Краткий конспект урока физики, проведенного в рамках СД подхода.

Тема: ОСНОВНОЕ УРАВНЕНИЕ МОЛЕКУЛЯРНО КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА

Цель: 1.Вывести основное уравнение МКТ.

2.Организовать групповую дискуссию по предмету «исследования».

Метод: Частично – поисковый.

Вид урока: Урок – исследование.

Оборудование: Мультимедийное оборудование (проектор, интерактивная доска).

__________________________________________________________________

1. Мотивация.

1.1 Предложение учащимся выступить в роли исследователей, конкретно – физиков-теоретиков.

1.2 Разобрать вопросы: Что делает наука? Без чего не бывает науки?

Подвести учащихся к ответу, что, прежде всего, должен быть предмет исследования – не бывает науки без того, на что направлено исследовательское отношение.

1.3 Обозначить предмет исследования продемонстрировав «Опыт с присоской».

Вопрос учащимся: Почему она прилипла?

Ответ: Есть атмосферное давление.

Показать слайд «Опыт Герике».

2. Вывод основного уравнения молекулярно кинетической теории

2.1 Повторить Основные положения молекулярно кинетической теории.

2.2 Вопрос учащимся: От чего, по вашему мнению, зависит давление молекул газа на стенки сосуда?

2.3 Учащиеся выдвигают различные гипотезы, соблюдая при этом правило: «Только гипотеза, никаких комментариев и анализа».

2.4 Провести совместно с учащимися анализ гипотез на предмет того, от чего и как зависит давление молекул газа на стенки сосуда.

2.4 Записать результат в виде зависимостей:

Р ~ n, где n – концентрация молекул газа;

Р ~ m, где m – масса молекулы газа;

Р ~ , где - средняя скорость движения молекул вдоль оси (ОХ)

или, Р ~ n m

Если слева стоит единица измерения Па (Паскаль), то и справа должны быть единицы измерения равные в своем сочетании Паскалю.

Слева: Па = = = ; Справа: =

Вопрос: Что необходимо сделать, чтобы уравнять единицы измерений справа и слева.

Ответ: Возвести среднюю скорость в квадрат, так как секунда стоит в квадрате.

Проверяем предположение.

В итоге получаем равенство единиц измерения слева и справа, что является основанием для записи: Р ~ n m, или, с учетом того, что мы рассматривали давление только в одном из трех направлений окончательно получим:

Р = n m,

где- средняя квадратичная скорость движения молекул газа.

Это и есть основное уравнение молекулярно кинетической теории, справедливость выводов из которого подтверждается экспериментально.

3. Закрепление

3.1 Вывести уравнение зависимости давления идеального газа от его плотности: Р = ,

3.2 Вывести формулу связи давления со средней кинетической энергией движения молекул.

3.3 Почему в формулу входят усредненные значения? (Слайд из папки «Термодинамика»).

4. Рефлексия

4.1 Учащимся предлагается ответить на вопросы:

· Без чего не бывает исследования?

· Что было предметом нашего «исследования»?

· На каком основании можно доверять полученной формуле?

5. Домашнее задание

§ 61, 63, упр. 11 задачи 8, 9, 10.

Краткое описание материала

Основная трудность в организации освоения содержания новых ФГОС- перевод содержания, подлежащего усвоению, в деятельностную форму. Это не всегда представляется возможным как минимум по двум причинам: 1) наличие знания конвенциональной (не деятельностной)природы; 2) большие временные затраты, непосредственно на уроке, на усвоение содержания, представленного в деятельностной форме (это свзано, например, с непредсказуемостью результата этапа урока "целеполагание").

Приведенный краткий конспект "презентует" возможность реализации деятельностного подхода при изучении темы "Основное уравнение МКТ"

Краткий конспект урока физики, проведенного в рамках СД подхода.

Физика

Другие методич. материалы

DOCX

02.01.2015

460

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кравченко Андрей Андреевич

учитель физики

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 6820
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

6820
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Андрей Андреевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.