Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

библиотека
материалов

Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

Разработали: Шагабутдинова Е.И.- учитель I уровня

Общие цели:

  • ознакомить  с видами планирования; научить составлять среднесрочный план серии последовательных уроков.

Ожидаемые результаты:

учителя будут владеть информацией о среднесрочном планировании, овладеют навыками составления среднесрочного планирования;

убедятся, что планирование серии последовательных уроков позволит повысить качество обучения учащихся.

Ключевые

идеи:

при условии систематического использования в учебном процессе приемов составления среднесрочного планирования каждый учащийся станет активным участником обучения.

Ресурсы:

интерактивное оборудование, печатные ресурсы, листы для оформления постеров, фломастеры, маркеры.

Список используемой литературы:

раздаточный материал 4-неделя 2-ой урок (второго уровня), www.cpm.kz, интернет ресурсы


Положительный настрой,

разминочное упражнение

(5 мин)


Все участники встают в круг лицом друг к другу, и каждый произносит фразу «Я хороший учитель, потому что я…». Требуется подобрать слова, которые, по вашему мнению, наиболее ярко вас характеризуют.


Деление на группы

(5 мин)

Прием: «атомы и молекулы»

Коуч предлагает участникам представить себе, что они  все  атомы, показав, как выглядит и двигается  атом. Атомы постоянно двигаются и объединяются в молекулы, число атомов в молекуле может быть разное, оно определяется тем, какое число  назовёт коуч.  Участники начнут  быстро двигаться, и коуч  будет  говорить, например, три,  тогда атомы должны объединиться в молекулы по три атома в каждый. После коуч делит участников коучинга на группы.

Составляются правила работы в группах.


Задания



(5 мин)



























(20 мин)



(10 мин)


Задание 1.

Мозговой штурм

Учителя собирают друг у друга как можно больше информации на вопросы карточки:

1 группа

-Среднесрочный план- что это?

2 группа

- Краткосрочный план- что это?

3 группа

-Долгосрочный план- что это?


С чего начинается обучающий процесс? Конечно же, это планирование. Определив тему урока, учитель всегда задаёт себе вопрос:

  • Как построить урок?

  • Что должен знать ученик?

  • Что он должен усвоить?

  • Что для этого необходимо?

Ответы на все эти вопросы можно отразить в среднесрочном плане.

Коуч предлагает вспомогательный материал выводит на экран интерактивной доски

Демонстрирует презентацию «Среднесрочное планирование»


Задание 2.

Учителям, рассаженным по группам (по предметам), предлагается разработать план серии последовательных уроков


Защита постеров

Рефлексия

(5 мин)

.«Вопрос и пожелание»

На стикерах пишут свои возможные вопросы и пожелания и прикрепляют их на доску



При планировании  среднесрочного плана можно прийти  к следующим выводам:  

  • правильная последовательная организация планирования ведет к  точному планированию самого урока и  достижениям результата;

  • обдуманное планирование помогает во  взаимосвязи семи модулей на одном уроке с учетом времени, целей обучения на каждый урок;

  • помогает обеспечить положительную динамику в конце каждого урока с вовлечением в процесс обучения всех учащихся.


Пусть рекомендацией для моих коллег станут слова Ф.Рузвельта: 


"Единственной преградой осуществлению наших планов на завтра могут быть наши сегодняшние сомнения".







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Коучинг. «Внедрение среднесрочного планирования как средство повышения качества обучения учащихся»

Разработали: Шагабутдинова Е.И.- учитель I уровня

Общие цели:

· ознакомить с видами планирования; научить составлять среднесрочный план серии последовательных уроков.

Ожидаемые результаты:

учителя будут владеть информацией о среднесрочном планировании, овладеют навыками составления среднесрочного планирования;

убедятся, что планирование серии последовательных уроков позволит повысить качество обучения учащихся.

Ключевые

идеи:

при условии систематического использования в учебном процессе приемов составления среднесрочного планирования каждый учащийся станет активным участником обучения.

Ресурсы:

интерактивное оборудование, печатные ресурсы, листы для оформления постеров, фломастеры, маркеры.

Список используемой литературы:

раздаточный материал 4-неделя 2-ой урок (второго уровня), www.cpm.kz, интернет ресурсы

Положительный настрой,

разминочное упражнение

(5 мин)

Все участники встают в круг лицом друг к другу, и каждый произносит фразу «Я хороший учитель, потому что я…». Требуется подобрать слова, которые, по вашему мнению, наиболее ярко вас характеризуют.

Деление на группы

(5 мин)

Прием: «атомы и молекулы»

Коуч предлагает участникам представить себе, что они все атомы, показав, как выглядит и двигается атом. Атомы постоянно двигаются и объединяются в молекулы, число атомов в молекуле может быть разное, оно определяется тем, какое число назовёт коуч. Участники начнут быстро двигаться, и коуч будет говорить, например, три, тогда атомы должны объединиться в молекулы по три атома в каждый. После коуч делит участников коучинга на группы.

Составляются правила работы в группах.

Задания

(5 мин)

(20 мин)

(10 мин)

Задание 1.

Мозговой штурм

Учителя собирают друг у друга как можно больше информации на вопросы карточки:

1 группа

-Среднесрочный план- что это?

2 группа

- Краткосрочный план- что это?

3 группа

-Долгосрочный план- что это?

С чего начинается обучающий процесс? Конечно же, это планирование. Определив тему урока, учитель всегда задаёт себе вопрос:

· Как построить урок?

· Что должен знать ученик?

· Что он должен усвоить?

· Что для этого необходимо?

Ответы на все эти вопросы можно отразить в среднесрочном плане.

Коуч предлагает вспомогательный материал выводит на экран интерактивной доски

Демонстрирует презентацию «Среднесрочное планирование»

Задание 2.

Учителям, рассаженным по группам (по предметам), предлагается разработать план серии последовательных уроков

Защита постеров

Рефлексия

(5 мин)

.«Вопрос и пожелание»

На стикерах пишут свои возможные вопросы и пожелания и прикрепляют их на доску


При планировании среднесрочного плана можно прийти к следующим выводам:

  • правильная последовательная организация планирования ведет к точному планированию самого урока и достижениям результата;
  • обдуманное планирование помогает во взаимосвязи семи модулей на одном уроке с учетом времени, целей обучения на каждый урок;
  • помогает обеспечить положительную динамику в конце каждого урока с вовлечением в процесс обучения всех учащихся.

Пусть рекомендацией для моих коллег станут слова Ф.Рузвельта:

"Единственной преградой осуществлению наших планов на завтра могут быть наши сегодняшние сомнения".














Общая информация

Номер материала: 272192

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"