Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Краткосрочный педагогический проект "Что обозначает моё имя?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Краткосрочный педагогический проект "Что обозначает моё имя?"

библиотека
материалов



Краткосрочный педагогический проект

Тема:

«Что обозначает моё имя?»









Выполнила:

воспитатель 1 квалификационной категории

Новотная Наталья Владимировна

НОУ ДЦ «Акварель – 4»



Г. Новосибирск 2015 г.



Паспорт проекта

Вид проекта: комплексный, семейный, поисково-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (неделя)

Участники проекта: дети 4– 6 лет, воспитатель, логопед, родители воспитанников.

Актуальность:

Осознание человеком своей индивидуальности и уникальности начинается с имени. Дети плохо запоминают имена незнакомых людей, потому что у них не развито уважительное отношение к своему собственному имени. Чтобы подтолкнуть процесс самостоятельного освоения мира и своих возможностей необходимо помочь ребёнку сформировать положительное отношение к своему имени.

Цель:

Ознакомление детей с положением: каждый человек имеет право на имя.

Задачи:

1) Создать «паспорт имени».

2) Закрепить умение называть своё полное имя и имя, отчество. Знать происхождение имени, которым тебя назвали.

3) Воспитывать уважение друг к другу, к родным, близким, окружающим людям.

Материал для исследования: «Свидетельство о рождении».




Предполагаемый результат:


1. Обогащение знаний детей о роли имени в их жизни.

2. Умение представлять себя полным именем группе сверстников и взрослым.

3. Развитие творческих способностей детей в продуктивной, музыкальной, театральной деятельности.

Этапы работы:

1. Постановка проблемы

Предложили детям узнать, как им выбирали имя, почему их так назвали, кто ещё из родственников носит такое же имя. Предложили ответить на вопросы: «Тебе нравится своё имя?», «Хотел бы ты, чтобы тебя звали по-другому? Как?»

2. Обсуждение проблемы

Были проведены индивидуальные беседы с родителями на тему «Формирование у детей положительного отношения к своему имени». Дано задание сделать «паспорт имени», узнать историю происхождения имени и объяснить, как образуется «взрослое» имя и отчество.

3. Промежуточный этап

- Чтение стихотворений об именах.

- Чтение художественной литературы, где встречаются сказочные имена.

- Отгадывание загадок по теме «имена».

- НОД - беседа по теме: «Что обозначают наши имена?».

- Изготовление декоративного кашпо «Наши имена».

4. Презентация

Выставка работ «Паспорт имени», чтение стихотворений об именах, сайд – презентация «Что обозначает моё имя?».










Приложение.

Защита проекта с участием детей группы.

Вот, какие «паспорта» своих имён мы придумали.









C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9467.JPG































Каждый из нас рассказывал, что обозначают наши имена. Из какой страны они к нам пришли? Есть ли у нас полные имена и, как они звучат.

C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9468.JPG

Таня показала, как необычно оформлен её «паспорт».C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9475.JPG



Злата рассказала: « Мама даже и не знала, что меня можно называть более красивым именем – Златослава. Символ имени – мимоза, такая же золотая, как и я!»C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9479.JPG















Мы с ребятами посмотрели презентацию «Что обозначает моё имя?»

C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9459.JPG

А это выставка наших работ и художественной литературы, которую мы прочитали. Из сказок и стихотворений мы познакомились с нереальными, сказочными именами, такими, как Золушка, Снегурочка, Златовласка, Ариэль, Баба-Яга, дядюшка Римус, доктор Айболит, Кащей Бессмертный, принцесса Несмеяна и т. д. Решили, что такими именами реальных людей не называют.C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9466.JPG



Таня и Вика самостоятельно выучили стихи о своих именах и всем нам рассказали.C:\Users\Natali\Desktop\защита проекта Имена\IMG_9482.JPG





По закону каждый человек имеет право на имя!










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров265
Номер материала ДВ-422323
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх