Найдено 65 материалов по теме
Предпросмотр материала:
№ 1коучинг сессиясының жоспары
|
Коучинг тақырыбы |
Сабақта оқушыларды топтық жұмысқа бейімдеу |
|
Күні: |
06.10.2014жыл |
|
Коуч: |
Бексейтова Венера Насибуллаевна |
|
Жалпы мақсаты: |
Мұғалімдер коучинг сессиясында топтық жұмыстың мақсаттары мен бағыттарымен, ережелерімен таныса отырып, оқушылармен топтық жұмысты ұйымдастыру дағдысын қалыптастырады. |
|
Күтілетін нәтиже: |
Коучинг сабағынан соң мұғалімдер топтық жұмыстың мақсатын, бағытын түсінеді, топтық жұмысты ұйымдастыралады. |
|
Әдіс-тәсілдер: |
Диалог, топтық жұмыс |
|
Сілтеме: |
Мұғалімге арналған нұсқаулық, бейнежазба, І «Бетпе-бет» ресурстары. |
|
Коучинг барысы: |
Коучтің іс-әрекеті |
Мұғалімдердің іс-әрекеті |
Күтілетін нәтиже |
|
1.мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу |
Ұйымдастыру кезеңі. 1.амандасу, өзара тілек айту.(2 мин.) 2.Кәмпиттердің қағаздарына қарай топқа бөлу (3мин.) |
Мұғалімдер бір-біріне жылы тілек айтады; Топтарға бөлінеді |
Ынтымақтастық ортасын орнату |
|
2.кіріспе сөз |
Екінші деңгей бағдарламасының мақсат-міндеттері мен мазмұны (7 модуль) туралы қысқаша мәлімет беру (8мин.) |
ЕДБ туралы мәлімет алады |
Жаңа формадағы оқу туралы бағыт алады
|
|
3. «Құмырсқалар» бейнежазбасы |
«Құмырсқалар» бейнежазбасы арқылы коучингтің тақырыбын ашу (7мин.) |
Бейнежазбаны көріп, диалогке түсіп, тақырыпты ашады. |
|
|
4. мұғалімдердің іс-әрекетін қадағалап үйренуіне жол ашу, ой-пікір қозғау |
ашық сұрақтар қойып,сол сұрақтар төңірегінде пікір алмасу (5мин.) |
Мұғалімдер өздеріне берілген сұрақтарға ой-толғаныс жасайды |
Топтық жұмысты жүргізу мақсаттары мен ережесімен, оқушыларды топқа бөлгенде қандай әдіс-тәсілдерді қолдануға тиімді болатындығы жайлы біледі. |
|
5.топтық жұмыс. Постер қорғау |
Топтық жұмыс арқылы тақырыпты ашады (10мин.) |
Ой-пікірлерін топта талқылайды,параққа жазады, постер қорғайды. |
Ойын еркін айтуға ыңғайланады |
|
6.сергіту сәті |
Бейнероликке қарап жаттығу жасау (3мин.) |
Бойларын сергітеді |
Денелерін қимылдату арқылы миларын сергітеді |
|
7.слайд-презентация |
Таныстырылым жасау. (8мин.) |
Теориямен танысады |
Қатысушылардың ойын нақтылау |
|
8.Рефлексия |
Стикерге жазу (4мин.) |
Бүгінгі сабақ туралы ойларын берілген стикерлерге жазады |
Қатысушылардың пікірін анықтау |
Коучинг тақырыбы
Сабақта оқушыларды топтық жұмысқа бейімдеу
Күні:
06.10.2014жыл
Коуч:
Бексейтова Венера Насибуллаевна
Жалпы мақсаты:
Мұғалімдер коучинг сессиясында топтық жұмыстың мақсаттары мен бағыттарымен, ережелерімен таныса отырып, оқушылармен топтық жұмысты ұйымдастыру дағдысын қалыптастырады.
Күтілетін нәтиже:
Коучинг сабағынан соң мұғалімдер топтық жұмыстың мақсатын, бағытын түсінеді, топтық жұмысты ұйымдастыралады.
Әдіс-тәсілдер:
Диалог, топтық жұмыс
Сілтеме:
Мұғалімге арналған нұсқаулық, бейнежазба, І «Бетпе-бет» ресурстары.
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
Учебник: «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
Тема: 2.1.1. Снабжение: понятие, значение, виды. Виды поставщиков, организация договорных отношений