Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Коучинг талантливые и одаренные
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Коучинг талантливые и одаренные

библиотека
материалов

Коучинг 1

Тема: «Один за всех и все за одного»

Цель: Развитие форм и методов работы с одаренными детьми через организацию участия в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.

Ожидаемый результат: Целенаправленное применение новых форм и методов обучения при работе с одаренными и талантливыми детьми.

Материалы и оборудования: Флипчарты, маркеры, стикеры, цветы разных видов, текст для обсуждения, листочки для выполнения заданий, видеоролик физминутки, видеоролик о талантливых детях.


Этапы сессии

время

Содержание работы коучинга

Действие участников коучинга


1.



Приветствие





2 мин


Подготовка к делению участников по группам.

Повторить правила поведения и этикета участников при общении во время сессии.





Выбирают цветы по желанию

2.



Разминка.

(Налаживания эмоционального настроя)





7 мин



Деление участников на группы:

  1. «Одаренные»

  2. «Талантливые»

  3. «Интеллектуальные»



Дарят свои цветы и свои наилучшие пожелания своим товарищам. Садятся за стол участники только с одним видом цветка.

3.







Постановка проблемы.







5 мин



1.На каждую группу раздаются картинки.

Задание: Как вы объясните, что хочет показать художник?

2. Оценивание. Группы оценивают друг друга с помощью стикеров (смайликов)



Каждая группа отвечает на вопрос по своему рисунку и защищает свою точку зрения.

Слушают других.

Участвуют в тренинге.

Оценивают и комментируют оценку.

4.



Физминутка




2 мин



Суперфизминутка


5.











Теоретический материал











15-20 мин



1.Презинтация «Одаренные дети».

2.Видеоролик ( беседа с талантливой девочкой)

3.Групповая работа. Обсуждение в группах о роли диалога с одаренными, талантливыми, интеллектуальными детьми.

4.Каждой группе дается материал для ознакомления, раскрывающий кто такие одаренные, талантливые, интеллектуальные дети.

Задание: Составить кластер о роли диалогического обучения с одаренными, талантливыми и интеллектуальными детьми.

Оценивание



Спикер каждой команды защищает работу своей команды.





Кластер « ».



(Выбирают сами участники)











Участники оценивают по «Светофор»

6.



Рефлексия



3мин



1.Раздаются бланки анкетирования «Обратная связь»

2.Раздаются стикеры.




Участники записывают свои мнения о теме на бланках анкетирования и слова –пожелания коучу на стикерах, приклеивают на постер.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров147
Номер материала ДВ-187366
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх