«Краснодарскому краю 80 лет: история и современность» (3 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

              средняя общеобразовательная школа №4

                г. Курганинска Краснодарского края

                                  

«Краснодарскому краю 80 лет:

история и современность»

              

                                  Подготовила и провела            

                                                                              учитель начальный классов

Кочеткова Елена Геннадьевна

2017

Тема:  «Кубань - родимая земля»

Цель: 

- привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории Краснодарского края;

-  формировать у учащихся целостное представление о Кубани, развивать познавательный интерес к истории Краснодарского края

Задачи

- расширение кругозора младших школьников, пополнение их словарного запаса;

- воспитание любви  к Родине, родному краю, толерантного отношения к людям разных национальностей.

Оборудование: мультимедийная презентация, видео «Ты Кубань!», кубанский казачий хор «Мы с тобой казаки», слайды, выставка рисунков «Красавица Кубань», шары, лепестки подсолнуха

Ход классного часа

1.     Организация класса.  Сообщение темы и целей.

1.Организационный момент.

Кубанское солнышко

 Смотрит нам в класс,

А лучик, играя, приветствует вас:

«Доброго утра, хорошего дня!

Я пожелаю вам, детвора!»

2.     Вводная беседа.

— Как называется край, в котором мы живем? (Карта Краснодарского края.)

— Сейчас прозвучит Гимн Краснодарского края, давайте вспомним, как надо вести себя во время исполнения Гимна?

(звучит гимн)     

- А знаете ли вы, что  13 сентября 2017 года мы празднуем   80- летие   Краснодарского края? 80лет – это много или мало? А на этот вопрос вы ответите в конце нашего классного часа. А сейчас я приглашаю вас в путешествие. Готовы?

Наш край гостеприимный, солнечный. Посмотрите, какое сегодня солнышко нам улыбается?

3. Включение в систему знаний.

Я расскажу и покажу, каков наш край!

- Посмотрите на карту нашего края. Вот так выглядит наш край со спутника. На карте жёлтым и зелёным  цветом обозначается суша, а вода – голубым. Так вот вы видите, что слева на карте очень много голубого цвета. Это два наших любимых моря. Может кто – то из вас знает на какое море вы ездили летом со своими родителями? (Чёрное и Азовское).  А вам предлагаю путешествие по нашему кубанскому краю.

1.Станция Кубань «Курортная»

- А как главный город назывался раньше и почему? (Эту Кубанскую землю подарила казакам Екатерина II.

- Для чего она сделала такой подарок? (чтобы казаки стойко защищали границу страны.)

-  Каждого из нас беспокоит судьба нашего большого дома – нашей России, и нашего малого дома – родной Кубани. Его благополучие, его будущее зависит от вас. Всё это - ваше, самое близкое и дорогое. И даже если судьба забросит вас далеко от этих мест, вы всё равно будете стремиться сюда всем сердцем. Здесь - ваши корни. Родина начинается здесь. Наш край в процессе своего развития превратился в шикарный курорт. Ежегодно на берегах Азовского и Черного морей отдыхают миллионы россиян. Какие города курорты вы знаете? (Геленджик, Новороссийск, Сочи идр.)

2.Станция Кубань «Урожайная».

Под яркими кубанскими лучами солнца созревают богатейшие урожаи кукурузы, пшеницы, картофеля. Какие еще сельскохозяйственные культуры выращивают на кубанских полях? (рожь, рис, сахарная свекла и др). Я вам окрою секрет: больше нигде в нашей стране столько овощей не выращивают!

Вот какая  богатая наша земля!

Нашу Кубань называют жемчужиной России. Это значит, что в России Кубань выделяется своими достоинствами, является сокровищем, украшением России.

Высокие горы, степные просторы,

Приморского берега грань,
Леса и поляны, сады и лиманы –
Всё это родная…(Кубань)

На Кубани выращивают много сельскохозяйственных культур. Но самые большие площади на кубанских полях занимает ...(пшеница).           - А знаете, как одним словом можно назвать пшеницу, рожь, ячмень –  …(жито). Вот потому и называют нашу Кубань – житницей России

3.Станция Кубань «Музыкальная»

                     Кубань, Кубань -  души моей отрада,

                     Сияньем зорь налитые поля.

                     Мне в целом мире ничего не надо,

                     Твоя бы песня в вышине плыла.

- Вся душа кубанского народа в песнях. Они из далёкого прошлого, от дедов и прадедов донесли до нас то, чем жил народ, во что верил, донесли тревоги и радости. В будни и праздники, в счастье и беде песня всегда была рядом с казаком. Душа народа живет в песнях. Песня - драгоценное богатство каждого народа.

Здесь мы своими поговорим о известном на весь мир о кубанском казачьем хоре.

