Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Коучинг по таксономии: Разработка заданий

Коучинг по таксономии: Разработка заданий


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Омарова Б.З.
Коучинг

Тема: «Разработка заданий по таксономии Блума»


Общие цели

Дать понятие о таксономии Блума, выявить разницу между 6 уровнями таксономии Блума, выстроить видение применения заданий по таксономии Блума на уроке.

Критерии успеха

-Учителя знают о 6 уровнях таксономии Блума;

-Учителя умеют разрабатывать задания по таксономии Блума;

- Учителя приобретают навыки разработки заданий на каждый уровень таксономии Блума по своему предмету.

Ключевые идеи

Таксономия Блума - инструмент для формирования уровня обученности и для педагогического наблюдения за траекторией развития каждого ученика.

Таксономия целей обучения Блума имеет 6 уровней:

1 знание

2 понимание

3 применение

4 анализ

5 синтез

6 оценка

Ресурсы

компьютер (проектор), экран, флипчарты, маркеры, листы А-4 и А-3, карточки с заданиями.


Ход занятия

Этапы

Время

Действия коуча и действия участников коучинга

Позитивный настрой

3 мин

Разминка. Коуч приветствует участников коучинга, сообщает тему и цель коучинга

Вызов

5 мин

Задания группам:

-Что вы знаете о таксономии Блума? «Мозговой штурм»

-Перед вами ресурсы - найдите соответствие «Категории» и вопросы к ней. По пирамиде таксономии Блума классифицируйте данные вопросы (каждой команде даются вопросы по 6 уровням таксономии Блума и пирамида таксономии Блума)

Знание

Назовите … Где происходит … В каком году …



Напишите формулу …

Перечислите …

Понимание

Закончите фразу …

Что вы узнали …

Почему …

Преобразуйте выражение …

Объясните взаимосвязь …

Расскажите своими словами

Применение

Решите домашнюю задачу несколькими способами …

Какая теория позволит объяснить данное явление

Проверьте предложенную гипотезу …

Выводы …

Анализ

Классифицируйте …

Что является следствием …

Сравните …

Проанализируйте причины …

Синтез

Предложите алгоритм …

Найдите альтернативу …

Каковы возможные изменения …

Систематизируйте …

Исследуйте …

Оценка

Опишите достоинства …

Выделите критерии …

Соответствуют ли …

Что вы думаете о …

Сделайте выводы …

Обсуждение в группах, защита выполненных заданий.

Теоретический материал

3 мин

Презентация по таксономии Блума, комментарий по слайдам

Рефлексия

2 мин

Анализ выполненных заданий и сравнение с теоретическим материалом по данному шаблону

Деление на группы

2 мин

Называем части речи с вопросами(сущ-кто?что?; глаг-что делать?; прил- какой?; наречие-как?когда?куда?)

Деление на 4 группы

Работа в группах

15 мин

Разработать задания по темам «Части речи в русском языке» по 6 уровням таксономии Блума, опираясь на вопросы. Защита флипчартов спикерами

Рефлексия

5 мин

С какими трудностями Вы столкнулись при разработке заданий?


Деление на группы

2 мин

Коуч делит на группы по названиям сказок - «Колобок», «Теремок», «Репка», «Курочка Ряба»

Работа в группах

15 мин

Коуч предлагает группам ответить на вопросы по таксономии Блума к сказкам.

Защита флипчартов спикерами.

Рефлексия

5 мин

Анализ выполненных заданий. Написание эссе «Таксономия Блума и я – современный учитель»

Итоговая рефлексия

3 мин

Рефлексия на стикерах :

- Мы изучили сегодня....

-Группа справилась хорошо...

- Вы хотите узнать больше о ...

-Сейчас вы знаете то, что не знали  1 час назад


Краткое описание документа:

Омарова Б.З.
Коучинг

Тема:  «Разработка заданий по таксономии Блума»

 

Общие цели

Дать понятие о таксономии Блума,  выявить разницу между 6 уровнями таксономии Блума, выстроить видение применения заданий по таксономии Блума на уроке.

Критерии успеха

-Учителя знают о 6 уровнях таксономии Блума;

-Учителя умеют  разрабатывать задания по таксономии Блума;

- Учителя приобретают навыки разработки заданий на каждый уровень таксономии Блума по своему предмету.

Ключевые идеи

Таксономия Блума - инструмент для формирования уровня обученности и для педагогического наблюдения за траекторией развития каждого ученика.

Таксономия целей обучения Блума имеет 6 уровней:

1 знание

2 понимание

3 применение

4 анализ

5 синтез

6 оценка

Ресурсы

компьютер (проектор),  экран, флипчарты, маркеры, листы А-4 и А-3,  карточки с заданиями.

 

Ход занятия

Этапы

Время

Действия коуча и действия участников коучинга

Позитивный настрой

3 мин

Разминка. Коуч приветствует участников коучинга, сообщает тему и цель коучинга

Вызов

5 мин

Задания группам:

-Что вы знаете о таксономии Блума? «Мозговой штурм»

-Перед вами ресурсы - найдите соответствие «Категории» и вопросы к ней.  По пирамиде таксономии Блума классифицируйте данные вопросы (каждой команде даются вопросы по 6 уровням таксономии Блума и пирамида таксономии Блума)

Знание                                                                                                                                            

Назовите …                                 Где происходит …                   В каком году …

 

 

Напишите формулу …

Перечислите …

Понимание 

Закончите фразу …

Что вы узнали …

Почему …

Преобразуйте выражение …

Объясните взаимосвязь …

Расскажите своими словами

Применение

Решите домашнюю задачу несколькими способами …

Какая теория позволит объяснить данное явление

Проверьте предложенную гипотезу …

Выводы …

Анализ         

Классифицируйте …

Что является следствием …

Сравните …

Проанализируйте причины …

Синтез          

Предложите алгоритм …

Найдите альтернативу …

Каковы возможные изменения …

Систематизируйте …

Исследуйте …

Оценка        

Опишите достоинства …

Выделите критерии …

Соответствуют ли …

Что вы думаете о …

Сделайте выводы …

Обсуждение в группах, защита выполненных заданий.

Теоретический материал

3 мин

Презентация по таксономии Блума, комментарий по слайдам

Рефлексия

2 мин

Анализ выполненных заданий и сравнение с теоретическим материалом по данному шаблону

Деление на группы

2 мин

Называем части речи с вопросами(сущ-кто?что?; глаг-что делать?; прил- какой?; наречие-как?когда?куда?)

Деление на 4 группы

Работа в группах

15 мин

Разработать задания по темам «Части речи в русском языке» по 6 уровням таксономии Блума, опираясь на вопросы. Защита флипчартов спикерами

Рефлексия

5 мин

С какими трудностями Вы столкнулись при разработке заданий?

 

Деление на группы

2 мин

Коуч делит на группы  по названиям сказок - «Колобок», «Теремок», «Репка», «Курочка Ряба»

Работа в группах

15 мин

Коуч предлагает группам ответить на вопросы по таксономии Блума к сказкам. 

Защита флипчартов спикерами.

Рефлексия

5 мин

Анализ выполненных заданий. Написание эссе «Таксономия Блума и я – современный учитель»

Итоговая рефлексия

 3 мин

Рефлексия на стикерах :

- Мы изучили сегодня....

-Группа справилась хорошо...

- Вы хотите узнать больше о  ...       

 -Сейчас вы знаете то, что не знали  1 час назад

                                       

             

 

 

Общая информация

Номер материала: 403057


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»