Инфоурок Начальные классы Рабочие программыКПП "урок - повторение"

Сценарий Новогодней Ёлки! Сказочный переполох! Для КПП, 1-4 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
231
1
16.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 9
Покупателей: 126

Об авторе

Место работы: КГКП "Костанайский педагогический колледж" Управления образования акимата Костанайской области
Меня зовут Таштаев А.Е. . Я являюсь студентом Костанайского высшего педагогического колледжа, где обучаюсь по специальности «Учитель информатики начального и основного среднего образования». Моя профессиональная подготовка ориентирована на работу с современными технологиями и передачу знаний подрастающему поколению. Важной частью моего становления стало обучение в театральной студии «Овация», где я развил творческие способности, навык публичных выступлений и умение работать в команде. Кроме того, я окончил школу лидерства «Жас Улан», что позволило мне укрепить лидерские качества и получить ценный опыт взаимодействия с разными людьми. Я стремлюсь поддерживать позитивные отношения с окружающими, всегда открыт для общения и готов оказать помощь. Музыка занимает особое место в моей жизни — она вдохновляет и позволяет находить гармонию в повседневности. Моя цель — не только стать квалифицированным педагогом, но и человеком, который будет вдохновлять и поддерживать своих учеников, помогая им раскрыть свой потенциал.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Таштаев Алихан Ерболович. Инфоурок является информационным посредником

Погрузитесь в волшебную атмосферу Нового года с увлекательным сценарием, который не оставит равнодушными ни детей, ни взрослых! В сценарии учтены элементы интерактивного взаимодействия с детьми, весёлые сюрпризы и неожиданные гости: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Стив из Minecraft и даже Вендсдей Адамс! ✅ Что входит в сценарий: Интерактивные игры и конкурсы: хороводы, снежки, перетягивание каната, тематические задания. Современные герои и классические персонажи для создания разнообразной программы. Музыкальное сопровождение и рекомендации по флешмобам. Продуманные активности для каждого возраста. ✅ Особенности сценария: Интересные сюжеты с неожиданными поворотами. Простой в адаптации: подойдёт для любого школьного или дошкольного коллектива. Удобный формат для организации весёлого и яркого праздника. Сценарий идеально подходит для педагогов, организаторов праздников и воспитателей. Сделайте Новый год незабываемым!"

Краткое описание методической разработки

Погрузитесь в волшебную атмосферу Нового года с увлекательным сценарием, который не оставит равнодушными ни детей, ни взрослых! В сценарии учтены элементы интерактивного взаимодействия с детьми, весёлые сюрпризы и неожиданные гости: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Стив из Minecraft и даже Вендсдей Адамс!

Что входит в сценарий:

  • Интерактивные игры и конкурсы: хороводы, снежки, перетягивание каната, тематические задания.
  • Современные герои и классические персонажи для создания разнообразной программы.
  • Музыкальное сопровождение и рекомендации по флешмобам.
  • Продуманные активности для каждого возраста.

Особенности сценария:

  • Интересные сюжеты с неожиданными поворотами.
  • Простой в адаптации: подойдёт для любого школьного или дошкольного коллектива.
  • Удобный формат для организации весёлого и яркого праздника.

Сценарий идеально подходит для педагогов, организаторов праздников и воспитателей. Сделайте Новый год незабываемым!"

Развернуть описание

КПП "урок - повторение"

Скачать материал

 

Ахымбетова Шынар Ануарбековна

Пруггерово негізгі орта мектебі

Мектепке дейінгі әзірлік тобындағы ашық сабақ

Сабақ  конспектісі

Мерзімі :  12.12.2014 ж

Қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың алған білімдерін қайталау, қорытындылау.
Ойын ойнау арқылы ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорларының қаншалықты екендігін бақылау, қазақ тіліне тән дыбыстарды айта білулеріне ден қою.
Бір – бірлерін сыйлауға,тыңдай білуге,достыққа тәрбиелеу.


 

 

Сабақтың міндеттері:

1.Үйренген сөздерін дұрыс айта білу және ойынбарысында қолдана білуге үйрету;

2.Тақырып бойынша суреттермен жұмыс істеп, тәжірибе тұрғысында байланыстыру;

3.Тілге құрметті арттыру;

4.Ойындар ойнау;

5.Тақырыпты қорытындылау

Оқытудың әдістері:

Ауызша, сұхбаттасу,  ойын, суретпен жұмыс

Көрнекіліктер:

 дәптер, үлестірме қағаздар, сиқырлы қобдиша,тапсырмаларға арналған бұлт кесіктері, қармақ, тапсырмалар жапсырылған балықтар,ыстық доп,суреттер

Өткен тақырыптармен байланыс:

Жартыжылдық көлемінде өтілген тақырыптар

Тапсырмалар:

Жеке жұмыс істеу мақсатында, топтық жұмыс, жұптық жұмыс

Қолданылған модульдар:

 Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, диалогтық оқыту,ИКТ

Сабақ барысы:

Солнце весело и горделиво катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи во все стороны.

И всем было весело. Только туча злилась и ворчала на солнце.И неудивительно — у нее было грозовое настроение.

— Плохая  ты! — хмурилась туча. — Дырявые руки! Швыряйся, швыряйся своими лучами! Посмотрим, с чем ты останешься!

А в виноградниках каждая ягодка ловила солнечные лучи И радовалась им. И не было такой травинки, паучка или цветка, не было даже такой капельки воды, которые бы не старались заполучить свою частичку солнца.

— Ну, транжирь еще, — не унималась туча, — транжирь свое богатство! Увидишь, как они отблагодарят тебя, когда у тебя уже нечего будет взять!

Солнце по-прежнему весело катило по небу и миллионами, миллиардами раздаривало свои лучи.

Но злая туча сделала свое.Все таки прикрыла лучики своими тучами.Ребята сегодня у нас необычный урок.Посмотрите, как злая тучка прикрыла солнечные лучики, давайте же мы поможем ей дальше улыбаться и чтобы она дала нам тепло.В каждой тучке задания и мы выполним чем можем да и поможем.

Ұйымдастыру сәті ( Шаттық шеңбері)

-Бүгін сабақта кім жоқ? ( Алақай, алақай, қане қайда балақай? Кім балақай? 

-Дима балақай!

-Дима қайда?

- Дима үйде!

        А, теперь приступим к работе.

1-    тапсырма:

   Аю отыр партада,

Екі қолы қалтада,

«А» деді « Б» деді,

Р- ға тілі келмеді. ( оқушылар айтады) Ребята, аю неправильно сидит на парте и плохо учиться,мы не такие да!!! Оқушылар өздері туралы айтады.Ребята чтобы хорошо учиться и быть хорошим учеником надо первый что?

2-    тапсырма:  Оқу құралдары туралы

3-    тапсырма: В классе у нас оказывается экскурсовод.Она нам покажет и расскажет то что есть в классе.

Сергіту сәті:

   Оң қолымда 5 саусақ,

Сол қолымда 5 саусақ,

5-5-ке қосамын,

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Болады екен 10 саусақ.

4-    тапсырма: 1 оқушы 10 – ға дейін санайды және 1 оқушы сандармен заттарды атайды.

5-    Тапсырма «Сиқырлы кубиктер» ( кубиктерді лақтырады және заттың атауын атап береді оқу құралдары,жуынғыш заттар)

Сергіту сәті:1,2,3,1,2,3 қанат қағып ұш

4,5,6,7,4,5,6,7 мынау ауыл шеті.

8,9,10,8,9,10 ал қанеки қон.

Асықпа да саспа,

Бәрін қайта баста.

6-    тапсырма: «Ыстық доп» ойыны арқылы адамның дене мүшелері

7-    тапсырма: топтық жұмыс «Киімдер» ( оқушылар өздеріне берілген суреттерді ретімен киіндіреді және атауын айтады)

Демалыс сәті: «Бұйрықты орында!» Тұрамыз,отырамыз, қолымызды көтереміз, ұйықтаймыз.

Тұрамыз, бетімізді жуамыз,шашымызды тараймыз, айнаға қараймыз!

8-    Тапсырма: «Кім алда» жарыс ұйымдастыру;

10 – тапсырма: «Кім алғыр» ыстық орындыққа отырып барлық тақырыптарға қорытынды жасайды.

( И, так мы при помощи вас сумели открыть все тучи.Солнце опять же весело  катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи во все стороны.И тихо шепнула каждому на ухо: «Спасибо, ребята вам! Вы мне здорово помогли!»

Сабақ өте сәтті өтті. Оқушылар қызығушылықпен күннің бетін бұлттардан ашты.Нәтижелеріне мәз болысты.Бағалау сәтінде күннің тапсырмасы деп күн таратылды.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КПП "урок - повторение""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Ахымбетова Шынар Ануарбековна

Пруггерово негізгі орта мектебі

Мектепке дейінгі әзірлік тобындағы ашық сабақ

Сабақ  конспектісі

Мерзімі :  12.12.2014 ж

Қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың алған білімдерін қайталау, қорытындылау.
Ойын ойнау арқылы ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорларының қаншалықты екендігін бақылау, қазақ тіліне тән дыбыстарды айта білулеріне ден қою.
Бір – бірлерін сыйлауға,тыңдай білуге,достыққа тәрбиелеу.


 

 

Сабақтың міндеттері:

1.Үйренген сөздерін дұрыс айта білу және ойынбарысында қолдана білуге үйрету;

2.Тақырып бойынша суреттермен жұмыс істеп, тәжірибе тұрғысында байланыстыру;

3.Тілге құрметті арттыру;

4.Ойындар ойнау;

5.Тақырыпты қорытындылау

Оқытудың әдістері:

Ауызша, сұхбаттасу,  ойын, суретпен жұмыс

Көрнекіліктер:

 дәптер, үлестірме қағаздар, сиқырлы қобдиша,тапсырмаларға арналған бұлт кесіктері, қармақ, тапсырмалар жапсырылған балықтар,ыстық доп,суреттер

Өткен тақырыптармен байланыс:

Жартыжылдық көлемінде өтілген тақырыптар

Тапсырмалар:

Жеке жұмыс істеу мақсатында, топтық жұмыс, жұптық жұмыс

Қолданылған модульдар:

 Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, диалогтық оқыту,ИКТ

Сабақ барысы:

Солнце весело и горделиво катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи во все стороны.

И всем было весело. Только туча злилась и ворчала на солнце.И неудивительно — у нее было грозовое настроение.

— Плохая  ты! — хмурилась туча. — Дырявые руки! Швыряйся, швыряйся своими лучами! Посмотрим, с чем ты останешься!

А в виноградниках каждая ягодка ловила солнечные лучи И радовалась им. И не было такой травинки, паучка или цветка, не было даже такой капельки воды, которые бы не старались заполучить свою частичку солнца.

— Ну, транжирь еще, — не унималась туча, — транжирь свое богатство! Увидишь, как они отблагодарят тебя, когда у тебя уже нечего будет взять!

Солнце по-прежнему весело катило по небу и миллионами, миллиардами раздаривало свои лучи.

Но злая туча сделала свое.Все таки прикрыла лучики своими тучами.Ребята сегодня у нас необычный урок.Посмотрите, как злая тучка прикрыла солнечные лучики, давайте же мы поможем ей дальше улыбаться и чтобы она дала нам тепло.В каждой тучке задания и мы выполним чем можем да и поможем.

Ұйымдастыру сәті ( Шаттық шеңбері)

-Бүгін сабақта кім жоқ? ( Алақай, алақай, қане қайда балақай? Кім балақай? 

-Дима балақай!

-Дима қайда?

- Дима үйде!

        А, теперь приступим к работе.

1-     тапсырма:

   Аю отыр партада,

Екі қолы қалтада,

«А» деді « Б» деді,

Р- ға тілі келмеді. ( оқушылар айтады) Ребята, аю неправильно сидит на парте и плохо учиться,мы не такие да!!! Оқушылар өздері туралы айтады.Ребята чтобы хорошо учиться и быть хорошим учеником надо первый что?

2-     тапсырма:  Оқу құралдары туралы

3-     тапсырма: В классе у нас оказывается экскурсовод.Она нам покажет и расскажет то что есть в классе.

Сергіту сәті:

   Оң қолымда 5 саусақ,

Сол қолымда 5 саусақ,

5-5-ке қосамын,

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Болады екен 10 саусақ.

4-     тапсырма: 1 оқушы 10 – ға дейін санайды және 1 оқушы сандармен заттарды атайды.

5-     Тапсырма «Сиқырлы кубиктер» ( кубиктерді лақтырады және заттың атауын атап береді оқу құралдары,жуынғыш заттар)

Сергіту сәті:1,2,3,1,2,3 қанат қағып ұш

4,5,6,7,4,5,6,7 мынау ауыл шеті.

8,9,10,8,9,10 ал қанеки қон.

Асықпа да саспа,

Бәрін қайта баста.

6-     тапсырма: «Ыстық доп» ойыны арқылы адамның дене мүшелері

7-     тапсырма: топтық жұмыс «Киімдер» ( оқушылар өздеріне берілген суреттерді ретімен киіндіреді және атауын айтады)

Демалыс сәті: «Бұйрықты орында!» Тұрамыз,отырамыз, қолымызды көтереміз, ұйықтаймыз.

Тұрамыз, бетімізді жуамыз,шашымызды тараймыз, айнаға қараймыз!

8-     Тапсырма: «Кім алда» жарыс ұйымдастыру;

10 – тапсырма: «Кім алғыр» ыстық орындыққа отырып барлық тақырыптарға қорытынды жасайды.

( И, так мы при помощи вас сумели открыть все тучи.Солнце опять же весело  катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи во все стороны.И тихо шепнула каждому на ухо: «Спасибо, ребята вам! Вы мне здорово помогли!»

Сабақ өте сәтті өтті. Оқушылар қызығушылықпен күннің бетін бұлттардан ашты.Нәтижелеріне мәз болысты.Бағалау сәтінде күннің тапсырмасы деп күн таратылды.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 509 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.12.2014 892
    • DOCX 20 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахымбетова Шынар Ануарбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахымбетова Шынар Ануарбековна
    Ахымбетова Шынар Ануарбековна

    учитель казахского языка

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6344
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Ваш скромный труд цены не знает, Ни с чем он не сравним! И все с любовью величают Вас именем простым - Учитель. Кто ж его не знает, Простое имя это, Что светом знаний озаряет Живую всю планету! Мы в вас берем свое начало, Вы - нашей жизни цвет,- И пусть года, как свечи, тают,- Нам не забыть вас, нет!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 356 024 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Развитие образовательной среды для взрослых

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы феноменологии и ее педагогическое значение

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экспериментальная деятельность и развитие логического мышления у детей дошкольного возраста

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса