Краткосрочная образовательная практика: "Косички - невелички"

Краткосрочный образовательный проект

МАДОУ «ЦРР-Детский сад №137»

Воспитатель: Сорокина Юлия Георгиевна

Актуальность: КОСЫ – ЭТО МОДНО, СТИЛЬНО и КРАСИВО…

Ежедневная проблема всех мам – как уложить волосы маленькой принцессе, чтобы было красиво и причёска сохранилась до конца дня? КОСЫ - отличное решение. Но не все мамы владеют элементами плетения кос, их вариантами. Процесс плетения кос очень интересен. Сотворить причёску собственными руками – целое искусство.

Цель: научить родителей базовому плетению «французская коса», создание на её основе причёски «улитка».

Задачи:

* Познакомить родителей с разнообразным инструментарием, который используется во время плетения;

* Научить родителей базовым плетениям и созданию причёсок на их основе;

* Обогащать практический опыт родителей в плетении косичек;

* Способствовать формированию творческого потенциала в создании праздничных причёсок для своих девочек;

* Развивать ручную умелость родителей во время плетений.

Участники: родители девочек групп 6, 7, 8.

Место проведения: групповая комната, музыкальный зал.

ПРС: индивидуальные расчёски, щётки для волос, расчёски с «хвостиком», крупные зажимы, силиконовые резинки, невидимки, шпильки, заколки «крабики», атласные ленты произвольной длины, декоративные цветы и другие аксессуары.

Прогнозируемый результат: овладение навыками плетения «французская коса», оформление причёски «УЛИТКА» и создание вариативных причёсок на её основе. Самостоятельное создание праздничных причёсок для девочек. Презентация причёсок на празднике . посвящённому ДНЮ МАТЕРИ.

ЗАНЯТИЯ

1 занятие: «Введение в курс практикума»

- Знакомство с необходимым инструментарием;

-Эстетическая и практическая значимость ;

-Просмотр слайдов, создания возможных детских причёсок на основе косичек;

-Практикум плетения «Корзинки» с использованием одностороннего плетения.

Длинные волосы всегда считались атрибутом женской красоты. Тысячелетиями парикмахеры совершенствовали своё искусство, создавая из женских волос всевозможные причёски. Простенькие «конские хвосты» и многоэтажные башни из волос, свободно ниспадающие на спину локоны и тугие спирали, стрижки самой разной длины и формы и, конечно же, косы.

Процесс плетения кос очень интересен. Сотворить причёску собственными руками - целое искусство. Запаситесь несколькими расчёсками, шпильками, резинками, невидимками, лентами и ….терпением, так как вам потребуется много времени для того, чтобы освоить техники плетения кос. В дальнейшем вы сможете с ловкостью заплести косу любой сложности за 30 минут…

2 занятие: Плетение «Улитка»

- Знакомство с плетение улитка (просмотр слайдов);

- Практикум: плетение «улитки»;

3 занятие: Плетение «Улитка» с вариациями.

- Познакомить родителей с вариациями праздничных причёсок на основе плетения «Улитка».

- Способствовать развитию творческого потенциала в оформлении причёсок.

Заплетаю две косички-

Две задорные сестрички!

Делаю пробор прямой,

Не советуясь с тобой.

Ты же говоришь упрямо:

«Я не так хотела, мама!

Я хочу, чтоб по косой!»

(Любишь спорить ты со мной).

Хорошо, пусть будет косо,

Мы закроем все вопросы.

Бантик там и бантик здесь,

Завершили спор наш весь!

Что опять? Не там банты?

Утомила маму ты!

Я учусь плести косички-

Не себе, своей сестричке!

На три прядки разделю

Русых локонов длину.

Прядку влево, прядку вправо.

Третью снизу вверх кладу.

Начинаю всё сначала.

Потихоньку, не спешу.

Раз за разом, прядка к прядке….

Икоса уже видна,

Аккуратно лентой яркой

Завершается она!

МАМЫ ОЧЕНЬ ВСЕ СТАРАЛИСЬ ЗАПЛЕСТИ КРАСИВО….

И У НИХ ВСЁ ПОЛУЧИЛОСЬ!

МЫ С ПОДРУЖКОЙ СЧАСТЛИВЫЕ И КРАСИВЫЕ….

Анкета для родителей

1. Вам понравился наш практический курс «Косички -невелички»

ДА НЕТ НЕ ОЧЕНЬ

2. Получили ли вы для себя что-то полезное во время курса

ДА НЕТ НЕМНОГО

3. Научились ли вы плетениям, которые проходили во время курса

ДА НЕТ НЕМНОГО

4. Сможете ли вы создать праздничную причёску для своей дочки?

ДА НЕТ НЕ УВЕРЕНА

5. Как вы считаете, нужны ли такие практические курсы для родителей?

ДА НЕТ СОМНЕВАЮСЬ

6. Хотели бы вы продолжить практический курс «Косички - невелички»?

ДА НЕТ

7. Какие бы вы практические курсы хотели бы пройти?