Инфоурок Русский язык КонспектыКраткий справочник учебного материала по русскому языку, 8 класс

Краткий справочник учебного материала по русскому языку, 8 класс

Скачать материал

 

 Вопросы для зачёта с ответами в 8 классе

 

1. Основные виды словосочетаний.

2. Цельные словосочетания. Особенности управления.

3. Основные виды простых предложений. Порядок слов в предложении.

4. Подлежащее и способы его выражения.

5. Типы сказуемых. Простое глагольное сказуемое.

6. Типы сказуемых. Составное глагольное сказуемое.

7. Типы сказуемых. Составное именное сказуемое.

8. Тире между подлежащим и сказуемым.

9. Определение. Согласованные и несогласованные определения.

10. Приложение. Дефис при приложении.

11. Приложение. Обособленное приложение.

12. Дополнение. Прямое и косвенное дополнение. Обособление дополнений.

13. Обстоятельство. Основные виды обстоятельств. Сравнительный оборот.

14. Односоставное предложение. Определённо-личные предложения. Неопределённо-личное и обобщённо-личное предложение.

15. Односоставное предложение. Безличное предложение. Назывные предложения.

16. Полные и неполные предложения. Тире в неполном предложении.

17. Однородные члены предложения. Пунктуация при однородных членах предложения.

18. Обобщающие слова. Пунктуация при обобщающих словах.

19. Однородные и неоднородные определения.

20. Обособление. Обособление согласованных и несогласованных определений.

21. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.

22. Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами.

23. Обособление уточняющих членов предложения. Предложения с пояснительными и присоединительными членами предложения.

24. Предложения с вводными словами и словосочетаниями.

25. Предложения с вводными и вставными конструкциями.

26. Предложения с обращениями. Слова-предложения.

№ 1. Основные виды словосочетаний.

1. Словосочетание (сл.сч) – это соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически и представляющих собой сложное наименование действительности. Сл.сч. близко к слову, т.к. является составной частью предложения, обладает системой форм (род, число, падеж). Но сл.сч. расширяет понятие о предмете, признаке, действии, количестве: солёная вода, очень солёная, пить воду, два стакана.

Сл.сч. отличается от предложения, т.к. не служит, как предложение, единицей общения, не имеет законченного суждения.

Средствами грамматической связи являются предлоги (идти за хлебом), окончания зависимых слов (свежим хлебом), союзы в сочинительных словосочетаниях (хлебом и солью), порядок слов (ранняя осень – осень ранняя).

2. Различают два вида синтаксической связи в сл.сч: сочинительную и подчинительную.

Сочинительной связью связаны равноправные части:

- подлежащее и сказуемое (солнце встало);

-однородные члены предложения (вода и небо, солнечный, но ветреный);

-части сложного предложения (Шёл дождь, и дул ветер.).

Подчинение – это соединение неравноправных элементов. Различают три способа подчинительной связи: согласование, управление и примыкание.

Согласование – это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово уподобляется по своей форме главному и изменяется вместе с ним: новый дом, в новом доме, с новыми домами. Главное слово при согласовании может быть выражено существительным, местоимением-существительным, субстантивированным причастием, прилагательным, словосочетанием. Зависимое слово выражается прилагательным, порядковым числительным, причастием, местоимением-прилагательным: начальная школа, второй класс, взволнованные присутствующие.

Управление – это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово (существительное, местоимение-существительное, субстантивированное слово) ставится в той падежной форме, которая обусловлена значением главного слова: верить в чудо (в.п.), верить автору (д.п.). Зависимое слово, таким образом, отвечает на один из падежных вопросов, может быть с предлогом или без него.

В некоторых случаях (при слабом управлении) к зависимому слову может быть задан как падежный вопрос, так и смысловой: дом с колоннами (с чем? какой?), вернулись под вечер (когда?)

Примыкание – это вид подчинительной связи, при котором зависимость подчинённого слова выражается лексически, порядком слов и интонацией. Примыкают неизменяемые слова:

наречие, инфинитив, деепричастие, а также притяжательные местоимения. Главным словом может быть глагол (много читать, говорить улыбаясь), существительное (кофе по-варшавски, их вещи), прилагательное (весьма полезный), наречие (слишком поздно).

3. Подчинительные сл.сч. различаются по нескольким признакам.

А) По главному слову различаются глагольные, именные и наречные сл.сч.. В глагольном сл.сч. главное слово – глагол или деепричастие: читать книгу, видя издалека. В именном главное слово может быть выражено существительном (рисунок тушью), прилагательным (родной по крови), причастием (опубликована в газете), местоимением (искренне ваш), числительным (второй по списку). В наречном сл.сч. главное слово – наречие (весьма удачно, незадолго до рассвета).

Б) По структуре различают простые сл.сч, которые состоят из двух слов (весенний воздух, проветрить комнату, быстро ответить). Но главное слово может состоять из большего числа слов, если это: прилагательное в составной сравнительной или превосходной степени (самый лучший, более зрелый); глагол в составной форме будущего времени (буду спрашивать, будет следить). Сложные сл.сч. представляют собой распространение слова целым словосочетанием: выполнять домашнее задание, новый ежемесячный журнал, провести месяц в деревне.

В) По степени спаянности компонентов:

-свободные легко разлагаются на составляющие части (контрольная работа, работать круглосуточно, идти с работы);

-несвободные образуют неразложимое синтаксическое единство (несколько лет, мало времени, два года).

4. Не являются словосочетаниями: слово с предлогом (в течение утра), грамматическая основа предложения (солнце встало), составные формы сравнительной и превосходной степени прилагательного и наречия (лучше всех, самый мудрый, более весёлый), сложное будущее время глагола (буду рассматривать), составное глагольное и составное именное сказуемое (хочу узнать, быть молодцом), фразеологизмы (валять дурака, верёвки вить).

 

 

№ 2. Цельные словосочетания. Особенности управления

I. 1. Есть сл.сч., которые сохраняют свою цельность и в предложении выступают как один член предложения. Такие сл.сч. называют цельными. В них главное слово не имеет достаточной смысловой полноты, т.к. основную смысловую нагрузку несёт зависимое слово.

2.- К цельным, или неделимым сл.сч., относятся устойчивые сочетания слов, фразеологизмы: работал не покладая рук, вывел на чистую воду, верёвки вить, добежать одним духом, ни рыба ни мясо.

-Цельными являются словосочетания, представляющие собой имена собственные: Александр Сергеевич Пушкин, Дальний Восток, Северный Ледовитый океан, Большая Медведица.

- Сл.сч. с главным словом числительным: три пальмы, много песен, несколько минут. К этой группе примыкают сл.сч., в которых главное слово – существительное образовано от числительного: сотни дорог, десятки километров, - или сближаются с ним по смыслу: большинство учеников, ряд аргументов.

- Сл.сч, в состав которых входит предлог ИЗ, с общим значением избирательности: один из учеников, любой из нас.

- Сл.сч, в состав которых входит предлог С, с общим значением совместности: мать с сыном, нитка с иголкой, мы с тобой.

- Сл.сч, которые включают формы существительных типа с глазами, с лицом, роста и прилагательные, определяющие их: девушки с весёлыми, смеющимися лицами.

II.

1. В конструкциях с управлением часто встречаются следующие ошибки:

1) употребление предложного сочетания вместо беспредложной конструкции (установить о причинах аварии вместо установить причины аварии; не касаться к этим вопросам вместо не касаться этих вопросов, оплатить за проезд вместо оплатить проезд),

2) беспредложная конструкция вместо предложной (характерная им особенность вместо характерная для них особенность),

3) неправильный выбор предлога (партнёр в игре в теннис вместо партнёр по игре в теннис). Следует запомнить употребление некоторых предлогов:

- согласно, вопреки, подобно употребляются с сущ. в дательном падеже (согласно приказу, благодаря помощи, вопреки предсказанию, подобно взрыву);

- в меру, в заключение, в виде, в течение, в продолжение, в силу, наподобие, посредством употребляются с сущ. в родительном падеже (в меру сил, в продолжение месяца, в виде цветка), - по с сущ. в предложном падеже может использоваться при обозначении действия, события, после которого что-либо совершается (по прибытии на место, по приезде на место, по окончании школы, по завершении обучения);

4) при двух и более управляющих словах зависимое слово или слова должны стоять в одной падежной форме и с одним предлогом (читать и конспектировать книгу, стирать и гладить бельё. Но нельзя: препятствует и затягивает уборку).

2. Нужно запомнить следующие конструкции: сходный с кем – чем, обижен кем – чем, обрадован кем – чем, уделять внимание кому – чему, базироваться на чём, рецензия на что, преимущество перед чем – кем, предупредить о чём, тормозить что, отличать что от чего, рассержен чем – кем, вера во что, удивлён чем, оплатить что, идентичный чему, обидеться на что - на кого, обрадоваться чему – кому, превосходство над чем, предостеречь от чего, препятствовать чему, различать что и что, уверенность в чём, удивляться чему, уплатить за что.

 

 

№ 3. Основные виды простых предложений. Порядок слов в предложении.

I. 1. Предложение – основная единица синтаксиса, так как в предложении оформляется мысль, которую говорящий или пишущий хочет сообщить слушающему или читающему. Предложение имеет грамматическую основу, характеризуется интонационной законченностью. Простым называется предложение, имеющее одну грамматическую основу (предикативное ядро предложения).

2. Простые предложения различаются по цели высказывания и бывают повествовательными, побудительными и вопросительными.

Повествовательные предложения содержат сообщение или описание: Я ехал долго, не встречая признаков жилья. Вокруг расстилалась унылая картина. Друзья мои, прекрасен наш союз! В конце повествовательного предложения чаще всего ставится точка. Может стоять восклицательный знак или многоточие.

Вопросительные предложения содержат вопрос: Далеко ли вы отсюда живёте? Кто там? Средствами выражения вопроса являются особая вопросительная интонация, вопросительные слова (кто, что, сколько…), вопросительные частицы (ли, разве, неужели). Выделяются вопросительно-риторические предложения, не требующие ответа на поставленный вопрос. Такие предложения употребляются как средство выразительности: Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре?

Побудительные предложения выражают просьбу, побуждение, приказ, совет, запрещение и т.п.: А теперь ступай подобру-поздорову. Ты бы ушла, Настя… Пустите меня поглядеть. Оглянись, незнакомый прохожий! Средствами оформления побуждения являются особая интонация, повелительное наклонение глагола, различные глагольные частицы, междометия.

3. По интонационной окраске предложения делятся на восклицательные и невосклицательные. Восклицательными называются такие предложения, в которых выражение содержания сопровождается чувствами говорящего. Восклицательным может стать любое по цели высказывания предложение: Вечер такой славный! (Повествовательное.) Пустите меня поглядеть! (Побудительное.) И ты можешь быть таким спокойным?! (Вопросительное.) К восклицательным относятся и риторические восклицательные предложения: Какое сердце биться перестало!

4. По наличию главных членов предложения бывают двусоставными (есть и подлежащее и сказуемое) и односоставное (только сказуемое или только подлежащее): Капельки осеннего тумана по стволам бегут ручьями слёз. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы.

5. По наличию второстепенных членов предложения делятся на распространённые и нераспространённые: Лес шумел. (Нераспространённое.) Лес шумел неумолчно. (Распространённое.)

6. В осложнённом предложении есть однородные члены предложения, обращения, вводные или вставные конструкции, обособленные члены предложения. Если ничего этого нет, предложение является неосложнённым: Лес зашумел, застонал, затрещал. (Ослож. однородными сказуемыми.) Лес был нам незнаком. (Неослож.)

7. Предложения делятся на полные и неполные. В полных предложениях есть все члены предложения, необходимые для понимания его смысла вне контекста. В неполных предложениях отсутствует слово или слова, их отсутствие восполняется контекстом: Мы ехали шагом. (Полное.) Приехали? (Неполное.)

II. Обычно в предложении каждый член предложения имеет своё место:

Согласованное определение – подлежащее – обстоятельство образа действия – сказуемое – дополнение, остальные обстоятельства

Такой порядок слов называется прямым: Сильный дождь шёл две недели подряд.

В речи, особенно поэтической, такой порядок слов часто нарушается. Изменение прямого порядка слов называется инверсией. Инверсия является средством художественной выразительности, которое позволяет выделить наиболее важную информацию, выразить вопрос, усилить эмоциональную окраску речи, связать части текста:

Белеет парус одинокий в тумане моря голубом…

Что ищет он в стране далёкой?

Что кинул он в краю родном?

Швейцара мимо он стрелой

Взлетел по мраморным ступеням..

№ 4. Подлежащее и способы его выражения.

1. Подлежащее – главный член предложения, обозначающий предмет, отвечающий на вопрос кто? что? Подлежащее вместе со сказуемым образует предикативное ядро предложения.

2. Наиболее приспособлено для выражения функции подлежащего существительное в именительном падеже: Лошади шли шагом и скоро стали.

3. Для выражения подлежащего часто используются местоимения:

Она (личное) одиноко стояла в сторонке. Кто (вопросительное) стучится в дверь ко мне? Мы не сводили глаз с дороги, что (относительное) вела через рощу. Кто-то (неопределённое) настойчиво звонил в дверь. С тех пор уже никто (отрицательное) не заговаривал с Татьяной. Что волки жадны, всякий (определительное) знает. Этот (указательное) ещё будет мне указывать!

4. В роли подлежащего может выступать любая часть речи, употреблённая в значении существительного:

Зелёное тебе не идёт. (Прилагательное)

Окружающие примолкли. (Причастие)

Семеро одного не ждут. (Числительное)

Расчудесное это дело – снегирей ловить! (Инфинитив)

Но – противительный союз. (Союз)

5. Подлежащее может быть выражено цельным словосочетанием:

Баренцево море закрыто для браконьеров. (Географ. или астроном. название)

Министерство иностранных дел выражает протест. (Название учреждения)

Красная смородина не уродилась в этом году. (Устойчивое сочетание)

Ахиллесова пята – это слабое, уязвимое место. (Фразеологизм)

У князя в сакле собралось множество народа. (собирательное сущ. + сущ.в род.п.)

Лучший из учеников получит награду. (Прил. + сущ.)

Дед с матерью шли впереди всех. (сущ.+ сущ в твор.п.)

Быть художником стало его мечтой. (инф. = именная часть речи)

6. Факультативными являются способы выражения подлежащего:

- род.падеж. отрицательного местоимения (И ничего теперь ему не мешало.)

- род. падеж личного местоимения в разговорных конструкциях (Пускай его (он) послужит.)

 

 

 

№ 5. Типы сказуемых. Простое глагольное сказуемое.

1. Сказуемое – главный член предложения, обозначающий действие или признак подлежащего и отвечающий на вопросы:

что делает предмет? (Кот спит.)

что с ним делается? (Сладко дремлется в кроватке.)

каков он? (Светел молодой лес.)

кто он такой? (Алексей танкист.)

что он такое? (Воздух как стекло.)

Сказуемое вместе с подлежащим составляет предикативное ядро предложения.

2. Сказуемое бывает простое и составное. Простое глагольное сказуемое (ПГС) – сказуемое, выраженное глаголом в форме одного из наклонений.

Осень наступает (изъявительное). Не трещите, морозы, в заповедном бору! (повелительное) Я бы перенёс эту зиму спокойно. (условное)

В ПГС в одном глаголе заключено и лексическое и грамматическое значение. Например, в последнем предложении сказуемое несёт лексическое значение «выдержать» и грамматическое значение условного наклонения, ед.ч., муж.рода. Во втором предложении сказуемое имеет лексическое значение «не издавайте» и грамматическое значение повел.накл, мн.ч..

3. К ПГС относятся сказуемые, выраженные фразеологизмами: Мастер вышел из себя. Я снова попал впросак. Ты меня без ножа зарезал.

4. Глагол «быть» может выступать самостоятельным ПГС со значением наличия, существования: Утром был туман. У каждого есть мечта. В этом случае он несёт на себе и лексическую нагрузку, и грамматическую.

5. Глагол «быть» может являться частью сложного будущего времени. Такое сказуемое является простым глагольным: Мы будем петь и смеяться, как дети. Я буду спать.

 

 

№ 6. Типы сказуемых. Составное глагольное сказуемое.

1. Сказуемое – главный член предложения, обозначающий действие или признак подлежащего и отвечающий на вопросы:

что делает предмет? (Кот спит.)

что с ним делается? (Сладко дремлется в кроватке.)

каков он? (Светел молодой лес.)

кто он такой? (Алексей танкист.)

что он такое? (Воздух как стекло.)

Сказуемое вместе с подлежащим составляет предикативное ядро предложения.

2. Составное глагольное сказуемое (СГС) состоит из двух глаголов. Вспомогательные глаголы выражают грамматическое значение (время, лицо, число, род), а инфинитив выражает лексическое значение сказуемого: Я хочу пить. Я надеюсь уйти вовремя.

3. Вспомогательные глаголы делятся на две группы. В первой группе вспомогательные глаголы обозначают протекание действия: начать, продолжать, закончить, прекратить (Я начал рассказывать.)

Ко второй группе относятся вспомогательные глаголы, обозначающие желательность или возможность действия: хотеть, уметь, надеяться, бояться, любить; рад, должен, готов (Я должен нарисовать. Я хочу нарисовать.)

4. К СГС относятся осложнённые сказуемые:

- оба глагола имеют одинаковую форму (Я пойду погуляю в саду.);

- глагол взять соединён с помощью союзов И, ДА, ДА И с другим глаголом (Взял да и ушёл совсем.);

- значение усилено однокоренным глаголом (Ждём не дождёмся весны. Сам работать не работает и другим мешает.);

- содержит обороты с частицами или союзами (Он только и делает, что читает. Вот спел так спел! Я собрался было уходить.);

- повторение сказуемого (Еду, еду в чистом поле…).

 

№ 7. Типы сказуемых. Составное именное сказуемое.

1. Сказуемое – главный член предложения, обозначающий действие или признак подлежащего и отвечающий на вопросы:

что делает предмет? (Кот спит.) что с ним делается? (Сладко дремлется в кроватке.)

каков он? (Светел молодой лес.) кто он такой? (Алексей танкист.)

что он такое? (Воздух как стекло.)

Сказуемое вместе с подлежащим составляет предикативное ядро предложения.

2. Составное именное сказуемое (СИС) состоит из глагола-связки, в котором заключено грамматическое значение, и именной части, выражающей лексическое значение: Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.

В роли глагола-связки выступает:

- глагол «быть» в различных формах времени и наклонения, он выполняет только грамматическую функцию (Пехота есть пехота. Грамматика и арифметика суть науки. Ветер был встречный.);

- глагол-связка с ослабленным лексическим значением стать, становиться, делаться, являться, считаться, казаться, называться, представлять собой (Княгиня слыла любительницей музыки. Он казался болтливым, навязчивым собеседником.). Именная часть в этом случае употреблена в форме творительного падежа;

- глагол-связка с конкретным значением состояния, деятельности, движения и т.п. прийти, приехать, стоять, жить (Барыня бродит такая унылая. Я родился перекати-полем. Онегин жил анахоретом.);

- нулевая глагольная связка, когда глагол есть только подразумевается (Жизнь прекрасна и удивительна. Человек – кузнец своему счастью.). Часто вместо этого глагола-связки в предложении бывают частицы вот, это, значит: Для меня жить – это значит работать.

3. К СИС относятся также сложное (многочленное) сказуемое. Это сложное СИС, в составе которого три глагола, один в личной форме, два в инфинитиве: Ты не могла согласиться выйти за меня замуж. Или два глагола и именная часть: Суждение князя Василия продолжало быть справедливым. Признаюсь, господа, я очень хочу быть генералом. С этого дня Андрей стал женихом ездить к Ростовым.

4. Именная часть СИС может быть выражена существительным, причастием, прилагательным как полным, так и кратким, наречием, числительным, местоимением, цельным сл.сч, фразеологизмами. В состав именной части могут входить частицы это, не, как и другие. Он был мастером на все руки. Волк не пастух. Гуров считался одним из самых опытных водолазов аварийно-спасательной службы флота. Вы кто?

 

 

№ 8. Тире между подлежащим и сказуемым.

1. В СГС и СИС может отсутствовать глагол-связка есть, это называется нулевой связкой. В этом случае между подлежащим и сказуемым ставится тире, если в состав грамматической основы в разных комбинациях входят сущ. в И.п., числительное, инфинитив или субстантивированное сл.сч, фразеологизм:

Август – последний месяц лета. «Грачи прилетели» - лучшее произведение художника Саврасова. Находить приметы или самим создавать их – очень увлекательное занятие. Шесть и восемь – мои любимые числа. Серёжа – седьмая вода на киселе и вам и мне. Охранять природу – значит охранять свою родину.

2. Обычно тире не ставится:

1) в простых по строению предложениях разговорного типа (Серёжа мой брат. Моя бабушка повар.);

2) если между подлежащим и сказуемым есть союзы как, словно, точно, будто, вроде как, всё равно что и т.п. (Облака словно сказочные чудища. Пруд как зеркало.);

3) если сказуемое носит отрицательный характер (Бедность не порок. Аналогия это не доказательство.);

4) если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово, союз или оценочное наречие (Риск, как известно, дело благородное. Пихта тоже дерево смолистое. Март только начало весны.);

5) если произошла инверсия и сказуемое предшествует подлежащему (Славное место эта долина!).

3. Если подлежащее выражено личным местоимением, тире обычно не ставится. Но для усиления логического ударения, для подчёркивания противопоставления или при инверсии оно может быть поставлено: Ты – моё счастье. Вся она – клубок нервов, он – воплощённое спокойствие. Герой этого спектакля – он.

4. Тире может ставится и в других случаях, если между подлежащим и сказуемым есть пауза и на сказуемое падает логическое ударение: Высота возле разбросанных домиков хутора – командная.

 

№ 9. Определение. Согласованные и несогласованные определения.

1. Определение – второстепенный член предложения, который обозначает признак, качество или свойство предмета и отвечает на вопросы какой? чей? (красивая брошь, мои вещи).

По способу выражения определения делятся на согласованные и несогласованные.

2. Согласованные определения согласуются с определяемым словом в числе, роде и падеже, т.е. связаны по способу согласования. Они выражаются прилагательными, местоимениями-прилагательными, причастиями, порядковыми числительными: Наша ветхая лачужка и печальна, и темна. Он уже перешёл в пятый класс. В проёме показалось улыбающееся лицо.

Если определение относится к существительному, зависящему от числительного, то возможны следующие формы согласования:

- определение, стоящее между числительным и существительным, ставится в род.падеже мн.числа при существительных муж. и ср.рода, в им.падеже при сущ. жен.рода.(три больших дома, окна; три большие комнаты);

-определение, стоящее перед числительным, ставится в форме им.падежа независимо от рода сущ. (остальные три дома, окна, комнаты);

- определение, стоящее после сочетания числительного с существительным, обычно ставится в форме им.падежа (три рассказа, три произведения, три повести, опубликованные в этом году).

3. Несогласованное определение связано с поясняемым словом по способу управления или примыкания. Оно выражается существительным, личным местоимением в притяжательном значении, сравнительной степенью прилагательного, наречием, инфинитивом, словосочетанием: площади города, бумага в клеточку, её родители, материал попрочнее, брюки навыпуск, обещание прийти, лошадь серой масти, девушка лет семнадцати.

Несогласованные определения обычно стоят после определяемого слова.

Несогласованные определения богаче согласованных по своему значению, т.к. могут совмещать значение определения со значением обстоятельства или дополнения, к таким определениям можно задать два вопроса: Липы (какие? где?) на площади стоят недвижные и величавые. Встреча (какая? с кем?) с друзьями состоится в субботу.

4. Иногда определения несут основную нагрузку члена предложения, к которому относятся, и могут быть включены в его состав: Городской человек редко встречается с землёй.

 

 

№ 10. Приложение. Дефис при приложении.

1. Приложение – это определение, выраженное существительным в том же падеже, которое даёт другое название, характеризующее предмет: Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. Приложение может давать характеристику предмету, указывать на степень родства, национальность, звание, профессию: город-крепость, ученик-отличник, зима-чародейка, река Волга, дерево эвкалипт, старик пастух.

2. Особую разновидность представляют несогласованные приложения:

- условные названия литературных и иных произведений, органов печати, предприятий, гостиниц и т.п. (в романе «Евгений Онегин», без конфет «Белочка», в газете «Известия», на фабрике «Красная заря», у гостиницы «Москва», на ледоколе «Ермак»);

- прозвища (у князя Всеволода Большое гнездо).

3. При сочетании нарицательных и собственных существительных приложением является нарицательное существительное, если собственное называет лицо: Врач Петрова пришла вовремя. В этом случае сказуемое согласуется с подлежащим – именем собственным.

Если имя собственное называет предмет, то оно является приложением: Озеро Байкал – самое глубокое в мире. Сказуемое согласуется с подлежащим – именем нарицательным.

4. При изменении главного слова приложение, выраженное именем собственным, обозначающим неодушевлённый предмет, не изменяется, употребляется в именительном падеже: журналом «Вокруг света», городом Орехово-Зуево. В сочетаниях типа Москва-река в книжной речи склоняются обе части: на Москве-реке.

5. При сочетании родового понятия и географического- астрономического названия определение и сказуемое согласуются с общим родовым понятием: возвышалась высочайшая (ж.р.) гора(ж.р.) Эверест (м.р.); вышел интересный (м.р.) журнал (м.р.) «Неделя»(ж.р.). При сложносоставных терминах типа кафе-столовая определение и сказуемое согласуется с той частью, которая выражает более конкретное понятие: диетическая кафе-столовая.

6. Одиночное приложение, выраженное нарицательным существительным, обычно присоединяется к нарицательному существительному дефисом: девочки-подростки, инженер-конструктор, город-пятитысячник. Дефис пишется также после имени собственного: Иван-царевич, Москва-река.

7. Дефис не пишется:

- если приложение может быть приравнено к прилагательному (красавец мужчина – красивый мужчина);

- если сочетаются родовое и видовое понятия (дерево эвкалипт, суп харчо);

- если приложение распространено при помощи союза И (студенты филологи и физики).

 

№ 11. Приложение. Обособленное приложение.

1. Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже: город-крепость, река Волга, дерево эвкалипт, роман «Война и мир».

2. Обособление приложений происходит в следующих случаях:

а) распространённое приложение, стоящее в постпозиции и выраженное нарицательным существительным с зависимыми словами (Мой сосед,/ потомственный врач,/ не видит иного пути и для своих детей.);

б) приложение, стоящее в любой позиции, если относится к личному местоимению (Она, /жалкое существо,/ остаётся на съедение выжившему из ума старику. Ему ли,/ карлику,/ тягаться с исполином?);

в) нераспространённое приложение, относящееся к нарицательному существительному, имеющему при себе пояснительное слово (А враги,/ дурни,/ думают, что мы смерти боимся.);

г) приложение, выраженное нарицательным существительным, относящееся к имени собственному и стоящее в постпозиции (Месяца два назад умер у нас в городе некий Беликов, /учитель греческого языка/.);

д) приложение, выраженное именем собственным, стоящее в постпозиции и имеющее дополнительное пояснительное значение (Старший брат Вани Земнухова,/ Александр,/ был по профессии типографский рабочий.);

е) приложение, стоящее в препозиции, если относится к имени собственному и имеет дополнительное обстоятельственное (/Прославленный разведчик,/ Травкин оставался всё таким же скромным человеком.);

ж) приложения, присоединяемые к определяемому слову словами по имени, по фамилии, по прозвищу, родом и т.п. (Студент этот,/ по имени Михалевич,/ искренне любил Лаврецкого.)

3. Приложение может присоединяться к определяемому слову при помощи союза КАК. Такое приложение обособляется, если имеет значение причины, и не обособляется, если имеет значение «в качестве»:

Илюше иногда,/ как резвому мальчику,/ хочется сделать всё самому. (Потому что он резвый мальчик.)

Полученный ответ рассматривается как согласие. (В качестве согласия.)

4. В некоторых случаях распространённое приложение может быть обособлено при помощи тире: Он – /лучший слесарь на фабрике и первый силач в слободке/ – держался с начальством грубо.

 

 

№ 12. Дополнение. Прямое и косвенное дополнение. Обособление дополнений

1. Дополнение – второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей. Дополнения обычно зависят от членов предложения, выраженных глаголами, причастиями и деепричастиями: гуляю с другом, гуляющий с другом, гуляя с другом.

От одного и того же сказуемого могут зависеть разные по значению дополнения: Я пишу (что?) письмо (кому?) брату (чем?) ручкой (на чём?) на бумаге.

2. Дополнение может обозначать:

- предмет, на который распространяется действие (писать письмо, выбор профессии);

- предмет, в пользу которого совершается действие (принести брату, подарить сестре);

- орудие или средство действия (писать фломастером, копать лопатой);

- предмет для сравнения (быстрее ветра, выше гор);

- лицо, которое испытывает то или иное состояние (мне нездоровится, ему грустно);

- предмет, на который распространяется состояние (жалеть животных, нужно книгу).

3. Дополнение выражается теми же частями речи, что и подлежащее, т.к. и подлежащее и дополнение обозначают предмет: переплыть океан, переплыть Тихий океан, плыть на шхуне, рассказывать о нём.

4. Различают прямое и косвенное дополнение. Прямое выражается формой винительного падежа без предлога и зависит от переходного глагола (потушить свечу), от слов категории состояния (жалко девочку). Иногда прямое дополнение может выражаться формой родительного падежа:

- при переходных глаголах с отрицанием (не понимать вопроса);

- при некоторых словах категории состояния (жаль потерянного времени);

- при указании на неполноту действия (выпить воды).

Косвенное дополнение выражается всеми остальными формами: забота о детях, достойный похвалы, директор школы, сумка с продуктами, мысль о поездке. В роли косвенного дополнения может выступать инфинитив: Он выучил меня (чему?) играть на гитаре. Прикажите (что?) принести стакан вина. В таких случаях ПГС относится к подлежащему, а инфинитив отвечает на вопрос косвенного падежа.

5. Дополнение, выраженное существительным муж. и ср. рода в вин.падеже, нельзя путать с подлежащим: Завод выполнил план. Небо закрыли тучи. В таких случаях надо помнить о месте подлежащего в предложении и о логике.

6. Дополнение может совмещать в себе два значения: - дополнения и определения (мысль какая? о чём? о поездке; случай с кем? какой? с охотником);

-дополнения и обстоятельства (человек дышит как? чем? лёгкими; провести лето где? у кого? у родных).

В таких случаях член предложения определяется по тому, какое значение преобладает.

7. Обычно дополнения тесно связаны с теми словами, к которым относятся, поэтому обособляются редко. Как обособленные дополнения условно рассматриваются обороты со словами КРОМЕ, ПОМИМО, ВКЛЮЧАЯ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ, СВЕРХ, ИСКЛЮЧАЯ, НАРЯДУ С, ВМЕСТО и др.: Я ничего не слышал, /кроме шума листьев/. Рассказ очень понравился мне, /за исключением некоторых деталей/.

 

 

 

№ 13. Обстоятельство. Основные виды обстоятельств. Сравнительный оборот.

1. Обстоятельство – второстепенный член предложения, обозначающий место, время и другие обстоятельства действия, отвечающий на вопросы где? когда? почему? сколько? и другие. Чаще всего обстоятельства выражаются наречиями, деепричастиями и деепричастными оборотами, могут быть выражены существительными, инфинитивом, фразеологизмами, цельными словосочетаниями.

2. По значению, которое выясняется вопросами, обстоятельства делятся на следующие основные виды: обстоятельства

вопросы

примеры

Места

Где? Куда? Откуда?

И хорошо мне здесь становится и, глядя вдаль, подумать, помечтать. С горы бежит поток проворный.

Времени

Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?

Однажды в студёную зимнюю пору я из лесу вышел. От восхода до заката жизнью улицы кипят.

Причины

Почему? Отчего? По какой причине?

Сенокос запоздал из-за дождей. И почему-то все вздохнули. От жары и духоты книзу клонятся цветы.

Образа действия и степени

Как? Каким образом? В какой степени?

Снег падал медленно и бесшумно. Не очень-то я его боюсь. Место казалось совсем неудачным.

Сравнения

Как?

За печкой пиликал, как ходики, сверчок. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.

Цели

Зачем? Для чего? С какой целью?

Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться. Пчела за данью полевой летит из кельи восковой.

Условия

При каком условии?

Чуден Днепр при тихой погоде.

Уступки

Несмотря на что?

В домах, несмотря на ранний час, горели лампы.

3. Обычно обстоятельства относятся к сказуемому, реже – к другим членам предложения: Вставая на рассвете, она спускалась на кухню. Вовремя прочитанная хорошая книга – огромная удача.

4. Обстоятельства сравнения с союзами КАК, СЛОВНО, БУДТО, ТОЧНО, КАК БУДТО относятся к сказуемому и называются сравнительными оборотами: Грач по нивам ходит важно, словно сельский агроном.

5. Сравнительные, деепричастные обороты, а также обстоятельства уступки с предлогом НЕСМОТРЯ НА выделяются запятыми: И берёзы стоят, как большие свечки. Любка, весело напевая, стала собираться в дорогу. На берегу, несмотря на сумерки, можно разглядеть красные рубахи.

 

 

№ 14. Односоставное предложение. Определённо-личные и неопределённо-личные предложения.

I.Определённо-личные предложения и обобщённо-личные.

1. Односоставным называется предложение, грамматическая основа которого состоит из одного главного члена. Этот главный член предложения является предикативным ядром предложения.

По значению и способу выражения главного члена предложения односоставные предложения делятся на следующие группы:

а)- определённо-личные (Люблю грозу в начале мая…);

- неопределённо-личные (В посёлке строят новую школу.);

- обобщённо-личные (Без труда не вынешь и рыбку из пруда.);

- безличные (Быть грозе великой!) б)- номинативные или назывные (Зима. Вот и снег. Москва…).

2. Определённо – личными называются односоставные предложения, в которых деятель не назван, но мыслится как определённое лицо: говорящий или его собеседники: «Ну, как живёшь? – поинтересовался Гаврик. «Учусь»,- отвечал Петя.

Сказуемое своей формой показывает, что деятелем является говорящий (1 лицо – я, мы) или его собеседник (2 лицо – ты, вы). Контекст или обращение подсказывают, о ком именно говорится: «Папочка, привези мне акулу!» - «Обязательно привезу, Юрик».

Сказуемое в определённо-личных предложениях может быть выражено формами 1 и 2 лица ед. и мн.числа изъявительного и повелительного наклонения. Сказуемое может быть выражено и формами будущего времени.

Определённо-личные предложения по смыслу близки к двусоставным с местоимениями-подлежащими я, мы, ты, вы, но отличаются тем, что в них есть только один главный член: Утром я встаю часов в семь. – Утром встаю часов в семь. Без местоимений-подлежащих речь более динамична. Отсутствие подлежащего в определённо-личных предложениях усиливает действие и позволяет избежать назойливого повторения ненужных слов.

3. Определённо-личные предложения могут иметь обобщённое значение, особенно в пословицах и поговорках, в афоризмах и поэтической речи: Любишь кататься – люби и саночки возить. Потерянное доверие не скоро найдёшь. Берегите друг друга, добротой согревайте, берегите друг друга, обижать не давайте.

II. Неопределённо-личное и обобщённо-личное предложение.

1. Неопределённо-личными называются односоставные предложения, в которых деятель не назван и мыслится как неопределённое лицо: В посёлке строят (построили, будут строить) новую школу. В таких предложениях важны сами действия, а не лица, которые их производят.

2. Сказуемое в неопределённо-личных предложениях имеют форму прошедшего времени мн.числа, а также форму 3 лица мн.числа: Дорожки в парке посыпали галькой. Её привезли с моря. Теперь будут высаживать молодые деревья.

3. Неопределённо-личные предложения могут иметь обобщённое значение, особенно в пословицах, афоризмах, инструкциях: Цыплят по осени считают. Дни поздней осени бранят обыкновенно. На стакан муки берут полстакана молока.

 

 

№ 15. Односоставное предложение. Безличное предложение. Назывные (номинативные) предложения.

I. 1. Безличным называется односоставное предложение, в котором действие и состояние не создаются деятелем, оно происходит само по себе: Светает. Мне холодно. Попить бы чаю.

Дополнение в дат.падеже называет то лицо или предмет, которые являются носителями состояния, но не создаёт его: Саше не спится, но весело ей.

2. Существует много способов выражения сказуемого в безличных предложениях:

а) безличный глагол (Светает.);

б) личный глагол в безличном значении (Приятно пахнет черёмухой.);

в) возвратный глагол в безличном значении (Мне не спится.);

г) инфинитив (Быть грозе!);

д) неизменяемая глагольная форма «нет» (Сильнее кошки зверя нет.);

е) категория состояния (В лесу тихо. Мне грустно.).

3. Безличные предложения могут выражать состояние природы и окружающей среды, состояние человека, неизбежность чего-либо, отсутствие чего-либо. Необходимость, желательность, возможность, невозможность чего-либо выражается словами следует, стоит, надо, нужно, можно, невозможно, нельзя и др. с примыкающим инфинитивом: Не следует спешить с ответом! Не надо забывать о друзьях.

4. К безличным относятся предложения инфинитивные. Они могут выражать:

- значение неизбежности (Уж над тобою быть греху!);

- необходимости, желательности действия (Теперь-то себя и показать.);

- невозможности действия (Не расти траве после осени, не цвести цветам зимой по снегу.);

- значение приказа, долженствования (Привести его!);

- условно-следственные отношения (Казнить так казнить, миловать так миловать!); - риторический вопрос (Ну как не порадеть родному человечку!)

К инфинитивным относятся также различные эмоциональные модификации: Улететь бы вольной птицей от всех от вас! Отказать Ирине Ивановне, знаменитой актрисе!..

II. 1. Назывными называются односоставные предложения с одним главным членом подлежащим. В таких предложениях утверждается наличие предметов или явлений: Зима. Вот и снег. Какой сильный мороз! Назывные предложения очень лаконичны, они сразу вводят читателя или слушателя в обстановку действия. В назывных предложениях подлежащее может распространяться только определением: Осенний холодок. Пирог с грибами. Несогласованные определения могут иметь добавочные значения дополнения или обстоятельства.

2.Назывное предложение может быть вопросительным, восклицательным; в конце такого предложения могут стоять точка, восклицательный, вопросительный знаки, многоточие: Москва!..Как много в этом звуке для сердца русского слилось! Испания…Туда уезжаешь ты. Помнишь рощу над рекой? А какой песок? А вода?

 

 

 

№ 16. Полные и неполные предложения. Тире в неполном предложении.

1. По строению и значению различаются полные и неполные предложения. В полных есть все члены, необходимые для полноты строения и значения, в них образуется непрерывная цепочка связей между словами: Я (что делаю?) читаю (что?) интересную (какую?) книгу. В неполном предложении цепочка связей разрушается: -Какую книгу ты читаешь? – Интересную. Последнее предложение – неполное, его смысл можно понять только из контекста. Неполные предложения часто встречаются в диалоге.

Неполными называются предложения, в которых пропущен один или несколько членов, необходимых для полноты понимания предложения. Отсутствующие члены могут быть восполнены из контекста.

2. Неполными бывают как двусоставные предложения, так и односоставные: -В каком классе учишься? (односоставное, полное) – В восьмом. (односоставное, неполное)

Неполные предложения часто входят в состав сложных предложений: Землю солнце красит, а человека – труд. Во втором предложении отсутствует сказуемое, оно восполняется за счёт первого предложения. Это способствует емкости речи, не отягощает её.

3. К неполным относятся также предложения, в которых отсутствует сказуемое – звено, подчиняющее дополнения и обстоятельства: Сила наша – в единстве, доблесть – в беспредельном патриотизме.

4. Тире в неполном предложении ставится при наличии паузы вместо отсутствующего сказуемого: За ночным окном – туман. Влево, в углу, на табурете – ведро воды. И затем – минутная тишина. При отсутствии паузы тире не ставится: В доме стук, ходьба. Вдруг передо мною рытвина глубокая.

5. Тире ставится в неполном предложении в параллельных синтаксических конструкциях: Ворот – нет. Границ – нет. Перед домиком – цветник, позади – усыпанный свежим песком дворик. Молочный суп – на первое, блинчики – на второе.

6. Тире ставится в неполном предложении, составляющем вторую часть сложного предложения, когда пропущенный член восстанавливается за счёт первой части: За окном вагона плыла кочковатая равнина, бежали кустарники, дальние – медленно, ближние – вперегонку. При отсутствии паузы тире не ставится: Егорушка долго оглядывал его, а он Егорушку.

7. Тире ставится в неполном предложении при отсутствии не только сказуемого, но и любого члена предложения, если есть пауза: Вы здесь давно, а я – несколько дней. Карманы были двойные: внутренний – из полотна, внешний – из коленкора. Подберите несколько примеров, каких – не имеет значения.

8. Неполные предложения используются в целях придания тексту особой выразительности. Такой приём называется парцелляцией: Придёшь? Утром? Один? Приходи. Утром. Один. С неполными предложениями связана также такая фигура речи, как эллипсис: пропуск одного из членов предложения, легко восстанавливаемого по смыслу. Мы сёла – в пепел, грады – в прах, в мечи – серпы и плуги.

 

 

 

№ 17. Однородные члены предложения. Пунктуация при однородных членах предложения.

1. Однородными называются синтаксически одинаковые члены предложения, связанные друг с другом сочинительной связью. Однородными могут быть любые члены предложения.

Признаки однородных членов: 1)выполняют одинаковую синтаксическую функцию, 2)связаны с одним и тем же членом предложения, по отношению к которому играют одинаковую смысловую роль; 3)произносятся с перечислительной интонацией, 4)связаны или могут быть связаны сочинительными союзами.

2. Однородные члены могут быть отделены друг от друга другими членами предложения: Не железным ключом открывается сердце, а добротой.

3. Однородные члены могут быть выражены словами разных частей речи, а также цельными сл.сч, фразеологизмами: Говорил он ярко, чётко, простым языком. Добровольцы давно промокли до нитки, продрогли до мозга костей.

4. В предложении может быть несколько рядов однородных членов: Пушкин собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишинёве, и в Псковской губернии. Здесь один ряд однородных членов образуют дополнения, а другой – обстоятельства.

5. Не являются однородными: 1)повторы одного слова с целью подчеркнуть длительность действия (Зимы ждала, ждала природа…), 2) в цельных словосочетаниях фразеологического характера (и день и ночь, ни два ни полтора), 3) повтор слов с НЕ перед второй частью (волк не волк, а что-то страшное; хочешь не хочешь, а делать надо). Такие выражения являются одним членом предложения.

6. Однородные члены могут быть связаны сочинительными союзами: соединительными

противительными

разделительными

сопоставительными

и

а

или

как…, так и…

да (=и)

но

либо

не только…, но и …

ни…,ни…

да(=но)

то…,то…

не столько…, сколько…

тоже

однако

не то…, не то…

насколько…, насколько…

также

зато

то ли…, то ли…

если не…, то…

хотя и…, но…

Союзы могут быть простыми, составными, повторяющимися.

7. Запятая при однородных членах ставится:

- при бессоюзном соединении (Взяли с собой лыжи, коньки, санки.);

- перед противительными союзами (Меня поразили звуки странной, но приятной музыки.);

- перед второй частью составных союзов (Сказка нужна не только детям, но и взрослым.);

- при повторяющихся союзах после каждого однородного члена (Надо и знать, и любить, и беречь свою землю. Колокольчик звонко плачет, и хохочет, и визжит.).

8. Запятая не ставится:

- перед одиночными соединительными или разделительными союзами (Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит.);

- перед союзом, который объединяет однородные члены в пары (Счастье и горе, радость и боль – всё это было.);

- если два однородных члена предложения (обычно антонимы), соединённые повторяющимися союзами И или НИ…,НИ…, образуют устойчивое сочетание (и смех и грех, ни взад ни вперёд).

9. Особый приём использования однородных членов предложения, при котором они расположены по степени убывания или возрастания значимости, называется градацией: Не жалею, не зову, не плачу… Порозовел, покраснел, побагровел, потом успокоился.

10. К синтаксическим средствам выразительности относятся также ряды однородных членов предложения в одном предложении или в соседних по тексту.

 

 

 

№ 18. Обобщающие слова. Пунктуация при обобщающих словах.

1. Обобщающее слово уточняет, конкретизирует однородные члены, носит общий характер. Оно является тем же членом предложения, что и однородные члены. Между обобщающим словом и однородными членами могут быть отношения части и целого: А по сторонам вымершая от зноя степь: устало полегшие травы, безжизненно блистающие солончаки, голубое и трепетное марево над курганами. В роли обобщающего слова часто используются местоимения всё, все, никто, ничто и наречия всегда, везде всюду и т.п.. Обобщающие слова могут быть выражены словосочетаниями, фразеологизмами: По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди, душистые рыжики. Он мастер на все руки: слесарь, столяр, плотник и даже механик. Всё человечество Каштанка делила на две неравные части: на хозяев и заказчиков.

2. Однородные члены могут конкретизировать обобщающее слово, поэтому между ними могут быть пояснительные слова: а именно, как-то, то есть (Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином.) Между обобщающим словом и пояснительным ставится запятая, а после пояснительного – двоеточие.

3. - Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие: Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев. Обобщающее слово может быть отделено от однородных другими словами: Нет, ничего откладывать нельзя: ни праздник, ни воскресную прогулку.

- Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире: На склонах горы, на ветвях деревьев – везде лежал снег.

- Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после их перечисления предложение продолжается, то перед однородными ставится двоеточие, а после них тире: Везде: на склонах горы, на ветвях деревьев лежал снег.

- Если после однородных членов перед обобщающим словом стоит вводное слово, то перед вводным ставится тире, а после него запятая: Пшеница, просо, овёс, подсолнух, кукуруза – словом, всё уже созрело.

- Если обобщающее слово, в целях усиления его смысловой роли, при большом количестве однородных членов употреблено дважды, перед перечислением и после него, то ставится двоеточие после первого и тире перед вторым обобщающим словом: Всё: быстро проехавший экипаж, напоминание об обеде, вопрос девушки о платье, которое надо приготовить, слово слабого участия – всё болезненно раздражало рану, казалось оскорблением.

- Стоящие после обобщающего слова однородные члены разделяются не запятой, а точкой с запятой, если они сильно распространены и внутри них имеются запятые.

4. Перед обобщающим словом может стоять не только тире, но и запятая, если после последнего из однородных членов стоит обособленный член предложения или придаточное предложение: Двери, окна, закрытые шторами, - всё было неприветливо.

 

 

 

№ 19. Однородные и неоднородные определения.

К одному и тому же члену предложения может относиться несколько определений, которые могут быть однородными и неоднородными.

I. 1. Однородные определения характеризуют предмет или предметы по одному признаку, между ними можно поставить сочинительные союзы: Чёрные, белые, жёлтые, синие остановились машины на линии. Странный, резкий, болезненный крик раздался вдруг над рекой.

2. Однородные определения, выраженные прилагательными, относятся к одному разряду.

3. Однородными могут быть определения, создающие единое, целостное впечатление о предмете: Помню раннее, свежее, тихое утро.

4. Как однородные сочетаются одиночные прилагательные с причастным оборотом: Мы въезжаем из мрачного леса на великолепную, сияющую под солнцем поляну.

5. Однородные определения характеризуют предмет с разных сторон, но в условиях контекста они объединены в целое: Наполеон сделал вопросительный жест маленькой, белой, пухлой рукой.

6. Считаются однородными определения, если представляют собой художественное определение (метафору): Его бледно-голубые, стеклянные глаза плутовато забегали. Холодный, металлический свет блеснул на тысячах мокрых листьях.

7. Однородные определения могут образовывать смысловую градацию (усиление или уменьшение признака): Приехав домой, Лаевский и Надежда вошли в свои тёмные, душные, скучные комнаты.

8. Если определения противопоставляются сочетанию других определений при одном определяемом слове: Ещё недавно в нашем районе стояли низенькие, деревянные дома, а теперь – высокие, каменные.

II. 1. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон и выражаются сочетанием прилагательных разных разрядов, запятая между ними не ставится. Относительные и притяжательные прилагательные характеризуют постоянный признак предмета, а качественные – временный признак, способный измениться: Царственный дубовый лес подступал к самым окнам.

2. Неоднородными являются и такие определения, когда одно из них выражено местоимением или числительным, а другое – прилагательным: 4 октября 1957 года в нашей стране был произведён запуск первого в мире искусственного спутника Земли. Наш любимый Юрий Гагарин известен во всём мире.

3. Если неоднородные определения стоят после определяемого слова и произносятся с перечислительной интонацией, то между ними ставится запятая: В пшенице густой, колосистой всё утро мотор стрекотал.

 

 

 

№ 20. Обособление. Обособление согласованных и несогласованных определений.

1. Обособлением называется смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения с целью придать им самостоятельность. Условия обособления: интонация, инверсия, характер поясняемого слова, смысловая нагрузка, объём второстепенного члена предложения.

2. Обособляются любые определения, относящиеся к личным местоимениям: /Стыдливая и робкая/, она досадовала на свою застенчивость. Она, /стыдливая и робкая,/ досадовала на свою застенчивость. НЕ хотелось ей,/ бедной,/ подчиняться./ Поражённый страхом,/ я молча иду за матушкой. Он,/ со своим умом и опытностью/, мог уже заметить эти знаки внимания.

3. Согласованные определения обособляются после определяемого слова, если это:

- причастные обороты (Человек,/ не помнящий своего прошлого,/ лишает себя грядущего.);

- прилагательные с зависимыми словами (На окне,/ серебряном от инея,/ за ночь хризантемы расцвели.);

- несколько нераспространённых однородных определений (Мартовская ночь,/ облачная и туманная,/ окутала землю. А театр осаждало людское море, /буйное, напористое/.);

- одиночное определение с добавочным обстоятельственным значением (На крик его явился смотритель, /заспанный/.).

4. Согласованные определения обособляются перед определяемым словом, если они оторваны друг от друга другими членами предложения: /Отсечённая от танков огнём,/ залегла на голом склоне пехота. А также определения, несущие дополнительное обстоятельственное значение: /Увлечённая книгой/, Таня не заметила подошедших к ней./ Ошеломлённая/, мать неотрывно смотрела на Рыбина.

5. Обособляются несогласованные определения:

- при имени собственном, если имеет добавочное сообщение (Стёпка, /с зазубренной ложкой в руках,/ занял своё место в углу возле костра.);

- при сочетании с обособленным согласованным определением (Я увидел мужика,/ мокрого, в лохмотьях, с длинной бородой/.);

- распространённое несогласованное определение, выраженное сравнительной степенью прилагательного (Сила, /сильнее его воли/, сбросила его оттуда.).

 

 

 

 

№ 21. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами

I. Деепричастные обороты и одиночные деепричастия обозначают добавочное действие и являются обстоятельствами образа действия, времени, места, причины, условия, уступки, следствия. Обстоятельства, выраженные Д.О. или одиночными деепричастиями, как правило обособляются в любой позиции по отношению к главному слову. Особое внимание надо обратить на обособление в следующих случаях:

1. Д.О., стоящий после сочинительного или подчинительного союза, отделяется от него запятой: Жизнь устроена так дьявольски, что,/ не умея ненавидеть/, невозможно искренне любить. Но, /рассмотрев всесторонне своё положение,/ он засмеялся.

2. Если Д.О. или одиночное Д. стоит после союза А, то запятая ставится, если союз и Д.О.- одиночное Д. можно оторвать друг от друга: Он начал читать книги незаметно,/ а прочитав,/ куда-то прятал. Он не приводил никаких подробностей, а, /говоря о своей теории,/ излагал только её сущность.

3. Два Д.О., соединённые неповторяющимся союзом И, запятой не разделяются по общему правилу об однородных членах предложения: Раз,/ идя по шумному проспекту и чувствуя себя вместе с толпой жизнерадостным,/ он испытал счастье. Я слез в канаву и,/ согнав впившегося в середину цветка и сладко и вяло заснувшего мохнатого шмеля, /принялся срывать цветок.

4. Если союз И соединяет другие конструкции, то запятые могут стоять до и после него: Левинсон постоял немного,/ вслушиваясь в темноту,/ и,/ улыбнувшись про себя,/ зашагал ещё быстрее.

5. Обособляются вместе два одиночных деепричастия, связанные сочинительным союзом: Туманы, /клубясь и извиваясь,/ сползали по морщинам соседних скал.

6. Если одиночное деепричастие находится между двумя сказуемыми и по смыслу может быть отнесено к любому из них, оно не отделяется запятой от того сказуемого, к которому пишущий его относит: Он присел, кряхтя полез под нижний ящик стола. Он присел кряхтя, полез под нижний ящик стола.

II. Не происходит обособления и запятые не ставятся:

- если оборот тесно связан по смыслу со сказуемым (Она сидела чуть откинув голову.). В этом случае оборот теряет значение действия добавочного, а приобретает значение основного действия.

- если оборот представляет из себя фразеологизм (И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.);

- если пред Д.О. стоит усилительная частица (Можно прожить и не хвастая умом. Можете уйти и не дожидаясь ответа.);

- если Д.О. имеет в качестве зависимого слова союзное слово КОТОРЫЙ (Опубликованы новые произведения молодого писателя, читая которые видишь творческий рост.);

- не обособляются одиночные деепричастия, перешедшие в наречия образа действия: молча, шутя, лёжа, шутя, не дыша и т.п. (Шутя преодолел он все трудности. Мы давно шли молча

№ 22. Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами.

Обстоятельства, выраженные существительными или наречиями, могут обособляться в зависимости от смысловой нагрузки, степени распространённости, связи со сказуемым.

1. Всегда обособляются обстоятельства, выраженные существительными с производными предлогами НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА: /Несмотря на сильные морозы,/ урожай уцелел. Пришлось переходить реку вброд, перетаскивать орудия и технику,/ невзирая на усталость лошадей и людей/.

2. Чаще всего обособляются существительные с производными предлогами или предложными сочетаниями: БЛАГОДАРЯ, ВВИДУ, В ЗАВИСИМОСТИ, ВО ИЗБЕЖАНИЕ, ВОПРЕКИ, В ОТЛИЧИЕ, В СВЯЗИ, В СИЛУ, ВСЛЕДСТВИЕ, В СЛУЧАЕ, ЗА НЕИМЕНИЕМ, ЗА ОТСУТСТВИЕМ, ПОДОБНО, ПО ПРИЧИНЕ, ПРИ УСЛОВИИ, СОГЛАСНО и нек. другими.

Савельич,/ согласно с мнением ямщика/, советовал воротиться./ Вследствие этого происшествия,/ Василий уже более не видался со своими родителями. /Вопреки расхожему мнению,/ вороны живут не такую уж долгую жизнь. Добрый комендант,/ с согласия своей супруги,/ решил освободить Швабрина.

3. Обособленное обстоятельство может быть выражено сравнительным оборотом с союзами КАК, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ТОЧНО, ЧЕМ, НЕЖЕЛИ, ЧТО: Откуда-то потянуло сыростью,/ словно из погреба/. Рыжик с фокусником вошли в лес широкой,/ точно выметенной,/ тропой. Ночью лететь было безопаснее, /нежели днём/.

4. Не обособляются сравнительные обороты, являющиеся устойчивыми сочетаниями слов: Зубы белые как снег. Не обособляются обороты с союзом КАК, если логическое ударение падает на обстоятельство и оно может быть преобразовано в существительное в творительном падеже: Как град посыпалась картечь. (градом). Конь как буран летит.(бураном).

5. Могут обособляться обстоятельства, выраженные наречиями для смыслового выделения или попутного пояснения: Спустя мгновение на двор,/ неизвестно откуда,/ выбежал человек. Меня,/ как бы нечаянно/, обливали водой. И вот, /неожиданно для всех,/ я выдержал экзамен блистательно.

 

№ 23. Обособление уточняющих членов предложения. Предложения с пояснительными и присоединительными членами предложения.

Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения обособляются при помощи запятых, иногда – тире.

I. Уточняющие члены предложения.

Под уточнением понимается сужение понятия, его ограничение. Чаще всего уточняются обстоятельства места и времени: Гроза начиналась вечером, /часу в десятом/. Я пошёл вправо, /через кусты/. На другой день, /рано утром,/ Оленин проснулся от свежести. Тогда, /весной/, когда вы приходили обедать, вы были моложе, бодрее. К таким обстоятельствам задаются вопросы от основного обстоятельства: когда именно? где именно? откуда именно? - и т.п. Уточняющим может быть и обстоятельство образа действия: Он встряхнул кудрями и самоуверенно,/ почти с вызовом,/ глянул вверх, на небо. К такому уточняющему обстоятельству задаётся вопрос как именно?

Уточняющие члены могут располагаться друг за другом цепочкой, уточняя предыдущее: Впереди,/ далеко,// на том берегу туманного моря,/ виднелись выступающие лесистые холмы.

В роли уточняющих членов часто выступают определения: Эту небольшую, /в три печатных листа,/ повесть я читал два дня.

II. Пояснение – это обозначение одного и того же понятия разными словами. Пояснение понятно только в данном контексте: С каким вниманием я выслушал ваши, /драгоценные для меня,/ замечания. Он всеми силами желал всегда одного – /быть вполне хорошим/. Пояснение разъясняет понятие, конкретизирует его.

Пояснительными могут быть не только второстепенные, но и главные члены предложения: В жизни есть только одно несомненное счастье – /жить для других/. Иногда ему что-нибудь хочется сделать –/ почитать/.

Перед пояснительными членами можно вставить слова: а именно, то есть.

К пояснительным можно отнести обособленные приложения с союзом ИЛИ (в значении то есть): Из лесного оврага неслось воркование диких голубей, /или горлинок/.

III. Присоединительные конструкции- это дополнительные замечания и разъяснения, включаемые в состав предложения: Было жарко, /даже в тени/. В таких случаях подразумевается уточняемый член предложения, но не употребляется: Было жарко везде, /даже в тени/.

Для присоединения используются различные слова и словосочетания: даже, например, в частности, особенно, в особенности, главным образом, да и, в том числе. Все были в большом смущении, /особенно моя мать/. В этом взгляде, /да и во всём облике Лидии/, явилось нечто новое. Наиболее отсталые из партизан, /в том числе и командиры/, заволновались.

Особую выразительность присоединению придаёт парцелляция – членение предложения разделительной паузой: У Елены беда тут стряслась. Большая. Митрофанов усмехнулся, помешивая кофе. Сощурился.

№ 24. Предложения с вводными словами и словосочетаниями.

I. Вводные слова и словосочетания не являются членами предложения, они грамматически не связаны с членами предложения и выражают отношение говорящего или пишущего к сообщению. Вводные слова выделяются на письме запятыми и особой интонацией в устной речи. Вводные слова указывают на:

1) степень достоверности (без сомнения, бесспорно, конечно, очевидно, вероятно, видимо, возможно, может быть, наверное, по-видимому, пожалуй и т.п.);

2) чувства (к счастью, к несчастью, к сожалению, к стыду, к удивлению, к ужасу, не дай Бог, не ровен час, страшное дело, чего доброго и т.п.);

3) источник сообщения (говорят, на чей-то взгляд, по-нашему, по-вашему, по сообщению…, слышно и т.п.);

4) связь мыслей, последовательность изложения (во-первых, во-вторых…, впрочем, в частности, значит, итак, например, следовательно, стало быть, с одной стороны, таким образом и т.п.);

5) способ выражения мыслей (вернее, иными словами, как говорится, лучше сказать, по сути дела, собственно говоря, точнее и т.п.);

6) желание привлечь внимание (видите ли, вообразите, допустим, между нами, извините, кроме шуток, откровенно говоря, позвольте, пожалуйста, простите и т.п.);

7) оценку меры того, о чём сообщается (самое большее, самое меньшее, по крайней мере, без преувеличения);

8) степень обычности происходящего (бывает, бывало, случалось и т.п.).

II. Одни и те же слова употребляются как водные (выделяются запятыми) и как обычные члены предложения. Отличить их друг от друга можно по грамматической связи с другими словами предложения: От замысла повести о декабристах Толстой,/ как известно,/ и пришёл к «Войне и миру». Как известно это произведение сейчас! Это, /без преувеличения/, выдающееся произведение мировой литературы. Без преувеличения можно говорить о его мировом значении.

Слово однако – вводное, если стоит в середине или конце предложения: Сколько,/ однако/, отговорок у тебя! В начале предложения однако является частицей или союзом, связывающим части текста: Однако мы отклонились от темы. В этом случае запятую ставить нельзя. Это слово может быть союзом, равным по значению союзу НО: Мы далеко отклонились от темы, однако было интересно выслушать вас.

Слово наконец – вводное в значении «ещё» и не вводное в значении «после всего, напоследок»: Надо считаться с обстоятельствами. И,/ наконец,/ учитывать наши пожелания.(=ещё) Наконец показалась деревня. (=после всего)

III.Союз А (реже НО) не отделяется запятой от следующего за ним вводного слова, если при вычленении последнего нарушается смысл предложения: Жизнь с отцом доставляла княжне Марье не радости и удовольствия, а,/ напротив/, горести и обиды. Наполеон умел понять революцию, /а следовательно, /был велик.

Вводное слово, стоящее в конце или начале обособленного оборота, запятой от последнего не отделяется: В плену Пьер,/ несомненно попав под влияние Каратаева,/ понял истинную цену жизни. Князю Андрею, /видимо скучающему в салоне Анны Павловны,/ из всех гостей интересен был только Пьер.

Если вводное слово (словом, одним словом и т.п.) находится между однородными членами и обобщающим словом, то перед вводным словом ставится тире, после него – запятая: Глаза, нос, рот словом, всё сжималось в одну неопределённую и скучную гримасу.

Не являются вводными и не выделяются запятыми слова: ведь, вот, будто, словно, якобы, именно, как раз, едва ли, вряд ли, примерно, просто, как бы, даже, между тем, однажды, вдруг и др.

 

 

№ 25. Предложения с вводными и вставными конструкциями.

1. Вводные предложения употребляются в той же функции, что и водные слова: выражают отношение говорящего или пишущего к сообщению. Их значения соответствуют значениям вводных слов: достоверность или сомнительность, эмоциональная оценка, призывы и т.п. Вводные слова интонационно обособляются, выделяясь паузами, более низким тоном и более быстрым темпом речи. По конструкции вводное предложение может быть односоставным и двусоставным, распространённым и нераспространённым: Средь гор Кавказских есть,/ слыхал я/, грот, откуда Терек мой течёт./ Как выражаются моряки/, ветер крепчал. Эти собаки, /если не ошибаюсь/, происходят от простых овчарок и дворняжек. Вводные предложения могут присоединяться к основному союзами, как в двух последних предложениях.

2. Вставные конструкции – это разновидность вводных предложений. Вставные конструкции содержат различного рода добавочные сведения, указания, поправки. Вставные конструкции, как правило, выделяются тире или скобками, что указывает на их обособленность от основного предложения. Они могут иметь собственные знаки препинания конца предложения в соответствии с интонацией: Наконец он велел запрячь себе беговые дрожки, оделся потеплее (это было уже в конце сентября), выехал со двора, сам правя лошадьми. Это был Пётр Герасимович (как же его фамилия?), бывший учитель его детей. Отверстие в двери он плотно закрыл старым своим армяком и чуть свет был уже на дворе, сохраняя даже (невинная хитрость!) прежнюю унылость на лице. Даже мои хозяева – если они были дома – открывали окна и, слушая, хвалили музыканта. Когда всё кончилось, - а бой длился около часу, - начдив сел на коня и шагом поехал по равнине.

3. Существуют вставные конструкции, выраженные одним словом или словосочетанием: Журналы иностранной литературы (два) я велел выслать в Ялту. В тот же день я был на квартире Никитина (фамилия зятя).

4. В отличие от вводных предложений, вставные конструкции не выражают модальных (эмоциональных) значений, не содержат указание на источник сообщения, не могут стоять в начале основного предложения.

5. Вставные конструкции различаются по значению:

- дополняющие или поясняющие содержание основного предложения;

- представляющие собой попутные авторские замечания;

- поясняющие отдельные слова в основном предложении;

- восклицательные и вопросительные предложения, выражающие эмоции автора или его отношение к высказанным словам.

6. Выбор между тире и скобками зависит от конкретной ситуации в предложении.

7. Сочетание нескольких знаков препинания возможно в предложениях со вставными конструкциями.

 

 

 

№ 26. Предложения с обращениями. Слова – предложения.

I.1. Обращение – слово или сочетание слов, которые называют того, к кому говорящий или пишущий обращается с речью. Обращение может не только привлекать внимание собеседника, но и выражать отношение говорящего к нему: Не сдадимся, злодей! Да и тебя, мой друг, я не оставлю.

2. Обращения грамматически не связаны с членами предложения. Обращение интонационно выделяется, ему присуща так называемая звательная интонация.

Обращения, стоящие в середине предложения с двух сторон выделяются запятыми. Обращения, стоящие в начале или конце предложения, отделяются от него запятыми. В конце предложения с обращениями ставится тот знак, который необходим по цели высказывания или интонации предложения: Приятель дорогой, здорово! Позвольте мне, читатель мой, заняться старшею сестрой. До свидания, благороднейший господин Глинкин.

К обращению может относиться частица О, которая не отделяется от него запятой: Как хорошо ты, о море ночное! Эту частицу нужно отличать от междометия О, которое запятой отделяется: О, Петя, вы уже пришли? Различаются между собой частица О и междометие только интонацией.

3. Обращения могут быть распространёнными, состоять из словосочетания, и нераспространёнными, состоять из одного слова: Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас…(нераспространённое) А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер! (распространённое)

4. Обычно обращение выражается существительным (собственным или нарицательным) в именительном падеже, а также субстантивированными словами: Здравствуй, в белом сарафане из серебряной парчи! Эй, на крыше! (сл.сч. без существительного) Лети, наш родимый, на славу сражайся! (прилагательное с зависимым словом) Спящий в гробе, мирно спи, жизнью пользуйся, живущий. (причастия) Здорово, шестая! (числительное)

5. Личные местоимения не являются обращениями, выполняют функцию подлежащего. В роли обращений личные местоимения выступают в следующих случаях:

- в грубой разговорной форме (Ну, вы, вставайте!);

- в распространённом обращении (Неужели вам мало, ненасытный вы этакий?);

- частице О и последующим придаточным определительным (О ты, чьих писем много в своём портфеле берегу…).

6. Обращения могут быть однородными. В этом случае знаки препинания между ними ставятся по общему правилу об однородных членах предложения: Здравствуй, солнце да утро весёлое! Мать земля моя родная, сторона моя лесная, Приднестровский отчий край, здравствуй, сына привечай!

II. В разговорной и художественной речи часто встречаются слова-предложения, в роли которых употребляются:

- частицы ДА, НЕТ, А КАК ЖЕ, и др., слова типа КОНЕЧНО. ПО-ВИДИМОМУ, ВЕРОЯТНО (Ты пойдёшь сегодня на каток? Да. А как же. Конечно.);

- междометия (Ура! Ух ты!).

В художественной речи слова –предложения ДА и НЕТ играют роль ответов на вопросы, которые автор задаёт самому себе: Нет, весь я не умру… Нет, не пейзаж влечёт меня.

Слова ДА и НЕТ, КОНЕЧНО и др., а также междометия, стоящие в начале предложения, отделяются от него запятой или восклицательным знаком: Да, я тебе сегодня звонил. Нет, не тебя так пылко я люблю. О! Я как брат обняться с бурей был бы рад!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткий справочник учебного материала по русскому языку, 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 508 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2018 20735
    • DOCX 197 кбайт
    • 233 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Столяренко Елена Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Столяренко Елена Вячеславовна
    Столяренко Елена Вячеславовна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 24940
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 545 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе