1054809
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКоучинг, Тақырыбы: "Достық" 8 класс

Коучинг, Тақырыбы: "Достық" 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Класс:8

Тақырыбы: ДОСТЫҚ

Мақсаты: Оқушылардың арасында жағымды қарым-қатынас орнату, бір-бірін сыйлауға, адал дос болуға және қоршаған ортамен дос болуға үйрету, коммуникативті өрісті дамыту.
Міндеті: 1. Адам қарым – қатынасындағы достық ұғымы туралы түсінік беру;
2. Оқушылардың арасында достық сезімдерін дамытуға ықпал ету.
3. Оқушыларды сыйластыққа, әдептілікке, шынайылыққа, адалдыққа тәрбиелеу

Ресурстар: стикер, постер, маркер тағы басқалары

Кезеңдері

Әдістері

Оқушылардың сабақ барысындағы іс әрекеті

Күтілетін нәтиже

Қызығушылықты ояту

Мәнерлеп өлең оқу. (слайдтан көрсету)
Дос көп еді жүретін сыр ақтарып,
Жандарынан тұратын шуақ тамып.
Домбырамның үні де естіледі,
Достарымның сырлары сияқтанып.

Шын достықтың оттары жалындайды,
Дос қамалдар ешқашан алынбайды.
Дос көңілдер есепке бағынбайды,
Дос жүректер өсекке бағынбайды.



«Қаздар сабағы» бейнекөрсетілім


Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай екен?
1. Достық дегенді қалай түсінесіңдер?
2. Шын досты қалай білуге болады?
3. «Досы көпті жау алмайды»
деген сөзді түсіндіріңдер?
4. Достары көп болу үшін адам қандай болуы қажет?









Біздің сабағымыздың әдісі қандай түрде өтеді?

Ойларын айтады

Оқушылар сұрақтарға жауап береді













Бірлесіп жұмыс жасау,топтық жұмыс ережесін біледі

Танысу тренингі.

Өз есіміңізге сын есім қосып айтамыз.

1.Әдепті – 2.Сыпайы - 3.Жағымды – 4.Мейірімді – 5.Нұрдай –

6.Оқымысты- 7.Ынталы – 8.Ажарлы – 9.Жайдарлы – 10.Айбатты

11.Сымбатты – 12.Ғажайып – 13.Нұрлы – 14.Әдемі - 15.Инабатты

Оқушылар өздері туралы жаңа бір қырларынан тани бастайды


Топқа бөлу

Оқушыларды мақал-мәтел арқылы топқа бөлуі.

Оқушылар мазмұнына қарай топқа бөлініп отырады.

"Ассоцация"


"Достық", «Дос» ұғымына ассоцация жеке,жұппен және топпен жұмыс жасайды

Достық деген сөз естілгендегі оқушылардың ойында келетін ойлар тізбегі жеке, топпен өз орындарында жинақталады

Презентация

Постер қорғайды

Топ бір-бірін критерий бойынша бағалайды.(мағыналылығы,түсіндіруі,формасы)


Ортақ ойға келген шешімдерін қорғайды

Мағынаны тану












Мәтінмен жұмыс :Екі дос (Ел аузынан)


- Балалар, айтыңдаршы, әлсіз дос ағаш басынан түскен досына не деп жауап берді?

Оқушылар ойы,пікірі тыңдалады.

Оқушылар өз ойын айтады

Бейнекөрсетілім көрсету. «Құм мен тас»




Не көрдік? Қандай ой түйдік? Сын тұрғысынан ойлау.


Оқушылар жеке ойланады,жұппен ойласады,топта ой айтады.

Сергіту жаттығуы: «Көңілді күн»

Оқушылар билейді

Сергітудің маңыздылығын түсінеді

«Достық.Бірлік.» үйін салу.

- Балалар, біздің адал достарымыз әлде де көп болу үшін, үлкен үй салуымыз керек. Сол үлкен үйді бәріміз бірге салып көрейік.
Мақал-мәтелдер
Досы жоқпен сырлас,
Досы көппен сыйлас.
Досың мың болса да – аз,
Дұшпаның біреу болса да – көп.
Досыңменен дос болғанға шаттан
Дұшпаныңмен дос болғаннан сақтан.
Ақылсыз достан, ақылды дұшпан артық.
Дос басқа қарайды,
Дұшпан аяққа қарайды.(Топтар бір-бірін бағалайды)


Жеке ойларымен бөліседі. әр топтан өз қалауы бойынша сурет салады.Неден салады,немен салады,қалай салады өздері біледі


«Кітапхана»

Ертегі жазу .Қорғау

Кері байланыс


Оқушылар жеке жұмыс жасайды

























Ой - толғаныс

Социометрия әдісі.
Мақсаты: Балалар ұжымдағы өзара қарым-қатынасты анықтау, алынған мәліметтерді оқу-тәрбие жұмыстарында қолдану, топ ішінде психологиялық қолайлы жағдай орнату.


Нұсқау: Балалар, сіздерге қазір сұрақтар қойылады. Сол сұраққа осы өз кластастарыңнан үш адам есімдерін жазасыңдар.
1. Кіммен дос болғың келеді?
2. Партада кіммен бірге отырғың келеді?
3. Мерекелерде кімге сыйлық бергің келеді?


Оқушылар сұраққа жауап жазады

Тыныштық сәті.

Балалар, орындарыңызға емін-еркін жайғаса отырыңыздар. Енді көзімізді жұмып, әркім өзінің досы, оның жақсы қасиеттері туралы ойлаймыз. (2-3 секунд)
- Балалар, достарымызды ойлап болсақ, көзімізді ашайық. Параққа аты-жөнімізді жазып, ойлаған досымыздың есімін жазайық, - Енді балалар, бүгінгі тақырыбымызға сай мына дәйек сөзді жаттап, дәптерімізге жазып алайық. «Шын дос – таусылмас қазына» (топта сағат тілімен айналдыру)






Достарының атын жазады,дәйексөзді жазып,есте сақтайды

"Екі жұлдыз, бір пікір"



Бейнекөрсетілім көрсету

Ой толғауларын стикерге түсіреді, оны ДОСТЫҚ ағашына сөзіне орналастырады

Достық туралы көрсетілімді көреді

Көзқарастары мен пікірлерін ортаға салады.

































Общая информация

Номер материала: ДВ-300010

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.