Инфоурок Классному руководителю Рабочие программыКоучинг жоспары:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою

Коучинг жоспары:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою

Скачать материал

Коучинг жоспары

Тақырыбы: Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою

Мақсаты: Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою дағдысын қалыптастыру..

Күтілетін нәтиже: Сұрақтар иерархиясын түсінеді және тиімді қолданады.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Тергеу», «Басбармақ», «Қаттама», «Комментарий», «Мозайка» 

Қолданылатын ресурстар: АКТ, таныстырылым, стикер, постер, «75 қабат» мәтіні

Коучинг кезеңдері

Берілген уақыт

Жұмыс түрлері

Тәлімгердің іс-әрекеті

Коуч-мұғалімдердің іс-әрекеті

1

Кіріспе

5 мин

Топқа бөлу

Топқа бөлу тәсілін түсіндіреді.

 «Мозайка»  арқылы топқа бөлінеді.

5 мин

Миға шабуыл

« Шәкірт емші»видеофильм көрсету

Әр топ фильмге байланысты ойларын ортаға салады,  комментарий береді.

2

Таныстырылым

5 мин

Блум таксономиясы туралы таныстырылым

Таныстырылым арқылы оқуды Блум таксономиясы туралы түсіндіреді.

Таныстырылымды көре отырып, түсінбегендерін сұрап алады.

3

Негізгі бөлім

35 мин

 

 

 

 

Практикалық жұмыс.

 

 «Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

Практикалық жұмысты түсіндіреді.

 «Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

 «Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмаларды орындайды.

Топтар бір-бірін «Басбармақ» әдісі арқылы бағалайды.

 

Сергіту сәті

 

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасы

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасы

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасын  талқылату

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқыту

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасын  орындайды.

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқиды.

4

 

10 мин

«75 қабат» мәтіні «Топтық тергеу»

Қорғау.

Бағалау

 

 

 

 

 

 

Тыңдап, тек бағыт-бағдар береді

«75 қабат» мәтінін таратып береді.

1-топ. Кейіпкерлерге мінездеме береді.

2-топ. Мәтіннің түйінді идеясын айтады.

3-топ. Екі топқа жоғары деңгейлі сұрақтар дайындайды.

Топтар тапсырмаларын орындайды.

 «Қаттама» әдісі арқылы үш топ бір-бірін бағалайды.

 

Сергіту сәті

1 мин

«Қара жорға» бейнеклипі

Сергіп алуды ұсынады

Бейнеклипті тыңдап, билейді,

 

5  мин

Кері байланыс

Блум  оқу үдерісінде тиімді пайдалана аласыз ба?

Бағалауда  қандай ұстанымды басшылыққа аласыз?

Кері байланыс жазады

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коучинг жоспары:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Коучинг жоспары

Тақырыбы:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою

Мақсаты:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою дағдысын қалыптастыру..

Күтілетін нәтиже:Сұрақтар иерархиясын түсінеді және тиімді қолданады.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Тергеу», «Басбармақ», «Қаттама», «Комментарий», «Мозайка» 

Қолданылатын ресурстар: АКТ, таныстырылым, стикер, постер, «75 қабат» мәтіні

 

Коучинг кезеңдері

Берілген уақыт

Жұмыс түрлері

Тәлімгердің іс-әрекеті

Коуч-мұғалімдердің іс-әрекеті

1

Кіріспе

5 мин

Топқа бөлу

Топқа бөлу тәсілін түсіндіреді.

 «Мозайка»  арқылы топқа бөлінеді.

5 мин

Миға шабуыл

« Шәкірт емші»видеофильм көрсету

Әр топ фильмге байланысты ойларын ортаға салады,  комментарий береді.

2

Таныстырылым

5 мин

Блум таксономиясы туралы таныстырылым

Таныстырылым арқылы оқуды Блум таксономиясы туралы түсіндіреді.

Таныстырылымды көре отырып, түсінбегендерін сұрап алады.

3

Негізгі бөлім

35 мин

 

 

 

 

Практикалық жұмыс.

 

 «Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

Практикалық жұмысты түсіндіреді.

 «Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

 «Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмаларды орындайды.

Топтар бір-бірін «Басбармақ» әдісіарқылы бағалайды.

 

Сергіту сәті

 

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасы

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасы

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасын  талқылату

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқыту

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасын орындайды.

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқиды.

4

 

10 мин

«75 қабат» мәтіні «Топтық тергеу»

Қорғау.

Бағалау

 

 

 

 

 

 

Тыңдап, тек бағыт-бағдар береді

«75 қабат» мәтінін таратып береді.

1-топ. Кейіпкерлерге мінездеме береді.

2-топ. Мәтіннің түйінді идеясын айтады.

3-топ. Екі топқа жоғары деңгейлі сұрақтар дайындайды.

Топтар тапсырмаларын орындайды.

 «Қаттама» әдісі арқылы үш топ бір-бірін бағалайды.

 

Сергіту сәті

1 мин

«Қара жорға» бейнеклипі

Сергіп алуды ұсынады

Бейнеклипті тыңдап, билейді,

 

5  мин

Кері байланыс

Блум  оқу үдерісінде тиімді пайдалана аласыз ба?

Бағалауда  қандай ұстанымды басшылыққа аласыз?

Кері байланыс жазады

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 136 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2015 3294
    • DOCX 20 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Асанова Асемкул Ужетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Асанова Асемкул Ужетовна
    Асанова Асемкул Ужетовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 57147
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 796 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 398 человек из 63 регионов

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 67 регионов

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 17 регионов