Коучинг "Барьеры в обучении"

План-конспект коучинг-занятия

на тему «Краткосрочное планирование»

Учитель химии 1 категории, 3 уровня Бабаян Е.Р

Общие цели	Выявить факторы, которые могут быть препятствием в обучении. Рассмотреть факторы, отрицательно влияющие на обучение. Определить возможные пути их устранения.
Результат обучения	Учителя понимают термин «барьеры в обучении», умеют находить пути преодоления барьеров и применяют на практике приобретенный опыт.
Ключевые идеи	Что такое «Барьеры в обучении» и как их определить
Источники	Руководство учителя; раздаточный материал.
Материалы и оборудование	Реквизит к практическим заданиям, канцелярские принадлежности, видео для разминки, плакат «Лестница успеха»
Ход занятия
Этапы проведения занятия	Время – 60 минут	Действия преподавателя и действия участников
Организационный 1. Приветствие 2. Создание коллаборативной среды; атмосферы настроя и эмоционального состояния 3. Деление на группы	5 мин	1. Приветствие коуча. 2. Позитивный настрой. Звучит красивая инструментальная музыка. Коуч предлагает участникам поздороваться друг с другом способами, принятыми в различных странах мира. Коуч называет страну и форму приветствия, участники выполняют. · В Казахстане принято пожимать друг другу руки; · В Италии – горячо обниматься; · В Бразилии – хлопать друг друга по плечу; · В Зимбабве – трутся спинами; · В Македонии – здороваются локтями; · В Никарагуа – приветствую друг друга плечами; · У австралийских аборигенов принято тройное приветствие: хлопнуть в ладони, подпрыгнуть, толкнуть друг друга бедром; · А мы с вами подарим друг другу улыбку и пожелание. 3. Формирование групп: каждому участнику предлагается свернутый в трубочку стикер. На каждом стикере написано пожелание. Группы образуются по цвету написанных пожеланий.
Вызов	5 мин	Мозговой штурм: -Какие ассоциации возникают у вас со словом «барьер»? -Что является барьером для вас в преподавании? -С какими барьерами сталкиваются дети в обучении?
Работа в группах Защита	15 мин 15 мин	Участникам предлагается составить постер по теме «Преодоление барьеров в обучении». *1 и 2 группа.* *«Барьеры в обучении и пути их преодолений»* (используя прием «Фишбоун») *3 группа. «Какие преобразования вы бы внесли в систему образования РК?»*
Релаксация	3 мин	Участникам предлагается расслабиться под красивую музыку и посмотреть видео «Как распускаются цветы».
Творческое задание Защита	15 мин	В группе разыгрывайте ситуации и составьте рекомендации, как справится с подобными барьерами в обучении: *1 группа.* Конфликтный ребенок из неблагополучной семьи в обычном классе среднего звена. *2 группа.* Замкнутый ученик – отличник в сложном классе, не мотивирован на обучение. *3 группа.* Ученик, незаинтересованный в обучении.
Рефлексия	2 мин	Учителям предлагается приклеить стикер на ту ступень «Лестницы успеха», на которой они находятся после проведения занятия. *1 ступень* – занятие прошло бесполезно *2 ступень* – есть, над чем поработать *3 ступень* – много полезной, необходимой информации.

Скачать материал

Скачать материал "Коучинг "Барьеры в обучении""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Коучинг - метод тренинга; коуч не даёт советов и жёстких рекомендаций, а ищет решения совместно с клиентом. Работа с коучем предполагает достижение определённой цели, новых, позитивно сформулированных результатов в жизни и работе.

Коучинг - интенсивное обучение при помощи инструктажа, демонстрации и практики

Данный коучинг помогает выявить факторы, которые могут быть препятствием в обучении; рассматривает факторы, отрицательно влияющие на обучение. В ходе обсуждения учителям предлагается определить возможные пути их устранения.

Позитивный настрой способствует созданию коллаборативной среды для работы

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 866 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Разработка урока на тему "Мангитные контакторы и пускатели"

Рейтинг: 5 из 5

01.05.2015
7623
23

docx

Интеллектуальная игра "Путешествие в страну Пионерия"

Рейтинг: 3 из 5

01.05.2015
23062
753

docx

Индивидуальное планирование работы учителя-дефектолога с ребенком раннего и дошкольного возраста.

Рейтинг: 4 из 5

01.05.2015
21473
392

docx

Творческая работа "Гиацинт"

01.05.2015
1153
0

docx

Требования к современному уроку в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов

01.05.2015
2076
4

docx

Тіл дамыту "Дала жануарлары"

01.05.2015
2705
1

docx

Рабочая программа "Спортивный танец для малышей"

01.05.2015
1479
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 01.05.2015 896
- DOCX 50.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бабаян Елена Размиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бабаян Елена Размиковна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 76503
- Всего материалов: 31