Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг - занятие на тему: "Почему нужна рефлексия?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Коучинг - занятие на тему: "Почему нужна рефлексия?"

библиотека
материалов

План коучинг-занятия

Предмет

Коучинг

Тема занятия

«Почему нужна рефлексия?»

Цель:

Познакомить учителей с приемами рефлексии на уроке и ее видами. Сформировать профессиональную компетентность учителей по применению рефлексии на практике.

Результаты обучения

для учителей

- учителя узнают с какой целью проводится рефлексия;

- приобретут навыки применения рефлексии на уроках;

- научатся определять виды рефлексии.

Ключевые идеи,

значимые для занятия

Рефлексия как источник мотива и умения учиться, повышает познавательный интерес, развивает способность к самообразованию, самовоспитанию, саморазвитию.

Виды рефлексии: по функциям, по содержанию, по типу урока, по цели, по способам проведения, по форме деятельности.

Материалы и оборудование, ресурс

ИКТ ресурсы: презентация «Рефлексия», раздаточный материал КСП уроков, маркеры, стикеры, «Корзина идей», презентация «Копилка рефлексии», конверты, картинки: мясорубка, корзина, чемодан.

Ход занятия

Этапы проведения занятия

Время – 53 минуты

Действия преподавателя и действия участников

Приветствие

1 минута

Доброжелательное приветствие участников коучинг- занятия

Организационный момент.


5 минут

Создание психологического настроя

«Комплименты»

Установление доверительных отношений и благоприятного климата на занятии

Деление на группы.

2 минуты

Формирование групп: каждому участнику предлагается достать из конверта смайлик определенного цвета и участники с одинаковыми по цвету смайликами объединяются в группы.

Введение в тему.

Мозговой штурм

7 минут

Какие ассоциации у Вас вызывает слово «Рефлексия»? (участникам дается ресурс слово «Рефлексия» в горизонтальном положении, записать ассоциации к каждой букве, относящееся к слову.

Коуч озвучивает тему занятия.

Теоретический материал


5 минут

Используя презентацию, коуч знакомит с теоретическим материалом. Ресурс презентация «Рефлексия». Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад. Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ. В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов. Рефлексия может проводится на разных этапах урока, но в основном – конец урок. Это позволяет понять на каком уровне ЗУН находится учащийся. При выборе того или иного вида рефлексии следует учитывать: цель урока, содержание и трудности учебного материала, тип занятий, формы и методы обучения, возрастные и психологические особенности учащихся.

Каково значение рефлексии для учителя?(отвечают участники)

Коуч: Очень часто, применяя тот или иной вид рефлексии, мы не анализируем свою деятельность и деятельность учащихся. Поэтому главной целью нашего коучинга будет являться умение применять виды рефлексии для повышения интереса учащихся к учебе, умение анализировать свою деятельность

Из опыта работы учителей

5 минут

Сертифицированные учителя первого и третьего уровней знакомят участников коучинга с приемами рефлексии, делятся опытом.

Лекция

5 минут

«Активное аудирование»

Коуч знакомит с последующими приемами рефлексии, использую презентацию «Копилка рефлексии», а участники коучинга одновременно распределяют приемы рефлексии по видам (распределение приемов рефлексии по видам проверяют по таблице -слайд)

Кумулятивная беседа

- На каком этапе урока она может быть использована?

- Какой вид рефлексии в основном мы используем?


Практическая работа в группах

20 минут

Работа с ресурсами. Тренинг « Это мы умеем». Каждой группе раздается таблица КСП урока.

Задание: разработать КСП по теме «Вода»

(1 группа), «Космос» (2 группа).

Предусмотреть на каком этапе урока и в каком виде возможна рефлексия. Выбрать рефлексии из предложенного ресурса «ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКЕ. Продемонстрировать наглядно одну из рефлексий.

Взаимооценивание. Участникам предлагается на бумажных сотовых телефонах написать

SMS – сообщение группе по разработанному уроку.

Рефлексия

3 минуты

«Чемодан, мясорубка, корзина». Рисунки чемодан – «что пригодится в дальнейшем», корзина – «все выброшу», мясорубка – «информацию переработаю». Участники оставляют стикеры возле того рисунка, какого мнения они придерживаются.



Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров197
Номер материала ДВ-523824
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх