Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Образовательная программа
ДС №193 «Земляничка»
Автономной некоммерческой организации дошкольного образования
«Планета детства «Лада»
2 слайд
Информационная справка о ДС №193 «Земляничка»
Детский сад №193 «Земляничка» является структурным подразделением Автономной некоммерческой организации «Планета детства «Лада» (далее АНО ДО), не является юридическим лицом и не наделен правами самостоятельных хозяйствующих субъектов.
3 слайд
Детский сад осуществляет образовательную деятельность пять дней в неделю. Нерабочие дни – суббота и воскресенье, а так же праздничные дни, установленные законодательством РФ. Режим работы с 06.30 до 18.30.
4 слайд
На начало 2014-2015 уч.г. в детском саду укомплектовано - 12 групп, из них:
2 группы общеразвивающей направленности с дневным пребыванием для детей ясельного возраста с 2 до 3 лет,
10 групп общеразвивающей направленности с дневным пребыванием для детей с 3 до 7 лет.
5 слайд
Программа разработана на основе следующих нормативно-правовых документов
Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями)
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155)
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования” (утвержден Приказом Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 г. № 1014)
СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" (утвержден Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26)
Устав АНО ДО «Планета детства «Лада»
6 слайд
Основная Общеобразовательная Программа детского сада № 193
ЦЕЛЕВОЙ
Пояснительная записка:
информационная справка о ДС №193 «Земляничка»,
цели и задачи деятельности по реализации образовательной программы,
принципы и подходы к формированию Программы,
характеристики возрастных и индивидуальных особенностей контингента детей – воспитанников ДС №193, социокультурная ситуация развития;
Планируемые результаты освоения Программы
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
Описание образовательной деятельности, форм, способов, методов и средств реализации Программы в соответствии с направлениями развития детей
Описание части Программы, формируемой участниками образовательных отношений
Содержание коррекционной работы
Описание взаимодействия и сотрудничество с семьями обучающихся в рамках содержания Программы
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
Описание материально-технического обеспечения Программы
Особенности организации предметно-пространственной среды
Особенности режима пребывания в детском саду
Описание обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания
![Цели деятельности ДС №193 «Земляничка": предоставление услуг дошкольного обр...](https://documents.infourok.ru/0b7b3af2-668b-4e72-800e-242c75d38ab3/0/slide_07.jpg "Цели деятельности ДС №193 «Земляничка": предоставление услуг дошкольного обр...")
7 слайд
Цели деятельности ДС №193 «Земляничка":
предоставление услуг дошкольного образования:
образовательных,
медицинских,
оздоровительных.
8 слайд
Основными задачами являются:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и(или) психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
9 слайд
Формула успеха деятельности детского сада
в 2014-2015 у/г
Выполнение требований к структуре ООП ДО
Выполнение требований к условиям реализации ООП ДО
Выполнение требований к результатам освоения ООП ДО
Достижение целевых ориентиров в развитии дошкольников на этапе завершения дошкольного образования
Выполнение годового плана работы ДС
10 слайд
Миссия ДС
Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования
Стратегическая цель ДС
Обеспечить результативность освоения дошкольниками образовательной Программы на этапе завершения уровня дошкольного образования
11 слайд
Задачи на 2014-2015 у/г
12 слайд
«Детство» - Программа развития и воспитания детей в детском саду. / Под ред.Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович, С-Пб, 2010.
Программа,
на основе которой разработана обязательная часть
ООП ДО ДС №193
13 слайд
Для разработки вариативной части Программы
ООП ДО ДС №193
Программа «Мир вокруг нас» дополняет и расширяет содержание в образовательной области «Познавательное развитие» с учетом интересов и потребностей контингента воспитанников и имеющихся условий
14 слайд
Для реализации регионального компонента
Программа
«Волжская земля – Родина моя» направлена на:
укрепление здоровья и физического развития с учетом особенностей климата и экологии Самарской области,
воспитание любви и уважения, знаний и представлений о своей малой родине и ее особенностях (природных, социокультурных, экологических и т.д.).
приобщение детей к национальным культурам, традициям и различным видам изоискусства родного края.
15 слайд
Технологии, разработанные и используемые
коллективом детского сада
16 слайд
Познавательное развитие
Познавательно-исследовательская
Коммуникативная
Техническое конструирование
Игровая
Речевое развитие
Коммуникативная
Восприятие художественной литературы
Познавательно-исследовательская
Игровая
Физическое развитие
Двигательная
Игровая
Познавательно-исследовательская
Социально –
коммуникативное развитие
Игровая
Коммуникативная (общение и взаимодействие со сверстниками и взрослыми)
Самообслуживание и бытовой труд
Познавательно-исследовательская
Музыкальная и изобразительная деятельность
Художественно –
эстетическое развитие
Изобразительная
Музыкальная
Восприятие художественной литературы и фольклора
Творческое конструирование
Игровая
17 слайд
О роли родителей в образовательном процессе
Родители обязаны – педагоги должны!
18 слайд
по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
Взаимодействие с родителями как условие, необходимое для создания социальной ситуации развития детей
19 слайд
Участие родителей в жизни малыша не только дома, но и в детском саду помогает:
Преодолеть авторитаризм и увидеть мир с позиции ребенка;
Относиться к ребенку как к равному партнеру;
Понять, что недопустимо сравнивать его с другими детьми;
Знать сильные и слабые стороны ребенка и учитывать их при воспитании;
Проявлять искреннюю заинтересованность в его действиях и быть готовыми к эмоциональной поддержке, совместному проживанию его радостей и горестей, установить хорошие доверительные отношения с ребенком
Вовлечение родителей в образовательный
процесс важно не потому, что этого хочет
воспитатель, а потому, что это необходимо
для развития собственного ребенка
20 слайд
Оказание помощи в семье в воспитании
Вовлечение семьи в образовательный процесс
Культурно-просветительская работа
Создание условий для реализации личности ребенка
Направления взаимодействия с семьей
21 слайд
Формы взаимодействия с семьей
Анкетирование и тестирование
Управление ДС через родительские комитеты
Консультирование
Центр семейного творчества «Земляничкины друзья»
Родительские собрания
Проектная деятельность
Миницентры для родителей и информационные стенды
Дни открытых дверей
Экскурсии по ДС
Участие в пед. процессе
Участие в создании развивающей среды
Интернет,
взаимодействие с родителями в режиме он-лайн или по электронной почте
22 слайд
Организация развивающей предметно-пространственной среды
Насыщенность
Трансформируемость
Полифинкциональность
Вариативность
Доступность
Безопасность
Гендерный принцип
23 слайд
Специально оборудованные помещения
для организации образовательного процесса
24 слайд
Требования к результатам освоения представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования.
Требования к результатам
Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность, самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность.
Каков должен быть выпускник ДОУ?
25 слайд
Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети – это время, дети – это труд.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Согласно ФГОС ДО каждый детский сад обязан представить свою общеобразовательную программу дошкольного образования родительскому сообществу через краткую презентацию.
В презентации родителям предоставляется возможность познакомиться со структурой ООП ДО, основными целями и задачами образования дошкольников, программами и технологиями, реализуемыми в детском саду. В ней акцентируется внимание родителей на таких условиях ее реализации, как: тесное взаимодействие с семьями воспитанников через различные формы, а также создание развивающей предметно-пространственной среды.
Данная презентация была представлена родителям воспитанников детского сада на общем родительском собрании в октябре 2014 года.
6 656 290 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Евдешина Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.