Предмет:
физика
|
Класс: 7
|
№ урока 11
|
Дата 9.10
|
Тема
урока: Лабораторная
работа №2 «Определение размеров малых тел».
|
SMART цель :
|
Научить
учащихся оформлять лабораторные работы, вычислять погрешность, делать
измерения, делать заключение о проделанной работе
|
Критерии
успеха
|
Все
учащиеся смогут:
|
Определять
размеры малых тел.
|
Большинство
учащихся будут уметь:
|
систематизировать расчеты
|
Некоторые
учащиеся смогут:
|
умения
осмысливать физические процессы, изучаемые во время лабораторной работы,
умения вычислять и измерять физическую величину
|
Методы
обучения
|
частично-поисковый,
продуктивный, проблемный
|
Формы
работы
|
Групповая,
индивидуальная
|
Идеи
модулей
|
Новые
подходы в преподавании и обучении,
Обучение
критическому мышлению,
Оценивание
для обучения и оценивание обучения,
Использование
информационно-коммуникационных технологий в преподавании,
Обучение
талантливых и одаренных детей,
Преподавание
и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников,
Управление
и лидерство в обучении.
|
Межпредметные
связи
|
биология
|
Ресурсы
|
Презентация,
раб .тетрадь, стикеры
|
Этап урока
|
Ход урока
|
I.Организационный
момент
|
Приветствие.
просмотр позитивного ролика"хорошее настроение"
|
I.
Вызов
|
? Как определяется цена деления
прибора?
? Как записать измеряемую
величину?
L = (4.00±0.25) см
? Как определить погрешность
измерения?
|
II.
Осмысление
|
Лабораторная
работа № 2
Измерение
малых тел.
Цель работы: научиться выполнять
измерения способом рядов.
Приборы и материалы: линейка, набор малых тел
( горошины, пшено, проволока), желоб, шурупы, винт, гайки.
Задание 1. Измерение
диаметра шарика.
1. Внимательно прочитайте
ход работы в учебнике.
2. Выполните все задания
по пунктам.
3. Оформите все измерения
в таблицу
Исследуемое
тело
|
Число
частиц в ряду,
N
|
Длина ряда,
L, мм
|
Диаметр
D, мм
|
Погрешность измерения диаметра
hd, мм
|
|
|
|
|
|
4. Вычисления после
таблицы.
Задание 2. Измерение
шага винта.
1. Внимательно прочитайте
ход работы в учебнике.
2. Выполните все задания
по пунктам.
3. Оформите все измерения
в таблицу
Исследуемое
тело
|
Длина резьбы
L, мм
|
Число витков
N
|
Шаг винта
D, мм
|
Погрешность измерения шага
винта
hd, мм
|
|
|
|
|
|
4. Вычисления после
таблицы.
|
III.
Обратная
связь
|
Самооценивание
Как вы оцениваете свою
работу на уроке?
Критерии
оценки результата
v
оценка
(Где ошибка?)
диагноз (В
чем причина?)
v
самоконтроль
(Каковы недостатки?)
v
самоанализ
(Знаю? Не знаю?)
v
критика
(Согласны ли вы? Опровергните. Приведите контраргументы.)
прогноз
(Постройте прогноз.)
|
IV.
Итоги
урока.
Домашнее
задание
|
§.
|
Саморефлексия
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.