Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Коучинг на тему: «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми»

Коучинг на тему: «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми»


библиотека
материалов

Омарова Ж.З.,
1-ый ( продвинутый ) уровень
учитель химии сш №11 пос.Достык Алакольского района Алматинской области



Коучинг на тему: «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми»

Дата провеления: 27.01.15 г.

Коучинг

  «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми.»

Цель:

Дать понятие об инклюзивном образовании в целом.  Рассмотреть современные стратегии, подходы и механизмы работы в инклюзивном образовании одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.

 

Используемые источники:

 Руководство для учителя І уровня, ресурсы :СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ 
Типы одаренности,ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК В ШКОЛЕ

Ожидаемый результат:

 Педагоги рассмотрят такие понятия как  инклюзивный подход в обучении, инклюзивная школа, класс, взаимоотношения, современные стратегии, подходы и механизмы работы в инклюзивном образовании одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.

Основная идея:

Общеобразовательная школа – основа для инклюзивного образования учащихся, в том числе одаренных детей.

Используемые материалы:

Раздаточный материал:«Инклюзивное образование – что это такое?», «Инклюзивное образование одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.», «Руководство для учителя І уровня» 

Интерактивная доска: презентация, видеоролики;

постеры, маркеры, 6 шляп.

Методы работы:

 Диалог, групповая работа, «Мозговой штурм», тренинги;

работа с постерами;«6 шляп» Эдварда де Боно.

Задания:







Вывод

Тренинг «Соответствие»; 
 работа с теоретическим материалом (презентация и раздаточный материал);
работа в группах;
подготовка одного вопроса от каждой группы по теме выступления; составление одного пункта решения
Метод Джиксо
Упражнение «Шляпа и 10 характеристик»
Презентации групп учителей, отражающие работу с одаренными детьми



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Омарова Ж.З.,
1-ый ( продвинутый ) уровень
 учитель химии сш №11 пос.Достык Алакольского района Алматинской области


 Коучинг на тему: «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми»

Дата провеления: 27.01.15 г.

 

Коучинг

  «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми.»

Цель:

Дать понятие об инклюзивном образовании в целом.  Рассмотреть современные стратегии, подходы и механизмы работы в инклюзивном образовании одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.

 

Используемые источники:

 Руководство для учителя І уровня, ресурсы :СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ МЛАДШИМИШКОЛЬНИКАМИ 
Типы одаренности,ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК В ШКОЛЕ

Ожидаемый результат:

 Педагоги рассмотрят такие понятия как  инклюзивный подход в обучении, инклюзивная школа, класс, взаимоотношения, современные стратегии, подходы и механизмы работы в инклюзивном образовании одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.

Основная идея:

Общеобразовательная школа – основа для инклюзивного образования учащихся, в том числе одаренных детей.

Используемые материалы:

Раздаточный материал:«Инклюзивное образование – что это такое?», «Инклюзивное образование одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.», «Руководство для учителя І уровня» 

Интерактивная доска: презентация, видеоролики;

постеры, маркеры, 6 шляп.

Методы работы:

 Диалог, групповая работа, «Мозговой штурм», тренинги;

работа с постерами;«6 шляп» Эдварда де Боно.

Задания:

 

 

 

Вывод

Тренинг «Соответствие»; 
 работа с теоретическим материалом (презентация и раздаточный материал);
работа в группах;
подготовка одного вопроса от каждой группы по теме выступления; составление одного пункта решения
Метод Джиксо
Упражнение «Шляпа и 10 характеристик»
Презентации групп учителей, отражающие работу с одаренными детьми

Общая информация

Номер материала: 351779

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG