Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Краткое описание инновационного педагогического опыта
Кузьминой Ольги Генриховны,
учителя математики МОУ «Школа №22 г. Владивостока»
2 слайд
3 слайд
В процессе обучения предмету я использую различные современные образовательные технологии: метод проектов, личностно-ориентированное обучение, здоровьесберегающие технологии, интегрированное обучение, обучение в сотрудничестве, коллективный способ обучения, технологию уровневой дифференциации, блочно-модульное обучение, групповую деятельность учащихся, информационно-коммуникационные технологии.
4 слайд
Уровневую дифференциацию применяю при контроле результатов учебного процесса и в системе оценивания достижений школьников. Для этого имею раздаточный материал 3-х уровней по всем темам. При этом даю психологическую установку для учащихся: «возьми столько, сколько можешь, но не меньше обязательного». Признаю право ученика на выбор уровня обучения.
При отработке умений и навыков применяю коллективный способ обучения, работу в парах, в группах, с консультантами из числа ребят, быстрее усвоивших данную тему.
На базе кабинета информатики провожу уроки с использованием межпредметных связей (алгебру с информатикой и экономикой) с применением современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
5 слайд
Компьютерные технологии позволяют мне совершенствовать самоподготовку обучающегося, превращает обучение в деловое сотрудничество, а это усиливает мотивацию обучения, повышает индивидуальность и интенсивность обучения, развитие творчества как моего, так и детей.
С помощью мультимедиа технологий имею возможность подготовки электронных документов, провожу мониторинги качества знаний учащихся, систематически отслеживаю уровень подготовки к ЕГЭ.
Услугами сети Интернет я и мои ученики пользуемся при подготовке к уроку, в работе над выполнением творческих заданий. Выйдя на официальный сайт Министерства образования, посвящённый ЕГЭ, мы узнаём о новом, решаем и обсуждаем демонстрационные варианты. Обращаясь к сети Интернет, я пополняю свою методическую копилку. Ученик получает индивидуального бесстрашного наставника.
Применяю методические пособия-презентации, созданные в программе Power Point, и это позволило поднять наглядность на более высокий уровень, а также это своего рода мини-конспекты урока.
6 слайд
В прошлом учебном году в моём кабинете установлена интерактивная доска и мультимедийный центр. Одна из основных проблем при изучении стереометрии - это наглядность. Интерактивная доска помогла мне решить эту проблему, современная трёхмерная графика позволяет создать модели сложных геометрических тел, вращать их, строить сечения. В работе я пользуюсь интерактивным курсом стереометрии, предложенным компанией «Физикон», который делает доступным сложный учебный материал более широкому кругу учащихся. На уроках алгебры использую мультимедийное пособия «Функции и графики», которое прекрасно иллюстрирует построение графиков элементарных и более сложных функций и преобразование графиков.
7 слайд
Я провожу факультатив «Проектная работа», где учу ребят самостоятельно создавать свои проекты с помощью программы INTEL. Программа «Обучение для будущего» синтезирует преимущества проектно-исследовательского метода и возможности компьютерных технологий, главным действующим лицом которой стал ученик. Это программа активизирует самостоятельные исследования учащихся, их воображение и творческие способности, и при этом ребята осваивают современные информационные технологии. Это даёт положительные результаты, ребята участвуют в конференциях (2008-2009гг)
8 слайд
9 слайд
Использование всех перечисленных форм и методов обучения сказывается на положительной мотивации учащихся к этому важному в их жизни школьному предмету, что в свою очередь ведёт к высокой результативности качества знаний, степени обученности по предмету и выборе определённых видов профессий, где необходимы знания математики.
Динамика качества знаний учащихся за последние три года стабильно повышается, в среднем на 2 %.
Процент обучающихся на «4» и «5» 10-11 классы за три года (%качества):
10 слайд
Только на уроке, как сотни и тысячи лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик.
От того, какой будет эта встреча, зависит многое.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Ольга Генриховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.