584339
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыКоучинг сессия лидерство учителя

Коучинг сессия лидерство учителя

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алматы қаласы Бостандық ауданы

Махатма Ганди атындағы №92 мамандандырылған лицей

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

E:\сканер эмблема.jpeg

















C:\Users\Лицей-92\Desktop\SmartSchool\Рисунок1.jpg





2 КОУЧИНГ-СЕССИЯ

Мектептегі тәжірибе кезеңі

08.10.2014 жыл



« Оқыту мен оқудағы мұғалімдер үшін көшбасшылықтың мәні »





Коучинг сессиясының жоспары

Мерзімі

8.10.2014 ж.

Өткізілу уақыты

60 минут

Тақырыбы

Оқыту мен оқудағы мұғалімдер үшін көшбасшылықтың мәні

Мақсаты

Мұғалім үшін оқыту мен оқудағы көшбасшылықтың мәнін түсіндіру, мұғалім көшбасшылығын дамыту.

Түйінді идеялар

Топпен жұмыс жүргізу – білім сапасын көтеруге кепіл болады. Топтық жұмыс – идеялармен алмасуға тиімді. Мақсатқа жету үшін көшбасшының атқарар рөлі зор.

Қолданылатын ресурстар

«Настоящая командная работа», «Паровоз» ойынына қажетті материалдар.

Нәтиже (мұғалім іс-әрекеті)

Мұғалімдер идеялармен алмасады. Көшбасшы мұғалім болуға үйренеді. Сыныптың жағдайын өзгерте алады.

Коучингтің жүру барысы

1.Ұйымдастыру (Паровоз ойынына дайындық).

2. «Паровоз» ойынын ойнату.

3.Тақтадан сұрақтар көрсетіледі. (Сұрақтарды оқып, әр мұғалім өз ойын жазады -2 мин, бір-бірімен бөліседі -2 мин, әр топтан бір адам шығып айтады – 3 мин).

4.Топқа бөлу (көшбасшылықтың қасиеттері арқылы)

5.Видеоролик көрсету. «Настоящая командная работа». (Видеоролик бойынша өз ойларын айтады – 4 мин)

6.Слайд көрсетіледі. («Көшбасшылық»)

7.Постер жасау. Ресурс беріледі. (жеке талдау -2 мин, топпен талдауға -2 мин, постер жасауға -5 мин, хабарлауға – 6 мин). Әр топтан соң «2 жұлдызша, 1 тілек» бағалауы.

8.Рефлексия «Блоб ағашы». («Бүгінгі тақырыптан үйренгеніңіз бойынша қай деңгейдемін деп ойлайсыз?»)

9. «Ыстық орындық»,





http://zhanaoi.kz/imagefly/w300-h200-c/media/images/upload/blog/2012-02-27nqmwwmkoguyl.jpg


  Көшбасшылық – еркектер мен әйелдерді бір мақсатқа жетелейтін қасиет,  сонымен қатар сенімділік ұялататын мінез-құлық.

                                                         Бернард Монтгомери ,   британдық фельдмаршал

       

   Мен ешқашан қандай қызметте болмасын, сын-пікірге қарағанда, мақтаулардың әсерінен жақсы жұмыс істейтін,  көбірек үлес қосатын адамды көрмеппін.

       Дэн Рэйланд, көшбасшыларды дамыту жөніндегі вице-президент, INJOY корпорациясы 



Оқытушы мамандар оңай нәрсені алып, оны қиындатады, ал қарым – қатынас жөніндегі мамандар қиын нәрсені алып, оны оңайлатады.

                                                                   Джон Максвелл 


Көшбасшы үшін ең қорқынышты нәрсе – масаттанушылық.

