Шевченко О.А.
9.04.2014 г. Встреча с педколлективом школы.
Почему учителям необходимо меняться..?
|
Ход встречи |
Время |
Ресурсы |
|
1. Приветствие. |
1 |
|
|
2. Мое выступление Динамичность происходящих в Казахстане перемен обусловила необходимость переосмысления системы образования. Ключевыми вопросами для школ в целом, и для учителей в частности являются: Что подлежит изменению обучения учащихися в 21 веке? Каким образом учителя подготовят учащихся к 21 веку? 3. Презентация. Грядущие перемены, современные инновационные технологии требуют от учителей высокого профессионализма, аналитического мышления и развитых коммуникативных навыков для того, чтобы подготовить ученика 21 века. |
3 |
Презентация. Слайды с №1-6 |
|
После просмотра фильма Кена Робинсона «Новый взгляд на систему образования», ответьте на такой вопрос: Какое обучение, по мнению автора фильма, является наиболее эффективным? Почему? 4. Просмотр фильма «Новый взгляд на систему образования». *- Обучение в сотрудничестве- это залог развития. Нет барьера между уч-ся и естественной средой обучения. |
12 |
Видеофидьм |
|
5. О групповом взимодействии. Одной из форм обучения в сотрудничестве, является Групповая работа, которая позволяет создать более близкие контакты между учащимися, чем при традиционных формах обучения. Из опыта групповой работы замечено, что обучение будет эффективнее, если: 1. Ученики принимают активное участие в процессе обучения. 2.Развиваются как в социальном, так и в эмоциональном плане. 3. Имеют возможность общаться со сверстниками. 4. Защищать и представлять свои идеи. 5.Обмениваться мнениями. 6.Принимать активное участие во взаимооценивании и оценивании самих себя для достижения положительного результата. |
1 |
|
|
6. Выработка правил работы в группе.
|
5 |
Флипчарт 1, маркеры |
|
7. Упражнение «Я желаю ВАМ…» |
|
|
|
8. Деление на группы (3 группы по 4 чел. 1гр-5чел) |
2 |
Конфеты |
|
9.Работа в группах «Какой я вижу школу 21 века»
|
10 |
Флипчарт-4шт. Маркеры Фотоаппарат |
|
10. Презентация работ. 11. «Упражнение Две звезды, одно пожелание». На защиту соей работы каждой группе даётся не более 3-х минут. |
15 |
|
|
12. Моё заключительное слово. - Уважаемые коллеги, я думаю, что эта встреча, натолкнула вас на размышления о том, что нам необходимо менять подходы в обучении, и начинать необходимо в первую очередь с себя. Наши новые взгляды на обучение – это уже половина успеха к активному взаимодействию и сотрудничеству как с коллегами, так и с учениками. |
1 |
Слайд № 7 |
|
13. Рефлексия – обратная связь. Закончите фразу «Преобразования в обучении и преподавании нужны …» |
2 |
Стикеры Слайд №8 |
Динамичность происходящих в Казахстане перемен обусловила необходимость переосмысления системы образования. Ключевыми вопросами для школ в целом, и для учителей в частности являются: Что подлежит изменению обучения учащихися в 21 веке? Каким образом учителя подготовят учащихся к 21 веку? Грядущие перемены, современные инновационные технологии требуют от учителей высокого профессионализма, аналитического мышления и развитых коммуникативных навыков для того, чтобы подготовить ученика 21 века.
Используя материалы этого коучинга, Вы сможете убедить своих коллег в необходимости изменения процесса обучения и преподавания.
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям