Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Контрольная работа. №2
Вариант 1.
Перечислите основные реформы императора Юстиниана.
Докажите преимущества географического положения Константинополя.
Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?
В чем состояла важность контактов других и народов с Византией?
На контурной карте обозначить границы Византийской империи при Юстиниане. Обозначить город Константинополь.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мягких Руслан Андреевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.