Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалы"Край любимый с лесами да сопками"

"Край любимый с лесами да сопками"

Скачать материал

МАДОУ детский сад комбинированного вида №140

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОЕКТ «КРАЙ ЛЮБИМЫЙ С ЛЕСАМИ ДА СОПКАМИ»

Старшая группа

 

 

 

 

 

 

                                                                         

 

 

 

 

 

   Подготовила воспитатель :

Емельянова Г.П

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г.Хабаровск

 

 

 

ПРОЕКТ «КРАЙ ЛЮБИМЫЙ С ЛЕСАМИ ДА СОПКАМИ»

 

Проект: долгосрочный ( 1года), групповое, творческий – поисковый.

Актуальность проекта

Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.

Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

 Задачи проекта:

- Дать знания детям о родном городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в городе.

-   Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.

-   Расширить знания детей о флоре и фауне города Хабаровска.

-   Познакомить с явлениями, происходящими в окружающей среде.

- Познакомить детей с рекой Амур, её расположением на карте, уникальностью.

-   Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

-   Познакомить с творчеством Хабаровских, художников.

-   Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

Ресурсное обеспечение:

-  экспонаты краеведческого музея г.Хабаровска,

-   книги,

-   журналы,

-   открытки,

-   художественные произведения и материалы.

Участники проекта:

-   Воспитатель,

-   Музыкальный руководитель,

-   дети подготовительной к школе группы,

-   родители воспитанников.

Гипотеза:

Проживая в городе Хабаровске, на территории уникальных мест, мы не только не посещаем их, но и мало знаем о них. В ходе реализации проекта дети получат знания о прекрасных местах, известных всему миру.

Не следует ждать от детей взрослых форм  проявления любви к родному городу, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории городе, символике, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил город, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

 

 

Ожидаемый результат:

- Дети должны знать называть свой город, предприятия родного города и их значимость; символику города, достопримечательности, климатические условия; флору и фауну.

-   У детей должно быть сформировано чувство гордости за свой город и желание сохранить его чистым и красивым.        

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Формы и методы реализации проекта:

 

Раздел

программы

Виды детской деятельности

Речь и речевое развитие

1. Познавательные занятия:

·        «Мой город на Амуре»

·        «По улицам города»

·        «Мой край родной»

·        «Растительный мир родного края»

·        «Животный мир Сибири»

·        «Предприятия родного города»

·        « Река Амур»

·        «Коренные народы Приамурья»

·        «Путешествие по городам Хабаровского края»

2. Творческие рассказы:

·        « Город, в котором я живу»

·        « Я хозяин города»

3. Словотворчество детей с родителями : сочини стихи , сказку о г. Хабаровске.

4. Составление кроссвордов о птицах, растениях: « Что это?»

5. Чтение художественной литературы.

6. Конкурс пословиц и поговорок. «Делу – время, потехе – час».

7. Вечер загадок о растениях, животных, птицах, насекомых родного края.

8. Заучивание стихов.

Игровая деятельность

1. Оформление игротеки дидактических игр

·        С какого дерева лист?

·        Назови друзей леса.

·        Кто лишний.

·        Найди животных нашего края.

·        Когда это бывает.

·        Грибная поляна.

·        Кто живет в реке.

·        Кому, что нужно для работы.

·        Заселим реку Амур.

·        Народы Приамурья.

·        Что нам нужно взять в поход.

·        Что перепутал художник.

2. Сюжетно- ролевые игры:

·        Пожарные

·        Защитники Родины

·        Экскурсии в музей

·        Экскурсии по городу

3.Подвижные, речевые игры народов Приамурья.

4.Оформление игрового уголка объёмных игрушек: животные, птицы, рыбы Хабаровского края.

Трудовая деятельность

·        «Трудовой десант» детей и родителей (посадка деревьев, подрезание, уборка мусора весной, осенью на участке)

·        Конкурс на лучшую кормушку для птиц

·        Конкурс на лучшую ледяную постройку

·        Задание на лето: собрать гербарий растений  Хабаровского края

·        Привлечение детей родителями для труда на даче

Ручной труд:

·        Поделки из природного материала

·        Изготовление макетов зданий города

·        Изготовление символики города

 

Изобразительная деятельность

Рисование:

·        Животные, птицы, растения Хабаровского края

·        Улицы родного города

·        Где я отдыхал

·        Рисование национальных костюмов народов Приамурья

·        Хочу о добром рисовать

Лепка: животных, птиц

Конструирование (бросовый материал): Национальная кукла из ниток.

Строительный материал: здания города.

Здоровье и физическое развитие

·        Игры народов Приамурья

Беседы:

·        «Полезные привычки»

·        «Точечный массаж»

·        «Лечебный чай»

·        День здоровья.

·        Спортивные праздники, развлечения

Экологическое воспитание

·        Беседа о климатических условиях города, области.

·        Оформление альбомов с видовым разнообразием животного, растительного мира, их средой обитания.

·        Составление экосказки о городе Хабаровске, реке Амур.

·        Мероприятия по охране окружающей среды.

·        Викторина «Что я сделал для родного города» (Чистота, уют).

Социальное развитие

·        Встречи с почетными людьми города

·        Экскурсии по родному городу

·        Экскурсии в лес

·        Посещение выставок художников города, края

·        Экскурсия в библиотеку

·        Знакомство с выставками о городах Хабаровского края

·        Организация уголка краеведения в группе

Музыкальная деятельность

·        Разучивание стихов и песен о Хабаровске

·        Оформление музыкального уголка в русских традициях

·        Прослушивание песен о городе Хабаровске

·        Развлечение

·        Оформление стенда «Песни и стихи о г. Хабаровске»

Взаимодействие с родителями

·        «Природа Хабаровского края» - посиделки с мамами

·        Фотоальбомы «Как я отдыхал на реке Амур»

·        Уголок доверия «Вы спрашиваете, мы отвечаем»

·        Консультация: «Чтение произведений дальневосточных писателей для детей»

·        Помощь в организации экскурсии

·        Участие в выставках плакатов, рисунков, фотокомпозиций.

·        КВН «Край любимый с лесами и сопками»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Край любимый с лесами да сопками""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 234 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2022 144
    • DOCX 15.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Емельянова Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Емельянова Галина Петровна
    Емельянова Галина Петровна
    • На сайте: 2 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 655
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе

Воспитатель логопедической группы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 455 человек

Курс профессиональной переподготовки

Современные педтехнологии в дошкольном образовании

Воспитатель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Влияние социально-психологических факторов на задержку речевого развития ребенка дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек