Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Коучинг - сабақ жоспары. Сыны турғыдан ойлауды үйрету
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Коучинг - сабақ жоспары. Сыны турғыдан ойлауды үйрету

библиотека
материалов

Назирова Р.А – №96 ЖОМ орыс тілі және әдебіеті пәні мұғалімі, ОҚО Сайрам ауданы.

2016-2017 оқу жылы.

Коучинг- жоспар. 23.09.2016


«Сын тұрғысынан ойлауға үйрету»

Мақсат:


Мұғалімдерді сыни тұрғыдан ойлануға оғушыларды үйренеді.

Мұғалімдер сын тұрғысынан ойлау технологиясының мақсаты, негізгі түсініктері және әдіс- тәсілдерін түсінеді.

Қатысушылар сын тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс -тәсілдерін оқыту процесінде қолдануды үйренеді

Мұғалімдер сын тұрғысынан ойлау технологиясының маңыздылығын бағалайды

Күтілетін нәтиже

Мұғалимдер оқушыларды терең және жүйелі ойлану, ақпаратты өздігімен түсініп, оны таразылап, ішінен керектісін таңдап алу, ақпаратты жан-жақты талдау және бағалау, өздігімен жаңа түсінік құрастыру, пікір таластарға қатысып, өз ойы мен пікірлерін дәлелдеу, шешім қабылдай алу және қиын мәселерді шешу, өз біліміне, өз өміріне деген жауапкершілікті тереңінен сезіну, басқалармен тиімді қарым-қатынас құру, алған білімдерін өмірде пайдалана білу керектігін үйрете алады.

Сын тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс -тәсілдерін біледі және оны оқыту процесінде қолданады.

Негізгі идеясы



Сын тұрғысынан ойлау «ойлау туралы ойлану» деп сипатталған. Ол маңызды мәселелерді

Талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізуді қамтиды. Мұғалімдер педагогикалық білімі бар және қосымша оқыту мен өз біліктілігін арттырушы субъектілер болғандықтан, оларда бұл дағдылар дамыған және іс-тәжірибеде қолданылады деп болжанады.

(Муғаліге арналған нұсқаулық. Екінші (негізгі) деңгей.2012ж.)

Құрал жабдықтары:

флипчарттар, маркерлер, стикерлер (түрлі -түсті), видеороликтар, интерактив тақта, .

Коучинг барысы

Өтілу кезеңдері

Тапсырмалар

Уақыты

80 мин.

Коучтың іс-әрекеті

Қатысушылардың іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру


3 мин.

Коуч тақырып және оның мақсатымен таныстырады


2. Сергіту

Видеоролик«Приятного отдыха»

3 мин.

Видеоролик көру арқылы психологиялық дайындық

Психологиялық дайындалады

3. Топтарға бөлу

Қағаз қыиндыларын алип, сөз құрау

2 мин.

Топтарға бөледі

Қағаз қыиндыларын алип, сөз құрайды. Әр бір сөз қурағандар бір топқа жиналады

4. Миға шабуыл

«Сыны тұрғынан ойлау»

технологиясы бойынша сұрақтар
















Коучинг-сабақты бақылау үшін бақылаушы таңдап алыңыздар


Ендеше, өзіңіз қураған сөздерды аударып шығыңыз,


Топтық жұмыс жургіземіз

















Постер жасау, оны қорғау


10 мин.






















20 мин.


















20 мин.

1.Сіздердің қураған сөздеріғіз білу, тусіну, қолдау, талдау, жинақтау, бағалау – осы 6 сөз нені білдіреді?

2. Неліктен енді Блумдың аты-жөні турсада,таксономия деп атаған?

3.Неліктен Блум өзінің таксономиясын білу, тусіну, қолдау денгейінен бастаған?




4.Қалай ойлайсыздар, Оқушы сыны турғыда ойлау үшін оның бойында қандай әрекеттер көрінуі керек?







Артынан қандай сөздер шықты?

Жұмыс барысында ар топ өздеріңіз ақылдасып осы сөздерді сипаттаңыз.

РЕФЛЕКСИЯ- не дегені? Бір мысал келтіріңіз

Б-Б-Б – кестені қалай толтырады? Бір мысал келтіріңіз

БЛУМ ТАКСАНОМЫЯСЫ – сабақ барысында?

БЛУМ СҰРАҚТАРЫ- қандай сурақтар? Бір тақырып бойынша мысал келтіріңіз

ВЕН ДИАГРАММАСЫ- бір мысалмен толтырыңыз?

КЛАСТЕР - бір мысалмен толтырыңыз

1-Блум таксономиясының ойлау деңгейи


2-Таксономия деген сөз реттік дегенді білдіреді, бұл ойлаудың реті

3-Үйткені осы таксономия бойинша бастапқы уш деңгейде барлық оқушылар орындайтын тапсырмалары, ал сонғы үш денгейде оқушылар сыны ойлай алады- олар дарынды, талантты оқушылар

4-Талдай білуі, жинақтай алуы, ақпараттың маңыздылығын бағалай білуі керек



Бақылаушы ар бір топтың және ар бір қатысушының жұмысын бақылап отырады, соңынан істеген жұмыстарыңызды талқылайды

-РЕФЛЕКСИЯ

Б-Б-Б

БЛУМ ТАКСАНОМЫЯСЫ

БЛУМ СҰРАҚТАРЫ

ВЕН ДИАГРАММАСЫ

КЛАСТЕР


Жұмыс барысында ар топ өздеріңіз ақылдасып осы сөздерді сипаттайды











Постер жасайды, оны қорғайды


5. Рефлексия

Эдвард де Боно “6 ойлау шляпасы” арқылы рефлексия жасайды

10 мин.

Барлық сөздер ойлау іс- әрекетімен байланысты.

Қатысүшылар «Сыны тұрғысынан ойлау» стратегиясына 6 ойлау шляпасымен рефлексия жасайды.

6. Қорытынды

1.«Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» туралы тақырыпқа видеоролик көру.

2.Бақылаушының әр топтағы әр бір қатысушының қандай жұмыс істегенін айтып бағалауы арқылы коучингді қортындылау

12 мин.

Видеороликті қойып көрсету

1 . Видеоролик көріп «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» ді бағалайды.

2.Бақылаушы әр топтағы әр бірінің қандай жұмыс істегенін айтты, талқылады және бағалады.




5



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров111
Номер материала ДБ-362843
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх