Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Коучинг сессиясы "Ер қорғаған-Ер Ақтан" /мұғалімдер/

Коучинг сессиясы "Ер қорғаған-Ер Ақтан" /мұғалімдер/



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Коучинг сессиясы

Күні: 26.09.15ж

Пән мұғалімі: Н.Досан

Тақырыбы

Өлкетану курсында бабалар ерлігін сомдау арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру


Сілтемелер, үйлестірме материалы

Нұсқаулық, ресурстар,

Жалпы мақсаты

Оқушылардың мүдделері мен қажеттілігіне сүйене, сабақ беру барысында рөлдік ойындардың орынын

Күтілетін нәтиже

Оқушыларды ұлтжандылыққа, Отан сүйгіштікке, батыр бабаларымыздың ерлігінен насихаттау

Түйінді идея

 Рөлдерді сомдау арқылы және оқушылардың шығармашылық потенциалының қарқынын арттыруға мүмкіндік туғызады.

Өткізу кезеңдері

Уақыты

Қатысушылардың іс-әрекеті

Коучтің іс-әрекеті

Танысу кезеңі

5 минут

Қатысушылар өз еркімен орналасады. Алдарына берілген парақшаларға өздері туралы мәлімет жазып, қалташаға салады. Қалташадағы қағаздарды қайтадан кезек –кезек алып, бірін-бірі таныстырады.

Қатысушыларға парақшаларлар таратып, бірін-бірін таныстырып өтеді.

Дайындық кезеңі

5 минут

Қатысушыларды топқа бөлу

1-топ Жанқожа батыр

2-топ Ақтан батыр

3-топ Бекарыстан би


Кіріспе

6 минут

Батыр балаларымыз туралы


Сергіту сәті

3 минут

«Ақтан баба» термесі


 Тапсырма

10 минут +2 минут талдауға

1-топ «Пір тұтып, бас иеміз әруағыңа» Жанқожа баба туралы жыр-шумағын құрастыру

2-топ Мәтінмен жұмыс /рөлдік ойын/

3-топ «Бекарыстан би» тақырыбындағы жаңа сабаққа постер құру


Топтық жұмыс. Пікірлерін тыңдайды. Бағалау

Рефлексия

 2 минут

Қандай жаңалық білдіңіз? (немесе білдіңіз, бірақ қолдану жолдарын білмедіңіз).

Қатысушылардың рефлексиясын оқып беремін.

 

 















































































Коучинг сессия жоспары

Сабақтың тақырыбы: Ақпараттық  - коммуникациялық  технологияларды  (АКТ)   пайдалану.

Сабақтың мақсаты : АКТ    туралы  ғылыми  ұғымдарды   түсіндіру және оларды қабылдау.Компьютермен жұмыс жасау іскерлігін қалыптастыру.АКТ -ны пайдалануға деген қызығушылығын арттыру.Топпен жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері : АКТ пайдалану арқылы оқу үдерістерін  жақсартуға  жағдай   жасайтынын  түсіну.  

 

Негізгі идеялар : АКТ   пайдалану  мүмкіндіктері күннен күнге жетіліп,   танымдық  және метатанымдық  қабілеттерінің ашылуына мүмкіндік береді.

 

Жаттығулар: 1. Тренинг: "Билайн, актив, теле2" (мұғалімдер осы атауларға сай топтарға бөлу)

2.Бейне жазба: АКТ - ны пайдалану.

3. АКТ- ның пайдасы туралы мәтін.

Мәтінді ЖИГСО әдісімен талдау. Презентация.

Тренинг: Шыршамен билеу.

4.Компьютермен жұмыс. 3-слайд жасап презентациялау.

1- топ: Құттықтау парағы

2- топ: Жарнама жасау

3- топ: Мақтау қағазы

Презентациялау.

4. Рефлексия. Бейне жазба: "Әлемді 20 жылдан кейін қалай елестетесің" осы бейне жазбаны қарай отырып, эссе жазғызу. Автор орындығы.

Бірлескен  жұмысқа негізделген тәсіл: Технологиялық , педагогикалық   және  мазмұндық  білім. Топпен бірлесіп, компьютерде слайд жасау.

Постермен жұмыс. Топпен презентация.

Дереккөздер:

Стикерлер , қаламдар , плакаттар ,бейне жазбалар, мәтін

 

Оқуға арналған  тапсырма: АКТ  тиімділігі .

Коучинг сессия жоспары

Коучинг сессиясының тақырыбы: Талантты және дарынды балалармен жұмыс жүргізу жолдары.

Сілтеме:      Мұғалімге арналған нұсқаулық.

үлестірмелі материалдар.

бейнесюжеттер . “  Менің атым Қожа” фильмінен үзінді.

Мақсаты: Қазақстандағы  мұғалімдердің  білім саласын  дамытуда  Кембридж  университетінің бағдарламасы  аясында  қалыптасқан талантты  және дарынды  оқушыларды оқыту  тәжірибесін қолдану арқылы  оқу үдерісінің даму деңгейін  қалыптастыру.  Әдіскер ұстаздар арқылы қала мектептеріне іс- тәжірибе тарату.,

Оқыту нәтижесі: 1. Талантты және дарынды  оқушыларды анықтау, дарынын әрі қарай жетілдіру  жолдары.

Талантты баланың оқуына ықпал жасау.

Талантты балалардың бойында кездесетін түрлі қиындықтарды жеңе білу барысындағы психолог пен ұстаздар арасындағы ынтымақтастық

Негізгі (түйінді)  идеялар: Талантты және  дарынды   балалардың деңгейі мен оқу қарқынына бейімделген әрі келісілген  білім беру ортасын құру. Оларға қалыпты жұмыс істеу мүмкіндігін жасау.

 

Тапсырмалар: Тапсырманың сипаты

Берілген тапсырманы орындаудағы  қолданылған тәсілдер

Түрлі- түсті фигуралар  таңдау арқылы топқа бөлу, жағымды атмосфера орнату.

1 тапсырма: Бейнесюжет көрсету /ақын бала Жамбыл; шахматшы Жансая /

- Жамбыл мен  Жансаядай оқушының  дарынын әрі қарай жетілдіру үшін қандай қолдау көрсетер едіңіз?

Мінсіз оқушының қасиеттері. Үлестірме материалдар арқылы ұстаздардың пікірін анықтау.

Дамыған елдердегі мінсіз оқушының ерекшелігін көрсету

Топтық жұмыс, жұппен жұмыс.

 

Ротация. 

2 - тапсырма: Дарынды және талантты баланың сипаты. Ассоциация жасату  арқылы анықтау.

Менің атым Қожа” фильмінен үзінді көрсету.

Сіздіңше, Қожа қандай бала? Қожаның болашағын қалай елестетер едіңіз?

3- тапсырма.  Сұлтан секілді оқушылардың шырағын жаға алып жүрсіз бе,  әлде..... топтық жұмы

постер ге түсіру

 

Эссе  немесе хат.

 

4-тапсырма: Венн диаграмасы.

« Дарынды баланың болашақ тағдыры ұстаздың қолында ма

Рефлексия

1. Бүгінгі  сабақты «Екі жұлдыз, бір тілек » әдісімен қорытындылайды. 5 мин

Топ мүшелері ынтымақтастықта, сыйластықта және бір- бірінің қабілеті мен үлесін құрметтейді; нәтижеге  жетуге бірлесіп ұмтылады, бір- бірін жетелейді.

топтық жұмыс

 

 

 

Ресурстар: Постер,маркер,түсті қағаз,желім,тақта

 







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров80
Номер материала ДВ-510773
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх