
Описание слайда:

1) әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады; 2) әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен, мұқият бағалау жүргізіледі; 3) қатысушылар бір-біріне сұрақ қояды; 4) қатысушылар сұрақ қояды және айтқандарын дәлелдейді, осылайша әңгімеде дәлелдеме «көрінеді»; Зерттеушілік әңгіме жүргізілу үстінде: 5) топтағы қатысушылар келісімге жетуге тырысады (олар келісімге келуі де, келмеуі де мүмкін, ең бастысы – келісімге ұмтылу).

№ слайда 14  Көңіл қойып тыңдағаныңызға рахмет
Описание слайда:

Көңіл қойып тыңдағаныңызға рахмет


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров288
Номер материала ДВ-327530
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх