Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Краткосрочная образовательная практика "Лего детская площадка"

Краткосрочная образовательная практика "Лего детская площадка"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 203» г. Перми


Принято Утверждено

Методическим советом МАДОУ И. о. Заведующего ДОУ

«Детский сад № 203» г.Перми ____________Чепурных Е.В.

Протокол №1 от»01» июля 2016 г. Приказ №45/1 от «01» июля 2016 г






Краткосрочная образовательная практика

«LEGO – детская площадка»


Для детей 6-7 лет








Автор: воспитатель

Дерягина А.А.













Пермь, 2016 год



Актуальность: Дети всего мира могут общаться на одном языке – языке игры. В играх дети развивают свои естественные задатки – воображение, ловкость, эмоции, чувства, интеллект.

Конструкторы LEGO дают детям возможность экспериментировать и самовыражаться. LEGO развивают детское творчество, побуждает к созданию различных вещей из стандартных наборов.

LEGO – одна из самых известных и распространённых педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребёнка.

LEGO позволяет детям учиться, играя и обучаться в игре.


Цель: Формировать умение конструирования механических игрушек.


Задачи:

  1. Изучение свойств материалов и возможностей их сочетания;

  2. Формирование навыка сборки деталей;

  3. Развитие умения оценивать полученные результаты.

  4. Закреплять умение применять на практике знания и навыки, касающиеся:

особенностей конструкций;

вопросов прочности;

методов измерений;

обеспечения чистоты эксперимента и безопасности изделия.

  1. Создавать конструкцию по заданным параметрам.


Режим организации занятий:

Программа занятий рассчитана на детей старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет. Продолжительность составляет 2 – 3 занятия. Занятия проходят в группе из 10 – 12 человек. Дети занимаются 1раз в неделю.


Знакомство с понятиями:

  • равновесие;

  • масса;

  • рычаг;

Ожидаемые результаты:

Дети должны знать/понимать:

  • названия деталей конструктора;

  • способы крепления деталей друг к другу;

  • меры безопасности при работе с оборудованием;

Дети должны уметь:

  • быстро найти нужную деталь конструктора;

  • скреплять детали конструктора между собой;

  • выделять путь решения в зависимости от поставленной задачи;

 Методы обучения: 

  • объяснительно-иллюстративный, 

  • наглядный,

  • частично-поисковый,

  • игровой,

  • исследовательский


Оборудование:

  • Конструктор LEGO;

  • Схемы.


Время занятия: 30 минут

План занятия:

  1. Организационный момент-1минута

  2. Беседа -7 минут

  3. Постановка цели и задач - 2

  4. Физминутка – 2 минуты

  5. Конструирование- 12 минут

  6. Проведение исследования - 4 минут

  7. Рефлексия - 2 минуты









Содержание программы:

1 ЗАНЯТИЕ: «ПЕРЕКИДНЫЕ КАЧЕЛИ»

В технический словарик

Равновесие

Масса

Местоположение

Вес

Конструирование

Соберите качели по инструкции

Удостоверьтесь, что они держат равновесие и свободно двигаются вверх и вниз.

Если качели не держат равновесие, проверьте, правильно ли расположен центр вращения.

Если же качели не двигаются свободно, убедитесь, что желтые блоки не трутся о неподвижные красные балки.


hello_html_59762ec4.jpg


hello_html_6304212d.jpg

2 ЗАНЯТИЕ: «КАЧЕЛИ»

Технический словарик

Устойчивость

Равновесие

Конструкция

Конструирование

Соберите качели по инструкции

Удостоверьтесь, что они держат равновесие и свободно двигаются вверх и вниз.

Если качели не держат равновесие, проверьте, правильно ли расположены опоры

Если же качели не двигаются свободно, убедитесь, что желтые крючки не трутся о неподвижные красные балки.

Чтобы качели не слетали с перекладины, не раскачивайте их сильно.


hello_html_m31bbd5dc.gif

3 ЗАНЯТИЕ: «МОСТ ЧЕРЕЗ РЕКУ КИШАЩИМИ КРОКОДИЛАМИ»

В технический словарик

Конструкция

Прочность

Местоположение

Конструирование

Соберите мост по инструкции

Удостоверьтесь, что он стоит твердо и ровно на поверхности

Если мост не стоит ровно, проверьте, правильно ли расположены опоры



hello_html_m16bfbdae.gif

Список детей:


Табель посещаемости


Аналитическая справка

По итогам реализации краткосрочная образовательная практика

«LEGO – детская площадка».

За период с 08.07.16 по 22.07.16 проведено 3 образовательные практики. КОП посетили 12 детей в возрасте от 5 до 6 лет.

На занятиях у детей формировались навыки сборки деталей, навыки создания конструкций по заданным параметрам.

Дети закрепили знания и навыки на практике касающиеся: особенностей конструкций, вопросов прочности, методов измерений, обеспечения чистоты эксперимента и безопасности изделия.

У детей на занятиях развивалась мелкая моторика, координации движений рук. Развивались такие качества, как творческая фантазия, эстетическое восприятие.

Дети были вовлечены с огромным удовольствием в творческий процесс.


Фотографии:

hello_html_deff810.jpg


hello_html_m5c85fe9.jpghello_html_m67ca4eba.jpg

hello_html_m6643322d.gifhello_html_2ecb7074.gifhello_html_mfd57527.gifhello_html_m46f87bb0.jpg





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров18
Номер материала ДБ-373051
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх