Кратко срочное планы по геометрию на тему "Теорема косинуса"

                                        Айша бибі  атындағы негізгі  орта мектеп  

                                                                         Оқу ісінің меңгерушісі:              Қ. Алиев                        

 Қысқа мерзімді жоспар

 Мұғалім: Халметов Адилжан

 Мерзімі:  9. 01.  2016ж

 Сыныбы:   9 – А Б    

 Пән атауы:  Геометрия

 Сабақтың тақырыбы:    Косинустар  теоремаси 

Сабақтың мақсаты: Оқушылар жаңа сабақты менгере алады.

 Күтілетін нәтиже: Оқушылар  сұрақтарға жауап бере алады және берілген есепті шығара алады

 Кіріктірілген модульдер:   Оқыту мен оқудағы  жаңа тәсілдер,Жас ерекшелігіне қарай  оқыту, оқыту мен оқуда  АКТ ні  пайдалану, оқыту  үшін бағалау және оқуды бағалау,СТО,Талантты және дарыңды оқушыларды оқыту.

 Әдіс-тәсілдер:  БББ   әдісі, Есте сақтау қабилеті.

Уақыт  өлшемі	Сабақ барысы	Мұғалімдің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар
4 мин	І.Кіріспе Ұйымдастыру  кезеңі Сәлемдесу. Оқушыларды психологиялық дайын дау.Өзін-өзі реттеу	Оқушыларды  жылы жүзбен  қарсы алу, амандасу.	Сәлемдеседі, жылы қабақты сезеді. Оқушылар бір біріге тілек  айтады
4 мин	Сынып  оқушыларын шағын  топтарға  бөлу.	Сыныпты  шағын топтарға  бөлу,  2 топқа бөлу.	Оқушылар   шағын топтарға  бөлінеді.Топ басшыларын  сайлайды.	Түрлі-түсті стикер
9 мин	Ой қозғау	Үй тапсырмасын тексеру  үшін  тақтаға ( есепті таңда) денгейлік есептер жазып  қояды.	Оқушылар  бір-бірін дәптерлерін   сұрақ арқылы  тексереді.	А4  формат қағаз
18 мин	Мағынаны ұғыну Сабақтың  тақырыбы мен мақсаты	Миға шабуыл стратегиясы сұрақтары арқылы жаңа сабақ тақырыбы  ашы- лады. Оқушыларға тап- сырмалар  таратылады. 1.       Косинустардың формуласы қандай? 2.       Косинустар  жайлы не білесіз?	Жаңа  тақырыпты өзде- ріге  берілген тапсырма  бойынша ашады,  беріл- ген  тапсырманы  орын- дайды.	Интер белсенді тақта
2 мин	5.Сергіту сәті	Атом- молекула	Оқушылар араласып жүреді,  оқушылар топтасып өтілген сабақты талқылайды
3 мин	6.Жаңа  сабақты қорытындылау	Мұғалім  оқушыларға   тапсырма  береді	Оқушылар тапсырманы орындайды.	Түрлі-түсті стикер
2 мин	7.Бағалау	Сабақ  соңында жиынтық баға шығарады. Оқушыларды топтық және жіктік бағалау	Топ мүшелері өзін-өзі  бағалайды. Оқушылар өзін өзі бағалайды	Бағалау парақшасы
2 мин	8. Үйге тапсырма	Мұғалім оқушыларға үй тапсырмасын береді	Оқушылар кунделікке жазып алады	Оқулық , қосымша әдебиеттер
1 мин	9. Кері байланыс	Мұғалім оқушыларға түсті стикер тарқатады	Оқушылар стикерге сабақтағы әсерін жазады.	Түрлі-түсті стикерлер