Коучинг-сессия "Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека в уроки НВП в 10 классе"

                                                            Коучинг-сессия

ТЕМА:  Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека  в

                                уроки военной подготовки учащихся в 10 классе

                               «Преданность Родине, интересам общего дела — главная задача

                                                    программы военного воспитания».                                                                                                                       М.И. Драгомиров (генерал)

                           «Предварительное знание того, что хочешь сделать, дает

                                                                                 смелость и легкость. (Дидро, Дени) 

Коучинг провели:  Магзумова Г.М., Кулага О.С.

Коучинг	Дата :		Время проведения:
Название занятия	Пути внедрения Основ Безопасности Жизнедеятельности человека  на уроках НВП в 10 классе.
Общие цели	Получить правильное понимание необходимости соблюдения техники безопасности  на уроках НВП. Освоить новые методические подходы и практические приемы по внедрею вопросов ОБЖ в уроки НВП. Обсудить актуальные практические проблемы, возникающие при раскрытии вопросов ОБЖ  на уроках НВП.
Результат  обучения	В конце коучинг-сессии учителя могут: - в соответствии с календарно-тематическим планированием распреде   лить вопросы  ОБЖ  в разделы плана; - приобретут навыки применения  методов и приемов изучения вопросов ОБЖ на уроках НВП; - умеют составить краткосрочный план с вопросами ОБЖ ( в соответствии с темой урока  НВП)
Ключевые идеи	1. Внедрить в календарно-тематический план вопросов ОБЖ, в соответствии с темами урока; 2. Рассмотреть стратегии, методы и приемы, которые на практике помогут учителю внедрить в урок НВП вопросы 3. На практике составить краткосрочный план урока, раскрывающий вопросы ОБЖ на уроке НВП.
Источники	«Руководство учителя» ( для 1-го (продвинутого ) уровня) А.К. Мынбаева, З.М. Садвакасова «Инновационные методы обучения. или Как интересно преподавать» 2013 г. « Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения» - Алматы, 2013 год А.Мынбаева, З.Садвакасова Интернет ресурсы- видеоролик « Трагедия в Алматы»
Материалы и оборудование	раздаточный материал, видеоролик  «Трагедия в Алматы»
Ход занятия
Этапы проведения занятия	Время –60 минут	Действия преподавателя  и действия участников
Приветствие	5 мин	1.      Психологическая минутка 2.      Деления на группы ( группы по месту расположения школ в районе)
Цели и задачи коучинга	5 мин	1.Просмотр видеоролика « Трагедия в Алматы» (выход на тему коучинг-сессиии – значение знаний и соблюдение техники безопасности на уроках НВП)
Работа над темой коучинга	20  мин	1. Задание №1 (стратегия «Найди соответствие»). Необходимо группе учителей в КТП по НВП в 10 классе внести вопросы ОБЖ в соответствии с  тематикой занятий.  (раздаточный материал- КТП по НВП  10 класс, темы ОБЖ,  на каждую группу по 5 тем) 1 урок. Правила поведения в условияхвынужденнойавтономии в природе . Ориентирование. 1 сабақ. Табиғат бағдарлауда мәжбур автономия жағдайында мінез-құлық ережелері. Бағдарлау. 2 урок. Правилаповедения в ситуацияхкриминогенногохарактера. 2 сабақ. Криминогендік жағдайда мінез-құлық ережелері. 3 урок. Уголовнаяответственностьнесовершеннолетних. 3 сабақ.. Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауапкершілігі. Урок 5. Единаягосударственная система предупреждения и ликвидациичрезвычайныхситуаций(РСЧС). Структура и задачи. 5 сабақ. Төтенше жағдайлардың алдын алу және оларды жою бірыңғай мемлекеттік жүйесі. Құрылымы мен міндеттері. 9 урок. Организация инженернойзащитынаселения от поражающихфакторов ЧС мирного и военноговремени. 9 сабақ. Жергілікті тұрғындарды зиянды факторлардан  және  соғыс уақытында инженерлік қорғау жүйесін ұйымдастыру. Урок 10. Средстваиндивидуальнойзащиты. 10 сабақ. Жеке қорғау құралдары. Урок 11. Организация и проведениеаварийно-спасательныхработ в зоне ЧС 11 сабақ. Апат аймағында құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және өткізу. 12 урок. Организация гражданскойобороны в общеобразовательныхучреждениях. 12 сабақ. Білім беру ұйымдарында азаматтық қорғанысты ұйымдастыру. Урок 13. Сохранение и укреплениездоровья – важнаязаботакаждогочеловека и всегочеловечества. 13 сабақ. Денсаулықты сақтау мен нығайту – әр адам мен адамзаттың міндеті. Урок 14-15 . Инфекционныезаболевания, их классификация. Передачаинфекции и профилактика инфекционныхзаболеваний. 14-15 сабақ. Жуқпалы аурулар олардың жіктелуі. Жұқпалы аурулардың жұқтыру мен алдын алу жолдары. Урок 16. Здоровыйобразжизни, понятия и определения, составляющие ЗОЖ. 16 сабақ. Салауатты өмір салты. Түсініктер мен анықтамалар. Урок 17. Биологическиеритмы. Общиепонятия.Влияниебиоритмовнаработоспособностьчеловека. 17 сабақ. Биологиялық ырғақтар. Жалпы ұғымдар. Адам қызметіне биоритмнің әсері. Урок 18. Значениедвигательнойответственности и физическойкультурыдляздоровьячеловека. 18 сабақ. Адамның  денсаулығына дене белсенділігі мен дене шынықтырудың мәні. Урок 19-20. Вредныепривычки, ихвлияниеназдоровье. Профилактика вредныхпривычек. 19-20 сабақ. Зиянды әдеттердің адам денсаулығына тигізетін әсері. Зиянды әдеттердің алдын-алу жолдары. Урок 21. Алкоголизм и курение, их профилактика. 21 сабақ. Маскүнемдік және шылым шегу , олардың алдын алу. Урок 22. Наркомания – прямаяугрозажизни и здоровьючеловека. 22 сабақ. Нашақорлық  - адамның өміріне мен денсаулығына тікелей қауіп . 2. Защита работы 3. Просмотр презентации, из опыта работы учителя НВП Жумашова А.Т.
Практическая часть	25 мин	1. Разработать план  урока  с внедрением вопросов ОБЖ в урок по НВП  10 класс  (цели, задачи урока, стратегии и методы на данном этапе урока) 2. Защита краткосрочного плана
Рефлексия	5 минут	1. «Раздаем звезды»  ( салют  + от каждого учителя звезда с отзывом о значимости данной коучинг- сессии)
	60 минут