Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Коучинг-сессия "Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека в уроки НВП в 10 классе"

Коучинг-сессия "Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека в уроки НВП в 10 классе"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Коучинг-сессия

ТЕМА: Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека в

уроки военной подготовки учащихся в 10 классе



«Преданность Родине, интересам общего дела — главная задача

программы военного воспитания». М.И. Драгомиров (генерал)


«Предварительное знание того, что хочешь сделать, дает

смелость и легкость. (Дидро, Дени) 

Коучинг провели: Магзумова Г.М., Кулага О.С.


Время проведения:

Название занятия

Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека на уроках НВП в 10 классе.


Общие цели


Получить правильное понимание необходимости соблюдения техники безопасности на уроках НВП. Освоить новые методические подходы и практические приемы по внедрею вопросов ОБЖ в уроки НВП. Обсудить актуальные практические проблемы, возникающие при раскрытии вопросов ОБЖ на уроках НВП.


Результат обучения

В конце коучинг-сессии учителя могут:

- в соответствии с календарно-тематическим планированием распреде

лить вопросы ОБЖ в разделы плана;

- приобретут навыки применения методов и приемов изучения вопросов ОБЖ на уроках НВП;

- умеют составить краткосрочный план с вопросами ОБЖ ( в соответствии с темой урока НВП)


Ключевые идеи

1. Внедрить в календарно-тематический план вопросов ОБЖ, в соответствии с темами урока;

2. Рассмотреть стратегии, методы и приемы, которые на практике помогут учителю внедрить в урок НВП вопросы

3. На практике составить краткосрочный план урока, раскрывающий вопросы ОБЖ на уроке НВП.


Источники

«Руководство учителя» ( для 1-го (продвинутого ) уровня)

А.К. Мынбаева, З.М. Садвакасова «Инновационные методы обучения. или Как интересно преподавать» 2013 г.

« Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения» - Алматы, 2013 год А.Мынбаева, З.Садвакасова

Интернет ресурсы- видеоролик « Трагедия в Алматы»


Материалы и оборудование

раздаточный материал, видеоролик «Трагедия в Алматы»

Ход занятия

Этапы проведения занятия

Время –60 минут


Действия преподавателя и действия участников

Приветствие

5 мин

  1. Психологическая минутка

  2. Деления на группы ( группы по месту расположения школ в районе)


Цели и задачи коучинга

5 мин

1.Просмотр видеоролика « Трагедия в Алматы»

(выход на тему коучинг-сессиии – значение знаний

и соблюдение техники безопасности на уроках НВП)


Работа над темой коучинга

20 мин

1. Задание №1 (стратегия «Найди соответствие»). Необходимо группе учителей в КТП по НВП в 10 классе внести вопросы ОБЖ в соответствии с тематикой занятий.

(раздаточный материал- КТП по НВП 10 класс, темы ОБЖ, на каждую группу по 5 тем)

1 урок. Правила поведения в условияхвынужденнойавтономии в природе . Ориентирование.

1 сабақ. Табиғат бағдарлауда мәжбур автономия жағдайында мінез-құлық ережелері. Бағдарлау.

2 урок. Правилаповедения в ситуацияхкриминогенногохарактера.

2 сабақ. Криминогендік жағдайда мінез-құлық ережелері.

3 урок. Уголовнаяответственностьнесовершеннолетних.

3 сабақ.. Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауапкершілігі.

Урок 5. Единаягосударственная система предупреждения и ликвидациичрезвычайныхситуаций(РСЧС). Структура и задачи.

5 сабақ. Төтенше жағдайлардың алдын алу және оларды жою бірыңғай мемлекеттік жүйесі. Құрылымы мен міндеттері.

9 урок. Организация инженернойзащитынаселения от поражающихфакторов ЧС мирного и военноговремени.

9 сабақ. Жергілікті тұрғындарды зиянды факторлардан және соғыс уақытында инженерлік қорғау жүйесін ұйымдастыру.

Урок 10. Средстваиндивидуальнойзащиты.

10 сабақ. Жеке қорғау құралдары.

Урок 11. Организация и проведениеаварийно-спасательныхработ в зоне ЧС

11 сабақ. Апат аймағында құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және өткізу.

12 урок. Организация гражданскойобороны в общеобразовательныхучреждениях.

12 сабақ. Білім беру ұйымдарында азаматтық қорғанысты ұйымдастыру.

Урок 13. Сохранение и укреплениездоровья – важнаязаботакаждогочеловека и всегочеловечества.

13 сабақ. Денсаулықты сақтау мен нығайту – әр адам мен адамзаттың міндеті.

Урок 14-15 . Инфекционныезаболевания, их классификация. Передачаинфекции и профилактика инфекционныхзаболеваний.

14-15 сабақ. Жуқпалы аурулар олардың жіктелуі. Жұқпалы аурулардың жұқтыру мен алдын алу жолдары.

Урок 16. Здоровыйобразжизни, понятия и определения, составляющие ЗОЖ.

16 сабақ. Салауатты өмір салты. Түсініктер мен анықтамалар.

Урок 17. Биологическиеритмы. Общиепонятия.Влияниебиоритмовнаработоспособностьчеловека.

17 сабақ. Биологиялық ырғақтар. Жалпы ұғымдар. Адам қызметіне биоритмнің әсері.

Урок 18. Значениедвигательнойответственности и физическойкультурыдляздоровьячеловека.

18 сабақ. Адамның денсаулығына дене белсенділігі мен дене шынықтырудың мәні.

Урок 19-20. Вредныепривычки, ихвлияниеназдоровье. Профилактика вредныхпривычек.

19-20 сабақ. Зиянды әдеттердің адам денсаулығына тигізетін әсері. Зиянды әдеттердің алдын-алу жолдары.

Урок 21. Алкоголизм и курение, их профилактика.

21 сабақ. Маскүнемдік және шылым шегу , олардың алдын алу.

Урок 22. Наркомания – прямаяугрозажизни и здоровьючеловека.

22 сабақ. Нашақорлық - адамның өміріне мен денсаулығына тікелей қауіп .


2. Защита работы

3. Просмотр презентации, из опыта работы учителя НВП Жумашова А.Т.


Практическая часть

25 мин

1. Разработать план урока с внедрением вопросов ОБЖ в урок по НВП 10 класс

(цели, задачи урока, стратегии и методы на данном этапе урока)

2. Защита краткосрочного плана


Рефлексия

5 минут

1. «Раздаем звезды» ( салют + от каждого учителя звезда с отзывом о значимости данной коучинг- сессии)


60 минут









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-097691
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>