Инфоурок Начальные классы КонспектыКөп таңбалы сандарды қосу және азайту

Көп таңбалы сандарды қосу және азайту

Скачать материал
библиотека
материалов



Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Көп таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор

Сабақтың жабдығы

қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Мақсаты: көп таңбалы сандарды ауызша есептеуді орындауға үйрету; есептеу дағдыларын жетілдіру; есеп шығаруды меңгерту; ой-өрісін, зейінін дамыту, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі.

Қолдарына алған қиындыларды құрастырып,сол бойынша топқа бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі.

Ынтымақтастық атмосферасы

Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім келесі оқушыға үлкен жүректі ұсынып тұрып,бүгінгі күніне сәттілік тілейді.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау


Ауызша жұмыс. Зейінділік ойыны: 1. Көркем жазу минуты.

А). 5 миллион, 23 мың, 6 бірлікті жаз. Оны 4 бірлікке арттыр. Нәтижесін жаз. Алдыңғы санды жаз. Оны 100 мыңға арттыр. Оны 0-ге көбейт.

5023 006 ; 5 023 006 + 4 = 5 023 010; 5 023 009, 5 023 010, 5 023 011;

5 023 006 + 100 000 = 5 123 006

  1. Математикалық диктант. 1) 75 пен 2 сандарының көбейтіндісі (150)

2). Мен бір сан ойладым, оны 2 есе арттырғанда, 500 саны шықты. Қандай сан ойладық? (250)

3). 780 мен 3 сандарының бөліндісінің мәні нешеге тең? (260).

230-ды 10 есе арттыр (2 300); 70 001 санынан 1-ді кеміт (70 000)

Оқушылар ауызша орындайды

Жаңа сабақ

түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

1. Есептеудің қалай орындалатынын түсіндір

48 000 + 5 000 = 48мыңд. + 5 мыңд. = 53 мыңд. = 53 000.

2. Тапсырманы уақытпен орындайды, соңынан қалай орындағандарын түсіндіреді.

853 457 – 3 000 – 50 – 7 = 850 400 65 000 + 5 000 = 60 000

3 ауызша орындалады.

4. Түсіндіріп шығару.

А – 18м 1). 18 : 6 = 3(м) - ені

В - ?, 1 бөлік 2). (18 + 3) ∙2 = 42(м) - периметрі

6 3). 42 : 7 = 6 (орам) керек.

Р : 7 - ? орам

4(ә). Шығару үшін килограмды центнерге айналдыруды еске түсірген жөн.

12ц = 1 200кг 15ц = 1 500кг

1200 : 3 = 400(кг) – 1 машинада

400 + 100 = 500(кг) – 1 машинаға тиейді

1 500 : 500 = 3(м) – қажетті.

Ү. Жаңа сабақты пысықтау: Есеп шығару:

5. Есеп шығару.

Ш: 22 см ∙ 10см – 25 см2 = 220 см2 – 25 см 2 = 195 см2 Ш: 195 см2 ақ түсті қағаз бөлігі.

7. Өздік жұмыс. Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте: а). ц және кг; ә) т,ц, және кг.

12 550кг = 125ц 50кг 12 550кг = 12т 5ц 50кг т.с.с.

Сергіту сәті

Сергіту сәті

«Көңілді қалпақ» ойыны


Басына қалпақ түскен оқушы жеті байлықты табады табады.




Бірінші байлық - денсаулық.
Екінші байлық - еркіндік
Үшінші байлық - тіл байлық
Төртінші байлық - қайрат-күш
Бесінші байлық - ақ жаулық
Алтыншы байлық - балаңыз
Жетінші байлық - жүз саулық

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма. № 8.


Оқушылар толтырады

Сабақты бекіту

Саған қайсы тапсырма қиын болды?


Үй тапсырмасы

6. 44 - бет


Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Өз көңіл – күйлерін стикерге жазу

Бағалау парақшасын толтырады



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.