КОЗ (1 вариант) 5 класс. Графический редактор Paint.

Компетентностно – ориентированное задание

для развития информационной компетенции

Аспект:

извлечение вторичной информации,

самостоятельно формулирует основания, исходя из характера полученного задания, извлекает и систематизирует информацию по двум и более заданным основаниям с элементами первичной обработки информации

Стимул: после выполнения задания, ты без труда сможешь выполнить практическое задание.

Задачная формулировка:

         На уроке информатики ученик  нарисовал три  рисунка.  Рассмотри внимательно изображения и ответь на вопросы:

1.К какому виду компьютерной графики относятся эти изображения?
2. Перечисли все фигуры, которые были использованы для их создания?
3. Назови программу, в которой можно выполнить эту работу.
4. Назови класс и тему урока.

 

Шкала оценивания:

Показатель	Количество баллов
правильно определил вид компьютерной графики	2 балла
перечислил фигуры, использованные для рисования	по 1 баллу за каждую фигуру
правильно определена программа	1 балла
правильно определен класс и тема	1 балла
СУММА БАЛЛОВ	Максимальное 8 б.

Практическое задание:   РЫБКИ В КЛЕТКАХ.

Аспект:

применение технологии,

выбирает технологию деятельности (способ решения задачи) из известных

Стимул: после выполнения задания, ты сможешь применить свои знания в своей практической деятельности.

Задачная формулировка:

         Используя полученные знания, реши задачи

1.     Открой графический редактор PAINT.

2.     Поделите рабочую область на восемь клеток.

3.     В исходной клетке нарисуйте небольшой рисунок (рыбку).

4.     Выделите фрагмент.

5.     Скопируйте его в каждую клетку.

6.     Отразите и поверните так, чтобы фрагменты не повторялись.

 

Шкала оценивания:

Каждая выполненная задача - 5 баллов

Максимальное количество – 25 баллов

Практическое задание:   МАЗАЙКА.

1.     Открой на рабочем столе папку УРОК.

2.     Посмотри презентацию СБОР РИСУНКА.

3.     Открой файл МАЗАЙКА в PAINT.

4.     Собери рисунок.

Шкала оценивания:

Выполненное задание - 25 баллов

Шкала перевода баллов в отметку:

48 - 58 баллов – отметка «5»

35 - 47 балла – отметка «4»

25 - 34 балла -  отметка «3»