Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Коучинг «Как коллаборативная среда способствует развитию интереса к учению»

Коучинг «Как коллаборативная среда способствует развитию интереса к учению»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Коучинг

«Как коллаборативная среда способствует развитию интереса к учению»

Дата: 23.02.15

Модуль

Новые подходы в преподавании и обучении.


Ссылки, ресурсы

Руководство для учителя www.cpm.kz, компьютер, проектор, экран, раздаточный материал, видеофрагменты, презентация.

Общая цель

Учителя используют формы групповой работы и сотрудничества условиях коллаборативного обучения.

Результаты обучения для учителей

  1. Осознание учителями необходимости использования групповой работы на уроках

  2. Умение правильно делить учащихся на группы,правильно распределить по ролям, для того чтобы в каждой группе дети с интересом были вовлечены в учебный процесс.

Ключевые идеи, значимые для занятия

Коллаборативное обучение, основанное на активном включении каждого ученика в решение проблемы и достижение результата.

ХОД КОУЧИНГА

Этапы

Время

Действия преподавателя и участников

Приветствие,

распределение по группам

5 мин

Психологический настрой на совместную работу: учителя создают круг радости, делают друг-другу комплименты.

Деление на группы с помощью пронумерованных магнитов

(1 группа-нечетные числа, 2 группа- четные числа)


Вызов:

Определение темы коучинга

2 мин







3 мин

Мозговой штурм. Подумайте и ответьте на вопросы:

- Когда, по-вашему, использование групповой работы на уроках максимально эффективно?

- Какие препятствия существуют к эффективному использованию групповой работы?

Активное обсуждение в группах, выдвижение версий, выступления спикеров.

Составление кластера «Групповая работа»

Вводное слово коуча о приеме «Карусель», об актуальности его применения.

Осмысление






3 мин





2 мин


8 мин

7 мин

Прием «Карусель»

  1. Самостоятельное чтение текста об общих правилах организации групповой работы, о преимуществах группового обучения, способах формирования групп, примерном ролевом распределении в группе, о функции учителя. (Каждый участник по своей подтеме.)

  2. Встреча экспертов. Обсуждение ключевых моментов.

  3. Обсуждение прочитанного в группе. (Участники по очереди объясняют группе свой материал.)

  4. «Карусель» 1 группа- внутренний круг, 2 группа- внешний.

Эксперты первой группы держат карточки с вопросами:

Какие роли должны быть в группе?

Как можно осуществлять комплектование групп?

Какие этапы обсуждения можно выделить в групповой работе?

В чем вы видите преимущества групповой работы?

Какова на ваш взгляд функция учителя?

Участники второй группы отвечают на вопросы, передвигаясь по часовой стрелке по сигналу и получают баллы за ответ:

3 балла- полный, аргументированный ответ с примерами;

2 балла- полный ответ;

1 балл- неполный ответ.

Затем 1 и 2 группа меняются местами. Участники первой группы отвечают на вопросы экспертов 2 группы.

  1. Оценивание. Таким образом, все участники суммируя баллы получают оценки по шкале оценивания:

«5» - 14-15 баллов.

«4» - 11,12,13 баллов.

«3» - 8,9,10 баллов.

«2» - 7 и меньше баллов.

Релаксация

1 мин

ФИЗМИНУТКА «Австралийский дождь»

Для осознания необходимости богатого разноаспектного опыта.

5 мин



-Как можно использовать прием «Карусель» на ваших уроках? Какие моменты можно улучшить?

(Работа над ошибками, соблюдение регламента…)

СВОТ-анализ приема «Карусель»

Рефлексия


2мин

Рефлексия «Лесенка успеха»

- Что из коучинга вы будете применять на своих уроках?

Раздать памятки.



















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

«Как коллаборативная среда способствует развитию интереса к учению»

        Коллаборативное обучение основанно на активном включении каждого ученика в решение проблемы и достижение результата. В коучинге описан прием "Карусель", позволяющий быстро и эффективно опросить учащихся.

Прием «Карусель» 

1.      Самостоятельное чтение текста  

2.      Встреча экспертов.  

3.      Обсуждение прочитанного в группе

4.      «Карусель»  

       5.      Оценивание.

       6.  Итог.

                          Преимущества групповой работы:

}  формирует навыки общения, сотрудничества, взаимопомощи;

}  учит контролировать свое участие в работе группы, уважать ценности и правила, принятые группой, обосновывать свое мнение и отстаивать собственную позицию;

}  улучшает творческое мышление, учит самооценке и самоуважению;

}  не дает возможности спрятаться, задействованы все;

}  вклад и участие каждого члена повышает производительность в целом;

}  возрастает глубина понимания учебного материала, познавательная активность и творческая самостоятельность учащихся;

}  меняется характер взаимоотношений между детьми: исчезает безразличие, приобретается теплота, человечность;

}  сплоченность класса резко возрастает, дети начинают лучше понимать друг друга и самих себя;

}  учащиеся приобретают навыки, необходимые для жизни в обществе: откровенность, такт, умение строить свое поведение с учетом позиции других людей.  

Общая информация

Номер материала: 404607
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>