Джон Максвелл



Көшбасшы қандай болуы керек деп ойлайсыздар?

http://zhanaoi.kz/imagefly/w300-h200-c/media/images/upload/blog/2012-03-03dsnndbhiexhxtpjsag.jpghttp://zhanaoi.kz/imagefly/w300-h200-c/media/images/upload/blog/2012-03-07hfpmhqwmubscsgpexy.jpghttp://zhanaoi.kz/imagefly/w300-h200-c/media/images/upload/blog/2012-02-27nqmwwmkoguyl.jpg

Джон Максвелл “Көшбасшының 21 міндетті қасиеті”

1.Мінез-құлық: жартастай берік бол!

2.Харизма: бірінші қалыптасқан әсер бәрін шеше алады!

3.Ісіңізге жан-тәніңізбен берілу: ол іскер адамдарды бос арманшылдардан ажыратады.

4.Қарым-қатынас жасап араласа білу: онсыз өмірде жалғыз өзіңіз қадам басасыз.

5.Құзіреттілік: егер сіз өзіңізде оны ашсаңыз, адамдар сізге келеді.

6.Ерлік: ерлігі мықты бір адам көп адамға тең.
7.Қырағылық: шешілмеген жұмбақтарды шеше білу.
8.Жинақтылық: ол айқын болған сайын, сіз де айқын қимылдайсыз.
9.Жомарттық: “Беру – өмір сүрудің жоғарғы дәрежесі” (Келвин Кулидж)
10.Жігерлілік: онсыз бір қадам баса алмас едіңіз.

11.Тыңдай білу: адамдардың жүрегіне жол табу үшін, құлақтарыңызды қолданыңыздар.
12.Құштарлық: осы өмірді қабылдап және оны сүйіңіздер.
13.Позитивті ұстаным: егер істей аламын деп сенсеңіз, істей аласыз.
14.Мәселені шешу: сіздің проблемаңыз проблема болып қала бермеуі керек.

15.Өзара қатынас: егер сіз адамдармен тату болсаңыз, олар да сізбен тату болады.
16.Жауапкершілік: егер сіз допты қақпаға өзіңіз бағыттамасаңыз, онда команданы басқара алмайсыз.
17.Сенімділік: құзіреттілік сенімсіздіктің орнын толтыра алмайды.

18.Өзін-өзі ұстай білу: сіздің бастамаңыздағы бірінші адам – ол өзіңіз.
19.Басқаларға қызмет істеуге дайын болыңыз: алға жылжу үшін, алдымен, басқаларды өткізіңіз.
20.Үйренуге қабілеттілік: көшбасшы болып қалу үшін, оқушы болып қала беру керек.
21.Болашақты көре білу: нені көре алсаңыз, соған ғана жетесіз.











Краткое описание документа:

 КОУЧИНГ-СЕССИЯ

Мектептегі тәжірибе кезеңі

«Оқыту мен оқудағы мұғалімдер үшін көшбасшылықтың мәні »

Мақсаты: Мұғалім үшін оқыту мен оқудағы көшбасшылықтың мәнін түсіндіру, мұғалім көшбасшылығын дамыту.

1.Ұйымдастыру (Паровоз ойынына дайындық).

2. «Паровоз» ойынын ойнату.

3.Тақтадан сұрақтар көрсетіледі. (Сұрақтарды оқып, әр мұғалім өз ойын жазады -2 мин, бір-бірімен бөліседі -2 мин, әр топтан бір адам шығып айтады – 3 мин).

4.Топқа бөлу (көшбасшылықтың қасиеттері арқылы)

5.Видеоролик көрсету. «Настоящая командная работа». (Видеоролик бойынша өз ойларын айтады – 4 мин)

6.Слайд көрсетіледі. («Көшбасшылық»)

7.Постер жасау. Ресурс беріледі. (жеке талдау -2 мин, топпен талдауға -2 мин, постер жасауға -5 мин, хабарлауға – 6 мин). Әр топтан соң «2 жұлдызша, 1 тілек» бағалауы.

8.Рефлексия «Блоб ағашы». («Бүгінгі тақырыптан үйренгеніңіз бойынша қай деңгейдемін деп ойлайсыз?»)

9. «Ыстық орындық»,

Общая информация

Номер материала: 358039

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.