Сегодня художественным руководителем данного хора является Виктор Гарилович Захарченко. Это единственный в своем роде профессиональный коллектив, ведущий свою историю с XIX века. Песни Кубанского казачьего хора показывают уровень мастерства, признанный во всем мире и подтвержденный огромным количеством приглашений на отечественные и зарубежные гастроли, сопровождаемые переполненным залом и положительными отзывами со стороны прессы.

 Сейчас мы с вами прослушаем музыкальную композицию в исполнении кубанского казачьего хора.

(Звучит музыка) «Мы с тобой казаки»»

4. Станция Кубань «Казачья»

- Казачий курень.

-Убранство куреня.

-Конь казака.

Рассказ о деятельности современных казаком.

Заповеди казаков:

1.     ЧЕСТЬ И ДОБРОЕ ИМЯ ДЛЯ КАЗАКА ДОРОЖЕ ЖИЗНИ.

2.      КАЗАКИ ВСЕ РАВНЫ В СВОИХ ПРАВАХ. ПОМНИ: "НЕТ НИ КНЯЗЯ, НИ РАБА, НО ВСЕ РАБЫ БОЖИИ".

3.     ПО ТЕБЕ СУДЯТ ОБО ВСЁМ КАЗАЧЕСТВЕ И НАРОДЕ ТВОЁМ.

4.     СЛУЖИ ВЕРНО, СВОЕМУ НАРОДУ, А НЕ ВОЖДЯМ

5.      ДЕРЖИ СЛОВО. СЛОВО КАЗАКА ДОРОГО.

6.      ЧТИ СТАРШИХ, УВАЖАЙ СТАРОСТЬ. 

7.      ДЕРЖИСЬ ВЕРЫ ПРЕДКОВ, ПОСТУПАЙ ПО ОБЫЧАЯМ СВОЕГО НАРОДА.

8.     . ПОГИБАЙ, А ТОВАРИЩА ВЫРУЧАЙ. 

9.     БУДЬ ТРУДОЛЮБИВ. НЕ БЕЗДЕЙСТВУЙ.

10. БЕРЕГИ СЕМЬЮ СВОЮ. СЛУЖИ ЕЙ ПРИМЕРОМ.

Наша Кубань– многонациональная. 

                     Кубанская природа, родные нам места.
                     Живёт здесь сто народов,
                     А может, больше ста.
                     Кубанец  я, ты тоже.
                     Мы вместе, мы дружны.
                    Мы делать всё, что можем,
                    Для Родины должны!

На сегодняшний день у нас в крае проживают свыше 100 народов (рус-ски-е, бе-ло-ру-сы, у-кра-ин-цы, гре-ки, уз-бе-ки, гру-зи-ны, ар-мя-не, та-та-ры...)

5. Станция Кубань «Знаменитая»

Мы познакомимся с знаменитыми на весь мир нашими земляками.

1.Григорий Пономоренко –заслуженый артист Кубани , композитор.

2.Беслан Мудранов. В первые же дни Олимпиады награду высшей пробы завоевал кубанец Беслан Мудранов, выигравший соревнования по дзюдо в категории до 60 кг. 

3.Николай Алек­санд­ро­вич Долуда. Казачий генерал, войсковой атаман Кубанского казачьего войска, заместитель губернатора Краснодарского края. Внёс значительный вклад в возрождение казачества на Кубани.

4.Итог занятия. Рефлексия.

Я сейчас Вам раздам лепестки подсолнуха,  и каждый из вас прикрепит его к нашему солнышку. Что получится? (подсолнух)

Подсолнух – это как визитная карточка нашего края. Мы с вами лепесточки. Напишите на своем лепесточке кем вы хотите стать в будущем, чтобы приумножать богатства нашей малой родины. И свои пожелания нашему родному кубанскому краю в честь его 80-летия.

                              В конце звучит молодежный Гимн Кубани!!!!

Краткое описание документа:

Цель:

- привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории Краснодарского края;

- формировать у учащихся целостное представление о Кубани, развивать познавательный интерес к истории Краснодарского края

Задачи

- расширение кругозора младших школьников, пополнение их словарного запаса;

- воспитание любвик Родине, родному краю, толерантного отношения к людям разных национальностей.

Оборудование: мультимедийная презентация, видео «Ты Кубань!», кубанский казачий хор «Мы с тобой казаки», слайды, выставка рисунков «Красавица Кубань», шары, лепестки подсолнуха

Ход классного часа

• Организация класса. Сообщение темы и целей.
• Вводная беседа.

1.Организационный момент.

Кубанское солнышко

Смотрит нам в класс,

А лучик, играя, приветствует вас:

«Доброго утра, хорошего дня!

Я пожелаю вам, детвора!»