Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Краткосрочные план на тему "Туған жердің ыстығы-ай"

Краткосрочные план на тему "Туған жердің ыстығы-ай"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісінің міндетін атқарушы: Қ. Алипова



Күні

8.09.2015 ж

Пәннің атауы

Әдебиеттік оқу.

Тақырыбы:

Қ. Сапарбаев «Туған жердің ыстығы-ай»

Мақсаты:

Оқушыларға Қали Сапарбаевтың өмірі және шығармашылық жолын таныстыра отырып,әңгіменің мазмұны мен идеясын түсіндіру.


Жетістік критерийі

  • Қали Сапарғалиев өмірі мен шығармашылық жолы туралы біледі.

  • Әңгіменің мазмұны мен идеясын ашады.

Сілтеме:

Әдебиеттік оқу және әдебиеттік оқу әдістемесі,2015 жыл, интернет көздері.

Күтілетін нәтиже:

  • Қ. Сапарбаевтың өмірі мен шығармашылығымен танысады..

  • Мәтінді түсініп оқу және негізгі идеяны ашады.

  • Бір-біріне сұрақтар қояды.

  • Өзіндік ой-пікірлерін емін-еркін жеткізе алады.

Ақпарат көздері, қолданатын материалдар:

Интербелсенді тақта, Қ. Сапарбаевтың суреті,тақырыпқа байланысты парақшалар, слайд. А4 форматтағы қағаздар, маркер, стикер, бағалау парақшалары.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Оқыту әдіс тәсілдері: топпен жұмыс, бірлескен оқу.

  • «Әткеншек» әдісі

  • «Ортадағы қаламсап» әдісі

  • «Ыстық картоп» әдісі

  • «Кезбе тілші» әдісі

Негізгі дереккөздері:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 2015 жыл, әдебиеттік оқу оқулығы, әдістемелік журналдар.

Сабақтың барысы:

Мұғалім әрекеті:

Тапсырмалар береді.

Оқушы әрекеті:

Тапсырмалар орындайды, талдайды.

Ұйымдастыру.

2 минут

Оқушыларды әр елдің тілінде амандаса отырып, сыртқы бетіндегі түс бойынша топқа бөліну

Шаттық шеңберін құру. Бір-біріне сәттілік тілеу.

Үй тапсырмасын сұрау

2 мин

Қ. Жұмағалиева «Туған өлкем» жатқа айту.

Туған жер туралы мақал-мәтелдер жинап келу, суреттер сару.



Смайликтер арқылы бағалау.

Мәнерлеп жақсы жаттаған оқушыны смайлик беру арқылы бағалау.

Қызығушылығын ояту.

«Әткеншек» әдісі

3 мин

Тапсырма: Сәйкестендір.

Топтық жұмыс.

Берілген сөздерді сәйкестендір.

Асау белдер

Кемиық көлдер

Көлбеген далам

Шөлдеген ну

Өр топырақ

Қып-қызыл таулар

Жап-жасыл құм

Киелі жыр





Қол шапалақтау арқылы бағалау.


Берілген сөздерді сәйкестендіріп, Қ. Сапарбаевтың суретін ашады.

Кермиық далам

Асау жыр

Көлбеген көлдер

Асау жыр

Көлбеген көлдер

Шөлдеген белдер

Өр таулар

Қып-қызыл құм

Жап-жасыл ну

Киелі топырақ

Білу- түсіну

Постер қорғау

3 мин

Топтастыр.

Топтық жұмыс. Қ. Сапарбаев кім?





https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRVuXzET4pLwmx7412HuCHdRiAF7XgSqKBFrn9E1YHf_0mIqHc7

Балалар жазушысы

Аудармашы

Батыс Қазақстан облысы

06.09.1937ж

18.12.2013ж

1959ж ҚҰУ-филология фак.бітірген

«Фарабидың жастығы», «Туған жердің ыстығы-ай»


Қолдану.

Оқулықпен жұмыс

«Ортадағы қаламсап» әдісі

15 мин

Шағын топтық жұмыс:

Әр топ мүшелері қолдарына ерекше қаламды ұстап, Қ. Сапарбаевтың әңгімесін бөлікке бөліп оқып, түсіндіреді.

Қаламсап ұстап оқыған оқушы әңгімедегі оқиғаны баяндайды.

Талдау.

«Ыстық картоп» әдісі.

7 мин

Жеке жұмыс. Сұрақ-жауап.

Оқушылар әңгіменің желісі бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.





Табыс критерийі арқылы бағалау.

Табыс критерийі:

  • Әңгімеге жоспар құрылды;

  • Әңгіменің мазмұны ашылды;

  • Сұрақтар қойылды;

  • Негізгі түйін айтылды.


Сұрақ-жауап:

  • Жазушы қандай оқиға куә болды?

  • Жалғыз өркешті нар түйе қай жерді мекендеп жүр екен?

  • Түйе ботасын ертіп қайда кетпекші боды?

  • Түйенің иесі ботаны құшақтап тұрып не деп айтты?


Жинақтау

«Кезбе тілші»

7 мин

Оқушылар шығармашылығы.

Кез-келген бір оқушы қолына микрофон ұстап басқа оқушылардан сұхбат алады.

  • Өзініңздің туған жерге деген сезіміңізді қалай жеткізесіз?

Оқушылар туған жерге деген құрметін, сүйіспеншілігін, махаббат сезімін сурет салу арқылы, өлең жолдар немесе қара сөзбен жеткізеді.

Бағалау

«Соңғы 1 минут» әдісі

3 мин

Сөзжұмбақ, ребустар шешу немесе мақал-мәтелдер айту.

  1. Туған елдей ел болмас,

Туған жердей жер болмас.

  1. Кісі елінде сұлтан болғанша,

Өз еліңде ұлтан бол.

Бірін-бірі бағалау.

Сабақты қорытындылау.

Рефлексия бөлімі.

2 минут

«Бәрі менің қолымда!» жазбаша кері байланыс орнату.

«Бағдаршам» арқылы сабақты қорытындылау

hello_html_1c887f00.gifhello_html_3b5deef5.gif

Үйге тапсырма.

«Туған жерім- алтын беігім» тақырыбына эссе жазу.

Тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау.

1 мин

Қалыптастырушы бағалау

  • Қол шапалақтау.

  • Смайликтер арқылы

  • Табыс критерийі арқылы

  • Бірін-бірі бағалау

Жиынтық бағалау

Күнделіктеріне баға қойылады.























Ш. Уалиханов атындағы негізгі орта мектебі













Сабақтың тақырыбы:

Қ. Сапарбаев «Туған жердің ыстығы – ай»















Сыныбы: 4

Бастауыш сынып мұғалімі: Мустафина Айнур













2015-16 оқу жылы


Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров341
Номер материала ДВ-086788
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх