Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Краеведение – важнейшее средство обучения и воспитания

Краеведение – важнейшее средство обучения и воспитания



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы
Подготовила: Измайлова Светлана Васильевна учитель МКОУ Верхнехавская СОШ №...
«Вселенский опыт говорит, что погибают царства не оттого, что тяжек быт или с...
В Федеральных государственных стандартах второго поколения содержится описани...
Цель - развитие у учащихся интереса к природе, истории и культуре родного кра...
«Краеведение учит людей не только любить свои родные места, но и знать о них...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Измайлова Светлана Васильевна учитель МКОУ Верхнехавская СОШ №
Описание слайда:

Подготовила: Измайлова Светлана Васильевна учитель МКОУ Верхнехавская СОШ № 3 ВКК

№ слайда 2 «Вселенский опыт говорит, что погибают царства не оттого, что тяжек быт или с
Описание слайда:

«Вселенский опыт говорит, что погибают царства не оттого, что тяжек быт или страшны мытарства. А погибают оттого (и тем больней, чем дольше) Что люди царства своего не уважают больше»

№ слайда 3 В Федеральных государственных стандартах второго поколения содержится описани
Описание слайда:

В Федеральных государственных стандартах второго поколения содержится описание портрета будущего выпускника: «Выпускник будущего это патриот, носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность с судьбой Родины»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель - развитие у учащихся интереса к природе, истории и культуре родного кра
Описание слайда:

Цель - развитие у учащихся интереса к природе, истории и культуре родного края, воспитание любви и уважения к своей малой родине как части огромной России. Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие  задачи: Ознакомление с первоначальными сведениями о природе, культуре, истории родного края; Воспитание патриотизма, уважения к историческому наследию, гуманного отношения ко всему окружающему; Формирование важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, а также гражданской, познавательной, творческой активности и социально значимых качеств; Воспитание у учащихся чувства уважения к делам и трудам наших современников, гордость за успехи и достижения земляков; Развитие умения самостоятельно находить нужную информацию о заинтересовавшем объекте, о деятельности людей, предприятий, учреждений и грамотно её оформлять

№ слайда 6 «Краеведение учит людей не только любить свои родные места, но и знать о них
Описание слайда:

«Краеведение учит людей не только любить свои родные места, но и знать о них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это – самый массовый вид науки».  

№ слайда 7
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

На мой взгляд, самоидентификация ребёнка как патриота должна начинаться с осознания себя частью своей малой родины.

Изучение краеведения воспитывает стремление быть полезным своей малой родине, месту, где родился и вырос, становится фундаментом, на котором можно воспитать гордость за свою страну, свой край и стремление активно участвовать в общественных процессах.

Кроме того, обращаясь к истокам местных традиций, изучая особенности народной культуры своего края, историю своей семьи, ребёнок получает неповторимый чувственный опыт позволяющий осуществлять личностное развитие и саморазвитие.

Местный материал доступен учащимся для освоения, позволяет на конкретных примерах объяснить достижения всего человечества, раскрыть преемственность в культурных традициях и определить место своего края в отечественной и мировой истории.

Учащиеся, познающие новые, неизвестные для них страницы истории своей малой родины чувствуют себя первооткрывателями. Так воспитывается гражданственность, чувство собственной значимости.

Краеведческая работа расширяет у детей кругозор, развивает детское словесное и изобразительное творчество.

Все мы знаем пословицы «Велик белый свет, да теплее своего края нет», «Родной дом дороже золота», «В своем краю и вода слаще» - эти мудрые слова, ставшие пословицами и поговорками, не требуют доказательств. Они были нравственным мерилом, образом жизни наших предков.

А что эти слова значат для наших учащихся? С этим вопросом я обратилась к моим ученикам. Ответы, которые я получила (это интересно; это важно знать, чтобы уважать историю предков; всегда интересно, откуда ты родом; не зная истории родного края нельзя считать себя культурным человеком), позволили мне сделать вывод: ребятам это интересно.

 

Развитие работы по  краеведению — это задача федерального масштаба, важная и для всей России,  и для любого уголка  нашей Родины. Она наиболее эффективна, если организована как целостная система. Ее успех зависит от заинтересованности педагога и учащихся. Изучением краеведения я занимаюсь не только на уроках, но и во внеклассной работе в исследовательском  кружке. Именно в  начальной школе закладываются основы познавательного интереса к изучению  своей малой родине, окружающего ребенка макромира, создаются условия для формирования нравственных чувств, этики поведения, что составляет базу для духовно – ценностного  и гражданского воспитания.

Сущность школьного краеведения заключается во всестороннем изучении учащимися под руководством учителя в учебно-воспитательных целях определенной территории своего края. Краеведение развивает у учащихся наблюдательность, мышление, воспитывает волю. При изучении родного края у учащихся формируются правильные представления о многих объектах, явлениях и процессах, которые, в свою очередь, служат основой для понятий. Благодаря краеведению решается важная педагогическая проблема – соединение обучения с жизнью. Краеведение – одно из средств осуществления межпредметных связей в преподавании различных школьных дисциплин. Использование учителем в ходе урока краеведческого материала значительно активизирует деятельность учащихся. И самое главное – краеведение решает основную воспитательную задачу – вырастить добрых, порядочных, честных людей, любящих свою Родину, и готовых приносить ей пользу.

Я определила для себя, как педагога, цель – организация урочной и внеурочной деятельности учащихся  начальных классов по нравственно-патриотическому воспитанию средствами краеведения.

Объяснить детям, почему они должны быть патриотами своей Родины — сложно. Возможности краеведения позволяют привить учащимся важнейшие нормы человеческой жизни.

На краеведческих занятиях становится понятно, почему мы должны беречь природу и окружающую среду; сохранять и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений; беречь памятники истории и культуры; относиться друг к другу гуманно, стараться понять и принять каждого живущего рядом.

 

Краеведение дает возможность показать детям, что история родного края не безлика, что она рассказывает о людях живущих рядом или о родственниках. А раз ты связан с этими людьми местом проживания, значит ты - их историческое продолжение, значит ты - частица истории края, частица истории страны.

Кроме того, посредством краеведения школьникам дается представление о событиях современности, их специфике, основанной на особом прошлом нашего края и индивидуальности его развития.

Краеведение помогает формировать у ребят понятия о единстве «природы-человека-общества». На занятиях учащимся наглядно раскрывается роль человека во взаимодействии с природой, даются конкретные примеры её изменений.

Краеведение воспитывает творческую инициативу учащихся, их самостоятельность в выполнении различных заданий. Ведь местный материал доступен для ребенка, а значит, каждый может сделать свое собственное открытие, т. е. почувствовать себя причастным к  истории.

Система краеведческой работы в начальных классах школы.

 

Цель - развитие у учащихся интереса к природе, истории и культуре родного края, воспитание любви и уважения к своей малой родине как части огромной России.

Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:

Ознакомление с первоначальными сведениями о природе, культуре, истории родного края;

Воспитание патриотизма, уважения к историческому наследию, гуманного отношения ко всему окружающему;

Формирование важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, а также гражданской, познавательной, творческой активности и социально значимых качеств;

Воспитание у учащихся чувства уважения к делам и трудам наших современников, гордость за успехи и достижения земляков;

 

Развитие умения самостоятельно находить нужную информацию о заинтересовавшем объекте, о деятельности людей, предприятий, учреждений и грамотно её оформлять.

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров255
Номер материала 473001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх