Краткосрочная образовательная практика "Пластилинография"

Краткосрочная образовательная практика

«Пластилинография».

Детско-родительские практики проводятся 1 раз в неделю.

Краткосрочная образовательная практика представляет собой:

·         практико-ориентированный курс продолжительностью от 4 до 8 часов;

·         программа курса направлена на формирование различных умений и навыков;

·         курсы проводятся на бесплатной основе.

№	Части	Содержание
1	Пояснительная записка. Актуальность.	Лепка всегда является интересной для детей. А пластилинография обладает для детей большей привлекательностью. Пока взрослый не покажет эту новую нетрадиционную технику, ребёнок и не знает, что пластилином можно рисовать! Пластилинографию относят к нетрадиционным техникам, она заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой основе. Фон и персонажи изображаются не с помощью рисования, а с помощью вылепливания. Пластилинография развивает детское творчество. Работа с пластилином помогает ребёнку выразить эмоции, своё видение окружающего мира, сформировать эстетический вкус, развить мелкую моторику пальцев (что способствует развитию речи), обогащает сенсорный опыт ребёнка. Создавая изображение с помощью данной техники: ребёнок покрывает поверхность листа, скатывает и раскатывает пластилин – это делает руку более послушной. У ребёнка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются.
2	Цель и задачи программы КОП.	Цель: освоение родителями и детьми нетрадиционным способом лепки – пластилинография. Задачи: - развивать мелкую моторику, координацию движения рук, внимание,  художественный вкус; -воспитывать усидчивость, аккуратность; - познакомить с основными приёмами пластилинографии (надавливание, размазывание, вдавливание, отщипывание); - осознать радость от совместной деятельности с ребёнком; - создать благоприятное эмоциональное самочувствие детей и родителей.
3	Структура занятий.	1 часть – организационная 2 часть – показ, объяснение 3 часть – пальчиковая игра 4 часть – практическая часть 5 часть – итог, прощание
4	Количество занятий.	4 занятия
5	День недели.	вторник
6	Время.	17.30-17.45
7	Участники.	родители, дети 3-4 лет
8	Материал.	пластилин, картон, клеёнка, салфетка для рук, карандаши.
9	Методы и приёмы.	- игровой приём; - показ с проговариванием действий; - устная инструкция для взрослых
10	Ожидаемый результат.	Сформирован практический навык лепки, освоили разные способы и приёмы работы с пластилином.

Перспективный план КОП

«Пластилинография».

№	Тема	Задачи	План проведения	Материал	Ожидаемый результат
1.	«Солнце»	Показать родителям навык приёма лепки-   размазывание пластилина подушечкой пальца.	1.Приветствие «Моё солнышко». 2.Пальчиковая игра «Семья». 3.Показ выполнения работы родителям и детям. 4.Совместное выполнение работы родителей и детей. 5.Подвижная игра «Солнце и лучики». 6.Прощание.	Пластилин, голубой картон, доска для лепки, салфетка для рук, иллюстрация солнца.	Родители получают практический навык работы с пластилином-приём размазывание пластилина подушечкой пальца.
2.	«Цветок»	Показать родителям многообразие приёмов лепки – сворачивание длинной колбаски по спирали.	1.Приветствие «Моё солнышко». 2.Пальчиковая игра «Гриб». 3.Показ выполнения работы родителям и детям. 4.Совместное выполнение работы родителей и детей. 5.Динамическая пауза. 6.Прощание.	Пластилин, дощечки, салфетка для рук, цветной картон, карандаши, картинки с  изображением цветов.	Родители получают практический навык работы с пластилином- приём сворачивание длинной колбаски по спирали.
3.	«Ёжик»	Показать родителям многообразие приёмов лепки – «растяжка» по поверхности.	1.Приветствие «Моё солнышко». 2.Пальчиковая игра «Замок». 3.Показ выполнения работы родителям и детям. 4.Совместное выполнение работы родителей и детей. 5.Динамическая пауза. 6.Прощание.	Картон на котором изображен ёжик(без колючек), дощечки, салфетки для рук, пластилин, игрушка ёжик.	Родители получают практический навык работы с пластилином – приём «растяжка» по поверхности.
4.	«Яблоня»	Показать родителям многообразие приёмов лепки-скатывание пластилина в шарики и надавливание.	1.Приветствие «Моё солнышко». 2.Пальчиковая игра «Апельсин» 3.Показ выполнения работы родителям и детям. 4.Совместное выполнение работы родителей и детей. 5.Динамическая пауза. 6.Прощание.	Пластилин, картон, доска для лепки, салфетка для рук.	Родители получают практический навык работы с пластилином- приём скатывание пластилина в шарики и надавливание.