253763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКоучинг -сессия Система подговки к ЕНТ

Коучинг -сессия Система подговки к ЕНТ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


День 19.02.2014г


Название занятия:

Коучинг-сессия: «Cистемная подготовка к ЕНТ как основа качества образования»

Общие цели:

-познакомить с содержанием коучинга-сессии , представленной в рамках 7-ми модулей;

-актуализировать имеющиеся навыки по системе подготовки учащихся к ЕНТ;

-изменить свои взгляды на процесс организации подготовительной работы, на улучшение своей практики в работе по подготовке к ЕНТ;

Результаты

обучения:

Учитель сможет:

1.Ознакомиться с содержанием коучинга, которая представлена в рамках 7-ми модулей;

2.Актуализировать имеющиеся навыки подготовки учащихся к ЕНТ;

3.Изменить свои взгляды на процесс подготовки к ЕНТ, изменить свою практику работы;


Ключевые

идеи:

 Групповая работа поможет учителям, научиться самовыражаться и развивать межличностные отношения.

Задания:

Задание 1.

Провести психологическую подготовку с помощью листа А4

Просмотрев видеофильм «Фразы учителей», выявить проблемы в отношениях учителей с учащимися.

Форма работы

Просмотр видеофильма.

!_Фильм» Фразы учителей_».mp4

Задание 2

С помощью видеоролика ознакомить учителей с содержанием телевизионной подготовки к ЕНТ.(для педагогической копилки учителя)

Просмотр ролика.Канал ТВ Отау «Білім»

Задание 3

Разделение коллектива на группы, с помощью цветных стикеров где учителя пишут пожелания сидящему справа (3 мин). Прочитав, делятся на группы по цвету стикера.

Создать группу и посадить в качестве оценщика, наблюдателя за действиями всей группы в лице Жолмагамбетовой С, Тулеповой А, Ермагамбетовой Б. Е.


Подход,

основанный на совместной работе:

 Для работающих в группе:

Задание 1

Составить постер основных характеристик отношений ученика с учителем (стикеры, маркеры).

Составление постера

Физическая минутка


Учителя под музыку выполняют в круге «Массаж»

Задание 2

Учителям предложить в группах создать презентации по темам: типичный ученик Отличник, типичный ученик Двоечник, типичный начинающий Учитель, типичный опытный Учитель. (выступление спикера, с каждой группы)

Просмотр презентаций. Каждая группа выводит проблемы, препятствующие обучению.

Задание 3

Рассмотрение саморегуляции у детей. Каждой группе дать на обсуждение по одному из роликов и при обсуждении в группе определить в чем же суть саморегуляции?

3 ролика

Самый длинный шпор в мире, суфлер подскажет все, авторучка для ЕНТ

Задание 4

Подвести итог: развитие познавательного интереса у учащихся к предмету.

Кумулятивная беседа

Рефлексия

Выступление оценщиков по созданной ( сами составляют критерии оценивания) таблице оценивания.

Каждый учитель работает с письмом самому себе. Эссе « Мое отношение к ЕНТ»

Рефлексия эмоционального состояния в конце занятия «Ладошки»

Источники:


www.cpm.kz

Руководство для учителя второго уровня.

Интернет ресурсы Яндекс,Гуголл


Рекомендуемая литература:

www.cpm.kz

Руководство для учителя второго уровня.

Посещение интернета


















































Күні 19.02.2014ж


тақырыбы:

Коучинг-сессия: «ҰБТ-дің жүйелі дайындығы - білім сапасының көрсеткіші»

Жалпы мақсат:

-7 модуль аясында құрастырылған коучинг-сессияның жоспарымен таныстыру;

- оқушыларды ҰБТге жүйелі дайындауда бар дағдыларын жандандыру;

-ҰБТге дайындау барысында өз практикасын жақсарту мақсатында, дайындық жұмысының үрдісін ұйымдастыруда мұғалімдердің қалыптасқан көзқарастарын өзгерту;

Оқытудың нәтижесі:

Мұғалім жасай алады:

1. 7-модуль қатыстырылған коучингтің мазмұнымен таныса алады;

2.ҰБТға дайындауда бар дағдыларын актуалдау;

3.дайындық үрдісіне өздерінің көзқарастарын және дайындық практикасын өзгерте алады;


негізгі

идеялар:

 Топтық жұмыс мұғалімдерге өз ойларымен бөлісуге, тұлғааралық қарым-қатынасты дамытуға көмектеседі.

Коучинг кезеңдері:

1 кезең.

А4 қағаз арқылы психологиялық ахуалды қалыптастыру

«Любимы фразы учителей»бейнебаянды қарастырғаннан кейін, мұғалім мен оқушылардың ар қатынасын анықтау.

Жұмыс формалары

Бейнебаянды қарау.

!_Фильм» Фразы учителей_».mp4

2 кезең.

«ҰБТға дайындалудың тың әдісі» атты бейнероликтің көмегімен мұғалімдерді теледидарлық дайындықтың мазмұнымен таныстыру.(педагогикалық сандықшасы үшін)

ТВ Отау «Білім» қаналының ролигімен танысу

3 кезең.

Түрлі -түсті стикерге оң жағындағы отырған әріптесіне жақсы тілек жазғызып, түстеріне байланысты ұжымды топқа бөлу. (3 мин). Оқып, түстерге байланысты топтарға бөлінеді

.

Үш мұғалімнен (Жолмагамбетова С, Тулепова А, Ермагамбетова Б. Е) бағалаушы, бақылаушы ретінде жеке топ құру

«идея, есім, түсінік Корзинасы» СТО модулі


Топтарға арналған тапсырмалар:

 Топта жұмыс жасаушыларға:

1 тапсырма

Мұғалім мен оқушының арасындағы негізгі проблемалық қарым-қатынастар туралы Постер жасау. (стикер, маркерлер).

Постер құру

Сергіту сәті


Музыкалық әуенмен шеңберде «Массаж» ойынын өтеді.

2 тапсырма

Мұғалімдерге мына тақырыптарға таныстырылым жасау: әдеттегі Үздік оқушы, әдеттегі Екіге оқитын оқушы , әдеттегі Жас Мұғалім, әдеттегі тәжірибелі Мұғалім.

(әр топтың спикерінің сөйлеуі)

Таныстырылымдарды қарау. Әр топ оқытуда болатын кедергілер мен проблемаларды анықтайды.

3 тапсырма

Балалардың өздігінен қалай реттелетінін қарастыру.әр топқа бір-бір бейнероликті беріп, топта оқушылар қалайша өздігінен реттелетінін талқылау және өзін-өзі реттеудің маңызы неде екенін анықтау.

3 бейнеролик

«Самый длинный шпор в мире», « суфлер подскажет все», « авторучка для ЕНТ»

4 тапсырма

Қорытындыға келу: оқушылардың пәнге деген танымдық қызығушылығын дамыту.

Ұсыныстар.

Жеке тәжірибемен бөлісу

Притча «Көлбақаның мақсатына жетуі»

Кумулятивтік әңгіме

Рефлексия

Бағалау кестесі бойынша Бағалаушы эксперттердің сөз сөйлеуі (бағалау критерийлерін өздері құрастырады) таблице оценивания.

Әр мұғалім өзіне хат жазады. Эссе « Менің ҰБТға деген көзқарасым»

Эмоциялық көңілмен коучингтің соңында «Шапалақ ұру»

сілтемелер:


www.cpm.kz

екінші деңгейлік курсының Нұсқаулығы.

Ғаламтордағы сайттар Яндекс,Гуголл


Пайдалануға ұсынылатын әдебиет:

www.cpm.kz

екінші деңгейлік курсының Нұсқаулығы.

Ғаламторды шарлау.







Общая информация

Номер материала: ДA-023429

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.