339720
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКоучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

Разработали: Шагабутдинова Е.И.- учитель I уровня

Общие цели:

  • ознакомить  с видами планирования; научить составлять среднесрочный план серии последовательных уроков.

Ожидаемые результаты:

учителя будут владеть информацией о среднесрочном планировании, овладеют навыками составления среднесрочного планирования;

убедятся, что планирование серии последовательных уроков позволит повысить качество обучения учащихся.

Ключевые

идеи:

при условии систематического использования в учебном процессе приемов составления среднесрочного планирования каждый учащийся станет активным участником обучения.

Ресурсы:

интерактивное оборудование, печатные ресурсы, листы для оформления постеров, фломастеры, маркеры.

Список используемой литературы:

раздаточный материал 4-неделя 2-ой урок (второго уровня), www.cpm.kz, интернет ресурсы


Положительный настрой,

разминочное упражнение

(5 мин)


Все участники встают в круг лицом друг к другу, и каждый произносит фразу «Я хороший учитель, потому что я…». Требуется подобрать слова, которые, по вашему мнению, наиболее ярко вас характеризуют.


Деление на группы

(5 мин)

Прием: «атомы и молекулы»

Коуч предлагает участникам представить себе, что они  все  атомы, показав, как выглядит и двигается  атом. Атомы постоянно двигаются и объединяются в молекулы, число атомов в молекуле может быть разное, оно определяется тем, какое число  назовёт коуч.  Участники начнут  быстро двигаться, и коуч  будет  говорить, например, три,  тогда атомы должны объединиться в молекулы по три атома в каждый. После коуч делит участников коучинга на группы.

Составляются правила работы в группах.


Задания



(5 мин)



























(20 мин)



(10 мин)


Задание 1.

Мозговой штурм

Учителя собирают друг у друга как можно больше информации на вопросы карточки:

1 группа

-Среднесрочный план- что это?

2 группа

- Краткосрочный план- что это?

3 группа

-Долгосрочный план- что это?


С чего начинается обучающий процесс? Конечно же, это планирование. Определив тему урока, учитель всегда задаёт себе вопрос:

  • Как построить урок?

  • Что должен знать ученик?

  • Что он должен усвоить?

  • Что для этого необходимо?

Ответы на все эти вопросы можно отразить в среднесрочном плане.

Коуч предлагает вспомогательный материал выводит на экран интерактивной доски

Демонстрирует презентацию «Среднесрочное планирование»


Задание 2.

Учителям, рассаженным по группам (по предметам), предлагается разработать план серии последовательных уроков


Защита постеров

Рефлексия

(5 мин)

.«Вопрос и пожелание»

На стикерах пишут свои возможные вопросы и пожелания и прикрепляют их на доску



При планировании  среднесрочного плана можно прийти  к следующим выводам:  

  • правильная последовательная организация планирования ведет к  точному планированию самого урока и  достижениям результата;

  • обдуманное планирование помогает во  взаимосвязи семи модулей на одном уроке с учетом времени, целей обучения на каждый урок;

  • помогает обеспечить положительную динамику в конце каждого урока с вовлечением в процесс обучения всех учащихся.


Пусть рекомендацией для моих коллег станут слова Ф.Рузвельта: 


"Единственной преградой осуществлению наших планов на завтра могут быть наши сегодняшние сомнения".





Краткое описание документа:

Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

Разработали: Шагабутдинова Е.И.- учитель I уровня

Общие цели:

· ознакомить с видами планирования; научить составлять среднесрочный план серии последовательных уроков.

Ожидаемые результаты:

учителя будут владеть информацией о среднесрочном планировании, овладеют навыками составления среднесрочного планирования;

убедятся, что планирование серии последовательных уроков позволит повысить качество обучения учащихся.

Ключевые

идеи:

при условии систематического использования в учебном процессе приемов составления среднесрочного планирования каждый учащийся станет активным участником обучения.

Ресурсы:

интерактивное оборудование, печатные ресурсы, листы для оформления постеров, фломастеры, маркеры.

Список используемой литературы:

раздаточный материал 4-неделя 2-ой урок (второго уровня), www.cpm.kz, интернет ресурсы

Положительный настрой,

разминочное упражнение

(5 мин)

Все участники встают в круг лицом друг к другу, и каждый произносит фразу «Я хороший учитель, потому что я…». Требуется подобрать слова, которые, по вашему мнению, наиболее ярко вас характеризуют.

Деление на группы

(5 мин)

Прием: «атомы и молекулы»

Коуч предлагает участникам представить себе, что они все атомы, показав, как выглядит и двигается атом. Атомы постоянно двигаются и объединяются в молекулы, число атомов в молекуле может быть разное, оно определяется тем, какое число назовёт коуч. Участники начнут быстро двигаться, и коуч будет говорить, например, три, тогда атомы должны объединиться в молекулы по три атома в каждый. После коуч делит участников коучинга на группы.

Составляются правила работы в группах.

Задания

(5 мин)

(20 мин)

(10 мин)

Задание 1.

Мозговой штурм

Учителя собирают друг у друга как можно больше информации на вопросы карточки:

1 группа

-Среднесрочный план- что это?

2 группа

- Краткосрочный план- что это?

3 группа

-Долгосрочный план- что это?

С чего начинается обучающий процесс? Конечно же, это планирование. Определив тему урока, учитель всегда задаёт себе вопрос:

· Как построить урок?

· Что должен знать ученик?

· Что он должен усвоить?

· Что для этого необходимо?

Ответы на все эти вопросы можно отразить в среднесрочном плане.

Коуч предлагает вспомогательный материал выводит на экран интерактивной доски

Демонстрирует презентацию «Среднесрочное планирование»

Задание 2.

Учителям, рассаженным по группам (по предметам), предлагается разработать план серии последовательных уроков

Защита постеров

Рефлексия

(5 мин)

.«Вопрос и пожелание»

На стикерах пишут свои возможные вопросы и пожелания и прикрепляют их на доску


При планировании среднесрочного плана можно прийти к следующим выводам:

  • правильная последовательная организация планирования ведет к точному планированию самого урока и достижениям результата;
  • обдуманное планирование помогает во взаимосвязи семи модулей на одном уроке с учетом времени, целей обучения на каждый урок;
  • помогает обеспечить положительную динамику в конце каждого урока с вовлечением в процесс обучения всех учащихся.

Пусть рекомендацией для моих коллег станут слова Ф.Рузвельта:

"Единственной преградой осуществлению наших планов на завтра могут быть наши сегодняшние сомнения".














Общая информация

Номер материала: 272192

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.